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To create an interactive image ... you can use a photo or illustration as a base. The important thing is that it’s visually attractive so that it gets your audience’s attention. Although you shouldn’t overuse bullet points, icons and diagrams can be your best allies when telling stories. You’ll hold the attention of your audience and the information will be imprinted in their brains.

DEFI 1: Suite logique DEFI 2: Articule!Face à vous, votre partenaire n’entend pas ce que vous dites, à vous alors de lui faire comprendre tout un panel de mots tout en articulant bien ! Si vous trouvez 8 mots en 5 minutes, c'est gagné!

DEFI 1: Le nombre mystérieuxQuel est le nombre mystérieux qui a été remplacé par un point d'interrogation dans ces opérations? DEFI 2: Speed QuizzChacun votre tour, vous devrez faire deviner des mots. Si vous trouvez plus de 7 mots en 2 minutes, c'est gagné!

DEFI 1: Le goûterToutes les boîtes de cakes contiennent 5 petits gâteaux, tous les sachets de gaufres contiennent 3 gaufres et tous les paquets de soda contiennent 4 bouteilles. Combien faut-il de paquets de soda pour avoir autant de bouteilles qu'il y a de gâteaux dans 2 boîtes de cakes plus 2 sachets de gaufres. DEFI 2: VOCABULONTrouvez les mots correspondants à ces définitions:- 9 lettres - Verbe: Dire officiellement qu'on a vu ou entendu quelque chose.- 7 lettres - Adjectif: Qui fait envie.- 6 lettres - Verbe: Tirer sur quelque chose pour le rendre droit ou pour l'allonger.

DEFI 1: L'heure du goûterNatacha, Victor, Paul et Cathy sortent du cours de gym. Natacha fouille dans son sac pour prendre son goûwter et sa boîte de jus d'orange mais ne trouve plus rien."Eh bien! Qui m'a pris mon goûter? Cathy en pantalon rose jure que ce n'est pas elle. Victor qui porte un sac à dos rouge dit qu'il ne goûte jamais et Paul qui a un sac à dos bleu affirme qu'il n'aime pas le jus d'orange. Regardez bien le dessin et aidez-la à deviner qui lui a pris son goûter. DEFI 2: ObservationComptez le nombre de papillons et d'escargots collés sur les portes des salles de l'école. Combien y en a-t-il?

It’s clear that technology has changed the world, so why do we keep communicating with the same materials and tools? Genially was born in answer to this question - it’s the tool that aims to turn visual and interactive content into a new standard, without investing hundreds of hours in coding. The great ally of the most creative minds. The interface is carefully designed to be user friendly. Creating content is as simple as selecting and dragging elements from the Editor (drag and drop). It's ok if the resources in Genially are not enough for you: you can upload your own resources: illustrations, videos, gifs ... and not only from your own computer, but also resources from other platforms such as YouTube or Giphy.

DEFI 1: Au bac à sableQuatre enfants jouent dans un parc. Trouvez le prénom de chaque enfant si vous savez que Marc est le plus haut perché, que Virginie n'est pas sur la balançoire, que Méline est blonde et que Thomas ne joue pas. DEFI 2: Le nombre mystèreDans la cour de récréation, comptez le nombre de mikados en bois dans le module de jeu. Multipliez ce nombre par 2 et ajoutez 4. Quel est le nombre obtenu?

DEFI 1: Grand prixQuatre voitures ont fait la course. Pouvez-vous dire dans quel ordre elles franchissent la ligne d'arrivée si vous savez que la voiture jaune n'est pas arrivée la première, que la bleue est arrivée en dernier, que la première porte un numéro pair et que la voiture marron est arrivée après la jaune? DEFI 2: DécembreCombien de mots en rapport avec le mois de décembre trouverez-vous?La maîtresse doit mettre un chronomètre de 2 minutes. Si vous en trouvez plus de 15, vous gagnez les points!

DEFI 1: Les toiles d'araignéesPour chaque toile, comptez le score cumulé par les 3 araignées et déterminez quelle est la toile au plus grand score. DEFI 2: Articule!Face à vous, votre partenaire n’entend pas ce que vous dites, à vous alors de lui faire comprendre tout un panel de mots tout en articulant bien ! Si vous trouvez 6 mots en 5 minutes, c'est gagné!

