Digital Storytelling: le Escape rooms

I pomeriggi dello storytelling: le escape roooms

Presentazione

Benvenuti!

I miei compagni d'avventura

Le regole

Le definizioni

Le date

Timeline

Presentiamo i nostri lavori

Benvenuti!!!!

Mahin Howlader - 1AFilippo Biagetti- 1B Veronica Ramozzi - 1C Maria Vittoria Vargiu - 1C Nicole Piersigilli - 1C Gabriele Brunetti - 1C Benedetta Bilotta Rughetti- 1C Sara Ngadi - 1C Alessandro Antonelli - 2B Benedetta Felici - 2F

I miei compagni d'avventura:

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In quali giorni ci incontreremo...

L'iscrizione al corso comporta la frequenza obbligatoria alle lezioni.Assenze, ritardi o uscite anticipate dovranno essere giustificati tempestivamente e comunicati a noi.Vi ricordiamo che se il numero di partecipanti dovesse scendere al di sotto di 9, il corso verrà immediatamente e defiinitivamente sospeso.Vi raccomandiamo la massima serietà anche nel rispetto dei vostri compagni

QUALCHE REGOLA

qualche definizione

(Digital) StorytellingIl digital storytelling è una narrazione creata tramite l’utilizzo di una serie di tecnologie e contenuti di natura digitale. Il risultato finale che si va a ottenere è quello di un racconto costruito tramite un elemento multimediale come video, audio, testi, mappe, immagini e non solo.ll Digital Storytelling è una “metodologia didattica attiva” poichè promuove la conoscenza mediante la costruzione /invenzione di una storia. E’ una metodologia “attiva” in quanto vi richiede, a partire da dati e conoscenze, di “inventare”una storia da raccontare in forma multimediale

Escape rooms (digitali)Le Escape rooms sono esperienze di apprendimento basate sul gioco, in particolare giochi che hanno la finalità di superare degli ostacoli per arrivare ad una stanza successiva, fino ad ottenere una ricompensa al termine del gioco stesso. Perlopiù si tratta di giochi nei quali gli studenti, in gruppo, hanno il compito di scoprire indizi, risolvere enigmi, ecc per scappare da una stanza. Ogni fase di gioco deve avvenire in un tempo preciso, perché la scadenza temporale dà il senso della sfida.

Conosciamo l'escape room

TIMELINE

Step 1

Step 2

Come si crea un'escape rooom digitale

Step 3

E-tivity

Step 4

Presentiamo i lavori alla classe

01

01

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E-tivity (attività on line)

01

La classe sarà divisa in due gruppi di 5 alunni. Ad ogni gruppo sarà assegnato un testo da analizzare dal punto di vista della trama, dei temi, dei personaggi, del narratore.

02

All’interno di ciascun gruppo saranno assegnati dei ruoli per creare ciascuno la propria escape room: - un esperto informatico, con il compito di creare la struttura dell’escape room seguendo il seguente tutorial: https://youtu.be/juSqbM8E8BM ;- due storyteller con il compito di creare la cornice (ovvero la storia di base dell’escape room);- due analisti con il compito di crearegli enigmi dell’escape room.

03

I due gruppi presenteranno alla classe il lavoro svolto sul testo assegnato e successivamente testeranno l'attenzione dei compagni sottoponendo loro l’escape room creata

Presentiamo i nostri lavori

gRUPPO 1

gRUPPO 2

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e ORA COMINCIAMO!!!!

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Per far capire che cos’è una escape room digitale, vi ho preparato un esempio con esercizi per il ripasso di vari materie.Divisi in gruppi proverete a risolvere gli enigmi e a completare l’escape.

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