Bio Personagem História

Apresentação de Lara Cardoso,nº9,11B

Aquele Sol Poente

William Faulkner

Identificação:

Fonte: Memórias.

Autor: William Faulkner.

Livro e páginas: Memórias e o conto tem 35 páginas.

Editora e data de publicação: Foi publicado pela primeira vez em 1931, na revista "The Saturday Evening Post". Em termos de edições de livros, o conto foi incluído no livro "These 13", uma coletânea de histórias de William Faulkner, publicada em 1931 pela editora Harcourt Brace.

William Faulkner

• Nascimento: 25 de setembro de 1897, New Albany, Mississípi, EUA;
• Falecimento: 6 de julho de 1962, Oxford, Mississípi, EUA;
• Ganhou o Prémio Nobel de Literatura em 1949;

Temas Comuns:

• Racismo e segregação racial no Sul dos EUA;
• A perda da inocência e o impacto da guerra;
• Conflitos familiares e desintegração social.

Obras Famosas:

• "O Som e a Fúria" (The Sound and the Fury);
• "Enquanto Agonizo" (As I Lay Dying) ;
• "Luz de Agosto" (Light in August).

A história passa se no sul dos Estados Unidos e gira em torno de Nancy, uma mulher negra que trabalha como empregada na casa dos Compsons. Nancy está aterrorizada com a ameaça de seu ex-namorado, Mr. Stovall, um homem branco que a persegue e a ameaça com uma faca. Nancy teme pela sua vida, pois sabe que a violência contra ela pode ser ignorada ou até justificada devido à sua condição de mulher negra e empregada. O conto reflete sobre o racismo, a segregação racial e a violência social que marcam a época, além de destacar o medo constante de Nancy, que não tem poder para se proteger em uma sociedade que a oprime. Através do olhar do jovem Quentin, Faulkner também revela como a percepção da infância é interrompida pela realidade cruel da desigualdade racial. O título, "Aquele Sol Poente", simboliza o fim de um ciclo, como o fim do dia, e serve como uma metáfora para a perda da inocência de Quentin, que, ao testemunhar a brutalidade da situação, começa a entender o sofrimento e o racismo que estruturam a sociedade ao seu redor.

Reconto:

Leitura literária:

Ação,espaço e tempo:

Narrador e narratário:

Personagens:

Recursos expressivos:

• Ação: A ação gira em torno do medo de Nancy, que teme ser morta por seu ex-namorado, Stovall. A narrativa foca no desespero psicológico de Nancy e na impotência de Quentin, o narrador, que observa sem entender completamente a situação.
• Espaço: O conto se passa no Sul segregado dos EUA, com a casa dos Compson representando uma pequena divisão racial e de classe, onde Nancy, apesar de trabalhar para a família branca, está em uma posição de vulnerabilidade.
• Tempo: O tempo é fragmentado, com flashbacks de Quentin e a constante referência ao sol poente, que simboliza a ameaça iminente à vida de Nancy. O contexto histórico de racismo e segregação também molda as interações dos personagens.

• Narrador: É Quentin Compson, uma criança que narra a história de forma subjetiva e limitada, sem compreender totalmente o que acontece ao seu redor.
• Narratário: É implícito, ou seja, não é identificado diretamente. É alguém próximo de Quentin, possivelmente um membro da família, a quem ele conta suas lembranças e percepções.

Excerto:

"Ela olhou para o chão, então olhou para nós. 'Eu não vou deixar ele me matar', ela disse. 'Eu não vou deixar ele me matar. Não vou.' Então ela sorriu, um sorriso muito triste, um sorriso que eu nunca havia visto antes, e olhou para o céu, e o som que ela fez, aquele som que parecia mais uma súplica do que uma resposta, não era mais um grito de dor, mas um grito de medo, de terror mesmo. 'Ele vai me matar, não vai?' ela perguntou." Neste excerto mostra a angústia crescente de Nancy, que tenta afirmar sua resistência, mas não pode esconder o medo profundo de que Stovall a matará. A repetição ("não vou deixar ele me matar") transmite seu desespero e a tentativa de encontrar controle em uma situação onde ela claramente não tem poder algum. O sorriso triste de Nancy reflete a falta de esperança e a solidão emocional de alguém que sabe que está presa em uma situação de violência sem escapatória. Ela já não tem mais certeza sobre o que pode fazer, e o medo se torna um grito desesperado por ajuda.