DEFI 1: La géo, c'est beauTrouvez les bonnes réponses aux questions, puis reportez les lettres dans les cases et vous lirez le nom d'un continent. DEFI 2: Articule!Face à vous, votre partenaire n’entend pas ce que vous dites, à vous alors de lui faire comprendre tout un panel de mots tout en articulant bien ! Si vous trouvez 8 mots en 6 minutes, c'est gagné!

DEFI 1: Les ballesCombien pèse une balle? DEFI 2: Cherche et trouveUn Père Noël est caché dans l'école. A vous de trouver le lieu où il se cache grâce à ces indices:1. J'ai froid en ce moment,2. Il y a beaucoup de bruit de 10h à 10h45, de 12h à 14h et de 15h à 15h45, 3. De temps en temps, un enseignant s'approche de moi pour récupérer quelque chose mais ne me voit pas car je suis en hauteur.

DEFI 1: Bon anniversaire!Mamie a préparé quatre cadeaux pour ses deux petits enfants. Sur chaque cadeau, vous voyez l'étiquette avec le prix que mamie n'a pas encore retirée. Elle veut offrir à chaque enfant deux cadeaux d'une valeur totale de 5 euros. Comment va-t-elle s'y prendre? DEFI 2: DécembreCombien de mots en rapport avec le mois de décembre trouverez-vous?La maîtresse doit mettre un chronomètre de 2 minutes. Si vous en trouvez plus de 12, vous gagnez les points!

DEFI 1: La cloche a sonnéC'est bientôt les vacances. Tous les élèves ont leurs prochaines vacances en tête. En t'aidant de ces renseignements associe le prénom de chaque enfant avec la ville qu'il va visiter.Noémie va le plus loin. / Victor et Christian vont au bord de la mer. / Chloé va dans la direction de Marseille. Christian est le plus proche de Paris. DEFI 2: Père-NoëlDessinez le Père Noël en tenant un crayon dans votre bouche. Y arriverez-vous? Les points seront donnés à la classe qui réussira le plus de Père-Noël (reconnaissables).

DEFI 1: Sudoku du maraisComplétez la grille. Il doit y avoir les 4 dessins sur chaque ligne et sur chaque colonne! Quel animal apparaît dans la case verte? DEFI 2: SapinsVous devez créer 4 sapins! Matériel au choix! Prenez en photos vos créations et envoyez-les moi. Je validerai alors le défi! Ou pas...Critères de réussite:- 4 créations différentes- Les sapins doivent être reconnaissables.

DEFI 1: Ou est Médor?Médor est caché dans le jardin. Pour savoir où il se cache, partez du point noir puis suivez les consignes. Partez du point noir A5, descendez en C7, puis tout droit en F7. Tournez vers la gauche jusqu'en F3, remonte en C3 puis rejoignez votre point de départ. DEFI 2: VOCABULONTrouvez les mots correspondants à ces définitions:- Qui a de la peine, du chagrin.- Faire une chute.- Activité qui permet de gagner de l'argent.

DEFI 1: Le carrelageCombien de carreaux jaunes et combien de carreaux noirs doi-on encore placer pour terminer le carrelage de cette cuisine? DEFI 2: Articule!Face à vous, votre partenaire n’entend pas ce que vous dites, à vous alors de lui faire comprendre tout un panel de mots tout en articulant bien ! Si vous trouvez 4 mots en 4 minutes, c'est gagné!

DEFI 1: Le goûterToutes les boîtes de cakes contiennent 6 petits gâteaux et tous les paquets d'eau contiennent 3 bouteilles. Combien faut-il de paquets d'eau pour avoir autant de bouteilles qu'il y a de gâteaux dans 3 boites? DEFI 2: Qui est le plus grand?Rangez dans l'ordre croissant (taille) les enseignants de l'école (côté élémentaire). Prenez le temps de les observer... Mme ATLANI est aussi enseignante!

Genially has hundreds of templates ready to inspire you and help you find new ways to tell stories through interactive content such as images, microsites, videos, and infographics. With these features, you're just a few clicks away from your next big communication success. If your content is interactive, it’s engaging.

DEFI 1: Rentrée des classesDans la classe de Madame Thébault, il y a 14 tables à deux places. Cette année, 22 élèves entrent au CE1 dans sa classe. Combien de tables resteront libres? DEFI 2: Qui est le plus grand?Rangez dans l'ordre croissant (taille) les enseignants de l'école (côté élémentaire). Prenez le temps de les observer... Mme ATLANI est aussi enseignante!

DEFI 1: AnimathsTrouvez la valeur de chaque alien pour que ces opérations soient justes. Pour vous aider, un des nombres est déjà décodé. DEFI 2: Observation 1. Comptez le nombre de papillons et d'escargots collés sur les portes des salles de l'école. Combien y en a-t-il? 2. Sur quelle porte se trouve la coccinelle?3. Sur quelle salle d'activités un monstre bleu est-il dans le bas de la porte?4. Quelle porte est restée blanche?

DEFI 1: Suite logiquePar quelle forme géométrique devez-vous remplacer le point d'interrogation pour que cette suite soit logique? DEFI 2: DécembreCombien de mots en rapport avec le mois de décembre trouverez-vous?La maîtresse / le maître doit mettre un chronomètre de 2 minutes. Si vous en trouvez plus de 20, vous gagnez les points!

To create an interactive image ... you can use a photo or illustration as a base. The important thing is that it’s visually attractive so that it gets your audience’s attention. Although you shouldn’t overuse bullet points, icons and diagrams can be your best allies when telling stories. You’ll hold the attention of your audience and the information will be imprinted in their brains.

With the Genially templates, you can include visual resources to wow your audience. You can also highlight a particular sentence or piece of information so that it sticks in your audience’s minds, or even embed external content to surprise them: Whatever you like! Do you need more reasons to create dynamic content? No problem! 90% of the information we assimilate reaches us via sight and, what’s more, we retain 42% more information when the content moves.

DEFI 1: Bon anniversaireLe 2 janvier 2012, c'est l'anniversaire de Tim: il a 12 ans. Son cousin Tom est plus vieux que lui d'un an et trois jours. Quel jour Tom a-t-il fêté ses 12 ans? DEFI 2: Speed QuizzChacun votre tour, vous devrez faire deviner des mots. Si vous trouvez plus de 15 mots en 2 minutes, c'est gagné!

DEFI 1: FutoshikiPlacez tous les chiffres dans cette grille. Sur chaque ligne et chaque colonne il doit y avoir les chiffres de 1 à 5 une seule fois. DEFI 2: VOCABULONTrouvez les mots correspondants à ces définitions:- 10 lettres - Adjectif: Calme.- 9 lettres - Verbe: Perdre l'équilibre en heurtant quelque chose du pied.- 5 lettres - Nom masculin: Partie d'une chose divisée en trois parts égales.

DEFI 1: Tour de magieSi vous êtes aussi forts qu'un magicien, trouvez la carte mystère qui n'est pas un pique, qui se trouve entre deux cartes noires et qui n'est pas un coeur. DEFI 2: Qui est le plus grand?Rangez dans l'ordre croissant (taille) les enseignants de l'école (côté élémentaire). Prenez le temps de les observer... Mme ATLANI est aussi enseignante!

DEFI 1: L'ogre baveuxAdditionnez toutes mes traces de bave et trouvez le nombre mystère aux pieds de ma fiancée. DEFI 2: NOELA vous d'écrire le mot NOEL avec vos corps. Vous pouvez écrire ce mot plusieurs fois.

DEFI 1: FutoshikiTous les chiffres de 1 à 4 doivent être inscrits dans ce tableau une seule fois sur chaque ligne et chaque colonne. DEFI 2: Cherche et trouveUn Père Noël est caché dans l'école. A vous de trouver le lieu où il se cache grâce à ces indices:1. J'ai froid en ce moment,2. Il y a beaucoup de bruit de 10h à 10h45, de 12h à 14h et de 15h à 15h45, 3. De temps en temps, un enseignant s'approche de moi pour récupérer quelque chose mais ne me voit pas car je suis en hauteur.