Curiosidades:

Uso do Pôr do Sol:

• O título "That Evening Sun" (ou "Aquele Sol Poente") é simbólico, refletindo o fim iminente ou a morte que está por vir. O pôr do sol é repetidamente associado à ideia de uma tragédia inevitável, como a ameaça de Stovall sobre Nancy. Faulkner frequentemente usa o simbolismo da luz e da escuridão para representar temas de vida e morte, esperança e desespero.

Estilo de Faulkner :

• O conto é um exemplo do estilo literário único de Faulkner, caracterizado por fluxos de consciência, frases longas e complexas e uma narrativa não linear. Faulkner utiliza essas técnicas para transmitir a subjetividade das experiências dos personagens, muitas vezes criando um efeito de confusão e de introspecção emocional.

Inspiração no Sul dos EUA:

• Como em muitas de suas obras, Faulkner ambienta "Aquele Sol Poente" no Sul dos Estados Unidos, mais especificamente no estado do Mississippi, onde ele passou a maior parte de sua vida. O cenário sulista e a forte presença da cultura rural e segregada são elementos que ajudam a construir a tensão e a ambiguidade moral que permeiam o conto.

Obrigada pela vossa atenção!

Principais Características:

• Narrativas Não Lineares: Ele quebra a cronologia dos eventos, usando flashbacks e múltiplos pontos de vista para criar uma estrutura complexa.
• Monólogo Interior e Fluxo de Consciência: Faulkner explora os pensamentos profundos e caóticos de seus personagens, muitas vezes narrados de forma desconexa, revelando suas emoções e motivações.
• Estilo Denso e Complexo: Suas obras são conhecidas por frases longas, pontuação irregular e uma escrita densa, refletindo a complexidade psicológica e emocional de seus temas.
• Ambientação no Sul dos EUA: Faulkner ambienta suas histórias no Mississippi, explorando as tensões sociais, raciais e econômicas do Sul dos Estados Unidos, com foco na decadência e desigualdade.

• Nancy: A empregada doméstica da família Compson, uma mulher negra que vive com o medo de ser morta por seu ex-namorado, Stovall. Ela simboliza a opressão, a vulnerabilidade e o sofrimento das mulheres negras no Sul dos Estados Unidos.
• Stovall: O ex-namorado de Nancy, um homem violento que ameaça matá-la. Sua presença e sua ameaça constante geram o medo que permeia a narrativa. Ele representa a violência doméstica e a ameaça iminente na vida de Nancy.
• Quentin Compson: O narrador da história, uma criança que observa, mas não compreende completamente, os eventos que envolvem Nancy e Stovall. Através de sua visão limitada, o conto explora o racismo e as desigualdades sociais.
• Senhor e Senhora Compson: Os pais de Quentin, que aparecem de forma secundária na história. Eles representam a classe média branca do Sul, que, apesar de ter consciência do sofrimento de Nancy, não intervém efetivamente em sua situação.

• Metáforas: O "sol poente" simboliza a morte iminente e o medo constante de Nancy, refletindo a violência que a persegue.
• Ironia: A indiferença da família Compson diante do sofrimento de Nancy revela uma crítica ao racismo e à impossibilidade de ação dos brancos.
• Simbolismo: Nancy simboliza a opressão e o medo constante das mulheres negras, enquanto a violência de Stovall representa a ameaça estrutural que ela enfrenta.