DEFI 1: Au parcSept éléments rendent cette scène étrange. Les voyez-vous? DEFI 2: Poésies cadeauxA vous de choisir 5 élèves de la classe qui devront réciter une poésie de leur choix à: Mme ATLANI / Sylvain / Mr BARBE DELMAS / Stéphanie / Mme DELMELLE

DEFI 1: Dans le désertCes chameaux se reposent dans le désert, près d'une oasis. Trouvez comment chacun d'eux s'appelle en sachant qu'Awa est couché, qu'Habib n'a pas de selle, que la selle d'Ifouz n'est pas noire, que Prince ne porte ni une selle jaune ni une selle rouge et que Cavale et Prince se regardent. DEFI 2: Père-NoëlDessinez le Père Noël en tenant un crayon dans votre bouche. Y arriverez-vous? Les points seront donnés à la classe qui réussira le plus de Père-Noël (reconnaissables).

DEFI 1: Rentrée des classesDans la classe de Madame Charrier, il y a 19 tables à deux places. Cette année, 28 élèves entrent au CM2 dans sa classe. Madame Charrier se demande combien d'élèves au maximum elle pourrait installer seuls à une table. DEFI 2: Cherche et trouveUn Père Noël est caché dans l'école. A vous de trouver le lieu où il se cache grâce à ces indices:1. Je suis à l'abri du froid,2. Il y a peu de passage le matin et l'après-midi dans la salle où je suis, 3. Le seul inconvénient de ce lieu c'est que parfois ça sent fort.

DEFI 1: Les deux trainsDeux trains partent exactement au même moment de deux gares distantes de 300 km. Le premier va de Paris à Lyon et l'autre de Lille à Paris. Ils roulent tous les deux à 100 km/h. A quelle heure les deux trains vont-ils se croiser? DEFI 2: Poésies cadeauxA vous de choisir 5 élèves de la classe qui devront réciter une poésie de leur choix à: Mme ATLANI / Sylvain / Mme PHAN / Stéphanie / Mme DELMELLE

DEFI 1: FutoshikiTous les chiffres de 1 à 5 doivent être inscrits dans cette grille. Les chiffres doivent être inscrits une seule fois par ligne et par colonne. DEFI 2: Le nombre mystèreDans la cour de récréation, comptez le nombre de mikados en bois dans le module de jeu. Multipliez ce nombre par 14 et ajoutez 152 et soustraire 45. Quel est le nombre obtenu?

DEFI 1: A la merTrouvez les bonnes réponses aux questions, puis notez les lettres correspondantes dans les cases et vous lirez le nom d'une boisson. DEFI 2: DécembreCombien de mots en rapport avec le mois de décembre trouverez-vous?La maîtresse doit mettre un chronomètre de 2 minutes. Si vous en trouvez plus de 14, vous gagnez les points!

DEFI 1: La meuteQuatre chiens jouent dans la cour. Pouvez-vous rendre leur nom à chacun si vous savez que Milou est blanc et joue à la balle, que Médor est le plus grand, que Pollux n'est pas en train de manger et que le quatrième se nomme Titou? DEFI 2: NOELA vous d'écrire le mot NOEL avec vos corps. Vous pouvez écrire ce mot plusieurs fois.

DEFI 1: Multiplications cachéesTrouvez les 10 multiplications de la table de 3 qui sont encore cachées par la sorcière. DEFI 2: Speed QuizzChacun votre tour, vous devrez faire deviner des mots. Si vous trouvez plus de 10 mots en 2 minutes, c'est gagné!

Have you ever thought about what makes a content created in Genially stand out from the rest? Without a doubt, interactivity and animation are the two main reasons. This is how you will get your audience's attention, by showing the most important information first and getting their attention with interactive and animated elements. Yep, you read that right. Interactivity and animation can turn even the most boring content into something super fun. In Genially, we use AI (Awesome interactivity) in all our designs so that you can level up with interactivity and turn your content into something that engages andprovides value.

DEFI 1: Au marchéCe matin, Arthur, Ana, Léa, Chloé et Grégoire sont allés au marché. Rendez à chacun son prénom grâce à ces renseignements: Grégoire et Chloé ont le plus grand nombre de fruits. Léa et Ana en ont le même nombre. Arthur et Grégoire ont choisi des fruits rouges. Léa et Chloé n'aiment pas les bananes. DEFI 2: Père-NoëlDessinez le Père Noël en tenant un crayon dans votre bouche. Y arriverez-vous? Les points seront donnés à la classe qui réussira le plus de Père-Noël (reconnaissables).

DEFI 1: FruitomathsTrouvez la valeur de chaque fruit pour que ces opérations soient justes. Pour t'aider, un des nombres est déjà décodé. DEFI 2: Le nombre mystèreDans la cour de récréation, comptez le nombre de mikados en bois dans le module de jeu. Multipliez ce nombre par 3 et soustraire 4. Quel est le nombre obtenu?

DEFI 1: L'aquariumQuatre objets inattendus sont tombés dans cet aquarium. Les voyez-vous? DEFI 2: Poésies cadeauxA vous de choisir 5 élèves de la classe qui devront réciter une poésie de leur choix à: Mme ATLANI / Sylvain / Mr BARBE DELMAS / Stéphanie / Mme DELMELLE

DEFI 1: Drôle de grotteDans cette scène, trouvez trois éléments que les hommes préhistoriques n'ont pu connaître. DEFI 2: Qui est le plus grand?Rangez dans l'ordre croissant (taille) les enseignants de l'école (côté élémentaire). Prenez le temps de les observer... Mme ATLANI est aussi enseignante!

You can make an outline to summarize the content and use words that will be imprinted in the memories of your audience. Numbered ideas are remembered much better than bulleted lists. You can develop the content in more detail in your verbal presentation. We recommend training your voice and rehearsing; the best improvisation happens when you’re prepared!

DEFI 1: Les dominosPlacez ces trois dominos au bon endroit pour avoir quatre éléments différents sur chaque ligne et chaque colonne. DEFI 2: Poésies cadeauxA vous de choisir 5 élèves de la classe qui devront réciter une poésie de leur choix à: Mme ATLANI / Sylvain / Mr BARBE DELMAS / Stéphanie / Mme DELMELLE

Genially's interactivity feature allows you to organize the content in different layers so that your audience can explore it. This is the main reason why Genially content engages and motivates easily. What’s more, you avoid cluttering your content with too much information. Animation gives you amazing results without coding. You can bring the elements of your creation to life in just a few clicks - no one can ignore content that moves!

Could it be said that images are the key to success? Pretty much. This is because visual language facilitates the rapid acquisition of knowledge in an intuitive way. Convince 67% of the audience. Use this space to caption your visual content. You can upload an image from your computer or use the resources available in Genially, on the left side of the Editor. Knock their socks off!

DEFI 1: La cuisinePendant que maman prépare un gâteau, trouvez trois éléments bizarres dans cette cuisine. DEFI 2: Le nombre mystèreDans la cour de récréation, comptez le nombre de mikados en bois dans le module de jeu. Ajoutez 4 et enlevez 6. Quel est le nombre obtenu?

You know it’s a Wow presentation when you hold your audience’s attention, everyone assimilates the information you’ve shared, you make interactivity and animation your allies, and you hear the audience’s applause. You know a presentation is boring when you see that your audience is in a daze, no one has understood anything you’ve said, you hear your audience snoring, and there is so much text that there is no room for images.

DEFI 1: Les deux trainsDeux trains partent exactement au même moment de deux gares distantes de 300 km. Quand ils se croisent, le premier train a parcouru deux fois plus de distance que le second. A quelle distance de la gare de départ du premier train sont-ils alors? DEFI 2: SapinsVous devez créer 6 sapins! Matériel au choix! Prenez en photos vos créations et envoyez-les moi. Je validerai alors le défi! Ou pas...Critères de réussite: - 6 créations différentes- Les sapins doivent être reconnaissables.

Genially has hundreds of templates ready to inspire you and help you find new ways to tell stories through interactive content such as images, microsites, videos, and infographics. With these features, you're just a few clicks away from your next big communication success. If your content is interactive, it’s engaging.

Genially has hundreds of templates ready to inspire you and help you find new ways to tell stories through interactive content such as images, microsites, videos, and infographics. With these features, you're just a few clicks away from your next big communication success. If your content is interactive, it’s engaging.

DEFI 1: Au parkingCinq personnes ont garé leur voiture sur ce parking. Pouvez-vous dire à qui appartient chaque véhicule si vous savez que la voiture de Jeanne est garée entre deux voitures de même couleur, la voiture de Patrick est la plus petite, la voiture de Paul n'est ni rouge ni blanche, la voiture de Pierre n'est ni blanche ni noire, la voiture de Karim n'est ni noire ni rouge? DEFI 2: Bonne fêteA vous d'écrire BONNE FETE avec vos corps. Vous pouvez ajouter un point d'excalamation ou l'écrire au pluriel.

DEFI 1: NaturellementTrouvez les bonnes réponses aux questions. Les lettres des réponses formeront le nom d'un animal sauvage. DEFI 2: Observation1. Comptez le nombre de papillons et d'escargots collés sur les portes des salles de l'école. Combien y en a-t-il? 2. Sur quelle porte se trouve la coccinelle?

DEFI 1: La cloche a sonnéC'est bientôt les vacances. En vous aidant de ces renseignements associez le prénom de chaque enfant à son lieu de vacances. Noémie va va près de l'Espagne. / Victor, Johann et Christian vont au bord de la mer. / Chloé part en vacances à la montagne. Christian fait le voyage le plus court. / Johann ne va pas à Marseille. DEFI 2: VOCABULONTrouvez les mots correspondants à ces définitions:- 8 lettres - Verbe: Supprimer les erreurs d'un texte.- 7 lettres - Verbe: Faire un trou dans le sol.- 5 lettres - Nom masculin: Paquet que l'on envoie à quelqu'un.

DEFI 1: Calculs maléfiquesUn lutin a transformé les chiffres en araignées! Pourrez-vous retrouver les chiffres qui ont disparu dans les soustractions? DEFI 2: VOCABULONTrouvez les mots correspondants à ces définitions:- 8 lettres - Verbe: Mettre des couleurs sur un dessin.- 9 lettres - Adjectif: Qui est difficile à comprendre ou à faire.- 9 lettres - Verbe: Etre le chef et donner des ordres.

DEFI 1: Charades DEFI 2: Bonne fêteA vous d'écrire BONNE FETE avec vos corps. Vous pouvez ajouter un point d'excalamation ou l'écrire au pluriel.

DEFI 1: Le nombre mystérieuxQuel est le nombre mystérieux qui a été remplacé par un point d'interrogation dans ces opérations? DEFI 2: Articule!Face à vous, votre partenaire n’entend pas ce que vous dites, à vous alors de lui faire comprendre tout un panel de mots tout en articulant bien ! Si vous trouvez 8 mots en 7 minutes, c'est gagné!

DEFI 1: Labyrinthe des eurosTrouvez le prix du balai et de la baguette en suivant le chemin qui y mène. Quel est l'objet le moins cher? DEFI 2: ObservationComptez le nombre de papillons et d'escargots collés sur les portes des salles de l'école. Combien y en a-t-il?

DEFI 1: En randonnéeCinq enfants sont partis en randonnée. Pouvez-vous rendre à chacun son prénom si vous savez que Sofia et Eve portent un tee shirt jaune, que Léa, Ryan et Eve ne portent pas de casquette, que Sofia et Léa portent des baskets roses et que Vladimir et Eve portent un short rouge? DEFI 2: Le nombre mystèreDans la cour de récréation, comptez le nombre de mikados en bois dans le module de jeu. Multipliez ce nombre par 24, ajoutez 352 et soustraire 125. Quel est le nombre obtenu?

DEFI 1: AnimathsTrouvez la valeur de chaque de chaque animal pour que ces opérations soient justes. Pour vous aider, un des nombres est déjà décodé. DEFI 2: Cherche et trouveUn Père Noël est caché dans l'école. A vous de trouver le lieu où il se cache grâce à ces indices:1. J'ai froid en ce moment,2. Il y a beaucoup de bruit de 10h à 10h45, de 12h à 14h et de 15h à 15h45, 3. De temps en temps, un enseignant s'approche de moi pour récupérer quelque chose mais ne me voit pas car je suis en hauteur.

DEFI 1: Suite logiqueQuelle fleur devez-vous ajouter pour que cette suite de dessins soit logique? DEFI 2: Speed QuizzChacun votre tour, vous devrez faire deviner des mots. Si vous trouvez plus de 11 mots en 2 minutes, c'est gagné!

DEFI 1: AntiquitéEn attendant l'arrivée de Jules César, trouvez huit anomalies dans cette scène cruelle du cirque romain. DEFI 2: SapinsVous devez créer 6 sapins! Matériel au choix! Prenez en photos vos créations et envoyez-les moi. Je validerai alors le défi! Ou pas...Critères de réussite: - 6 créations différentes- Les sapins doivent être reconnaissables.

DEFI 1: FutoshikiPlacez tous les chiffres dans cette grille. Sur chaque ligne et chaque colonne il doit y avoir les chiffres de 1 à 5 une seule fois. DEFI 2: VOCABULONTrouvez les mots correspondants à ces définitions:- 10 lettres - Adjectif: Calme.- 9 lettres - Verbe: Perdre l'équilibre en heurtant quelque chose du pied.- 5 lettres - Nom masculin: Partie d'une chose divisée en trois parts égales.

DEFI 1: FutoshikiRemplissez cette grille pour que tous les chiffres de 1 à 4 soient inscrits une seule fois sur chaque ligne et chaque colonne. DEFI 2: SapinsVous devez créer 3 sapins! Matériel au choix! Prenez en photos vos créations et envoyez-les moi. Je validerai alors le défi! Ou pas...Critères de réussite:- 3 créations différentes- Les sapins doivent être reconnaissables

DEFI 1: Au coin du feuNeuf anomalies se sont glissées dans le dessin. Pouvez-vous dire lesquelles? DEFI 2: Qui est le plus grand?Rangez dans l'ordre croissant (taille) les enseignants de l'école (côté élémentaire). Prenez le temps de les observer... Mme ATLANI est aussi enseignante!

DEFI 1: Chez les pharaonsCinq éléments n'ont rien à faire dans cette école égyptienne antique. Les voyez-vous? DEFI 2: Père-NoëlDessinez le Père Noël en tenant un crayon dans votre bouche. Y arriverez-vous? Les points seront donnés à la classe qui réussira le plus de Père-Noël (reconnaissables).

DEFI 1: Les bonbonsUn sac contient 21 bonbons de trois couleurs. Il y a un bonbon à la menthe de plus que de bonbons à la fraise et un bonbon à la fraise de plus que de bonbons au citron. Combien y a-t-il de bonbons de chaque sorte? DEFI 2: Speed QuizzChacun votre tour, vous devrez faire deviner des mots. Si vous trouvez plus de 13 mots en 2 minutes, c'est gagné!

DEFI 1: Les balles DEFI 2: DécembreCombien de mots en rapport avec le mois de décembre trouverez-vous? La maîtresse / le maître doit mettre un chronomètre de 2 minutes. Si vous en trouvez plus de 25, vous gagnez les points!

Showing enthusiasm, smiling, and maintaining eye contact with your audience can be your best allies when it comes to telling stories that excite and capture the audience's interest: 'The eyes, chico. They never lie'. This will help you connect with your audience. Knock their socks off! Visual communication is a key tool. We find it easier to ‘read’ images than to read a written text. Disciplines such as ‘Visual Thinking’ facilitate the taking of visually rich notes through the use of images, graphs, infographics, and simple drawings.

DEFI 1: You can add additional content that will excite your audience’s brains: videos, images, links, interactivity ... Whatever you like! DEFI 2: Windows allow you to add more extensive content. You can enrich your genially by including PDFs, videos, text ... The window content will appear when you click on the interactive element.

DEFI 1: Ou est Médor?Médor est caché dans le jardin. Pour savoir où il se cache, partez du point noir puis suivez les consignes. Partez du point noir A5, descendez en C7, puis tout droit en F7. Tournez vers la gauche jusqu'en F3, remonte en C3 puis rejoignez votre point de départ. DEFI 2: VOCABULONTrouvez les mots correspondants à ces définitions:- Qui a de la peine, du chagrin.- Faire une chute.- Activité qui permet de gagner de l'argent.

DEFI 1: Recette de cuisinePour faire un gâteau au chocolat pour 6 personnes, mamie utilise 3 oeufs, 240 g de farine, 30 g de beurre et 180 g de chocolat. Combien faut-il prévoir de chaque ingrédient pour faire le même gâteau pour 4 personnes seulement? DEFI 2: Bonne fête A vous d'écrire BONNE FETE avec vos corps. Vous pouvez ajouter un point d'excalamation ou l'écrire au pluriel.

Our brain unconsciously processes about 11 million units of visual information per second, while it only processes about 50 units of conscious information per second.

90% of the information we assimilate is received through sight.

DEFI 1: Rentrée des classesDans la classe de Mme Maurier, il y a 17 tables à deux places. Cette année, 23 élèves entrent au CM1 dans sa classe. Combien de tables resteront entièrement libres si Mme Maurier décide que 3 élèves particulièrement dissipés doivent être installés seuls à leur table? DEFI 2: Cherche et trouveUn Père Noël est caché dans l'école. A vous de trouver le lieu où il se cache grâce à ces indices:1. Je suis à l'abri du froid,2. Il y a peu de passage le matin et l'après-midi dans la salle où je suis, 3. Le seul inconvénient de ce lieu c'est que parfois ça sent fort.

DEFI 1: Chez mamieBastien habite en ville mais lui, ce qu'il aimerait, ce serait de vivre dans la même maison que sa mamie. Pour savoir à quoi elle ressemble, partez du point noir en A5 puis suis les consignes. Partez du point noir en A5 puis sur le toit de l'immeuble jusqu'en D8, descends en G8 et suis le trottoir jusqu'en G2. Remontez jusqu'au toit de la maison bleue en D2, tournez pour aller en C3 et montez le long du mur jusqu'en A3, va en A4 et redescendez en B4 puis rejoignez votre point de départ. DEFI 2: SapinsVous devez créer 5 sapins! Matériel au choix! Prenez en photos vos créations et envoyez-les moi. Je validerai alors le défi! Ou pas... Critères de réussite: 5 créations différentes / Les sapins doivent être reconnaissables.

DEFI 1: Le goûterToutes les boîtes de cakes contiennent 5 petits gâteaux, tous les sachets de gaufres contiennent 3 gaufres et tous les paquets de soda contiennent 4 bouteilles. Combien faut-il de paquets de soda pour avoir autant de bouteilles qu'il y a de gâteaux dans 2 boîtes de cakes plus 2 sachets de gaufres. DEFI 2: VOCABULONTrouvez les mots correspondants à ces définitions:- 9 lettres - Verbe: Dire officiellement qu'on a vu ou entendu quelque chose.- 7 lettres - Adjectif: Qui fait envie.- 6 lettres - Verbe: Tirer sur quelque chose pour le rendre droit ou pour l'allonger.

DEFI 1: Charades DEFI 2: Poésies cadeauxA vous de choisir 5 élèves de la classe qui devront réciter une poésie de leur choix à: Mme ATLANI / Sylvain / Mme PHAN / Stéphanie / Mme DELMELLE

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DEFI 1: Calculs maléfiquesUn lutin a transformé les chiffres en araignées! Pourrez-vous retrouver les chiffres qui ont disparu dans les soustractions? DEFI 2: VOCABULONTrouvez les mots correspondants à ces définitions:- 8 lettres - Verbe: Mettre des couleurs sur un dessin.- 9 lettres - Adjectif: Qui est difficile à comprendre ou à faire.- 9 lettres - Verbe: Etre le chef et donner des ordres.

DEFI 1: CalendrierTrouvez les bonnes réponses aux questions, puis notez les lettres correspondantes dans les cases et vous lirez le nom d'un mois du calendrier. DEFI 2: Père-NoëlDessinez le Père Noël en tenant un crayon dans votre bouche. Y arriverez-vous? Les points seront donnés à la classe qui réussira le plus de Père-Noël (reconnaissables).

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DEFI 1: La cloche a sonnéC'est bientôt les vacances. En vous aidant de ces renseignements associez le prénom de chaque enfant à son lieu de vacances. Noémie va va près de l'Espagne. / Victor, Johann et Christian vont au bord de la mer. / Chloé part en vacances à la montagne. Christian fait le voyage le plus court. / Johann ne va pas à Marseille. DEFI 2: VOCABULONTrouvez les mots correspondants à ces définitions:- 8 lettres - Verbe: Supprimer les erreurs d'un texte.- 7 lettres - Verbe: Faire un trou dans le sol.- 5 lettres - Nom masculin: Paquet que l'on envoie à quelqu'un.

DEFI 1: Les billes DEFI 2: Observation1. Comptez le nombre de papillons et d'escargots collés sur les portes des salles de l'école. Combien y en a-t-il? 2. Sur quelle porte se trouve la coccinelle?3. Sur quelle salle d'activités un monstre bleu est-il dans le bas de la porte?