Dicovering Ireland's hidden gems

DISCOVERING IRELAND'S HIDDDEN GEMS

4º ESO, INGLÉS

Actividades refuerzo

Actividades voluntarias

Actividades obligatorias

Activity 4: Rate your accommodation

Paso 1. Crea tu grupo de 3 estudiantes. Paso 2. Busca información sobre 5 hoteles de tu preferencia en Dublín. Paso 3. Dividid la búsqueda de la información entre opiniones generales, positivas, negativas, ranking, idioma etc. Paso 4. Incluye tu propia opinión a modo reflexión al final de la actividad. Paso 5. Comparte un documento para agregar la información encontrada usando herramientas colaborativas como Canva, Explain Everything, Miró para que sea más visual y divertido.

Paso 6. Compartid el enlace en Classroom.

Canva

Explain Everything

Miró

Paso 3. Crea un documento en Microsoft Excel donde aparezca información en cuanto a estos requisitos:- Día - Vuelos - Actividades - Precio por actividad - Suma total - Presupuesto general - Número de viajeros Paso 4. Subir la actividad a Google Classroom.

Activity 3: All-inclusive trip!

Paso 1. Crea tu grupo con 5 integrantes. Paso 2. Contexto: “Decidís visitar Irlanda, un país con un nivel de vida alto, pero sois estudiantes con un presupuesto muy bajo. Imagináis que sois trabajadores de una agencia de viaje y ayudáis a estos estudiantes a ajustar el viaje a su bajo presupuesto. Por ello, debéis aplicar un presupuesto de 350 euros para un viaje de 3 días a Irlanda”. Puedes ayudarte de internet para diseñar tu itinerario. Toma notas.

Microsoft Excel

Paso 2. Escribe tus observaciones en un documento Google Docs y al finalizar, compártelo en Google Classroom. Código de la clase: XXXXXXXXPaso 3. Representa con mímica y gestos alguna actividad del vídeo. Tus compañeros deben adivinar!

Activity 2: Diving into Ireland

Paso 1. Visita el enlace y visualiza este video inmersivo sobre Irlanda y toma nota de los lugares que te gustaría visitar. Ejemplo: “I would like to jump off a cliff. I would like to visit The Giant Causeway”. Asegúrate de que tus observaciones contestan a las siguientes preguntas: What activity did you like the most? Is there any place you wouldn’t visit? What equipment you need to visit those places?

Google Docs

Activity 5: Green trip

Paso 1. Abre Google Maps. Paso 2. Busca actividades que sean eco-friendly o estén directamente conectadas con la naturaleza. Por ejemplo, reservar naturales, lagos, bosques. Paso 3. Justifica la elección de cada destino en base a criterios como la sostenibilidad ambiental, biodiversidad de la zona y diversidad de actividades. Paso 4. Crea con Canva una tarjeta que muestre dicha evaluación y justificación de la actividad sostenible. Paso 5. Sube tu tarjeta a Google Classroom.

Google Maps

Activity 1: refreshing your mind

Paso 1: Ve a la aplicación Mentimeter (enlace), escanea el código QR o introduce el código 7945 8771. Levanta la mano y cuando la profesora te conceda el turno, comparte tus palabras en voz alta y sube la respuesta a Mentimeter.

Paso 2. Reliza un cuestionario Google Forms para verificar tus nuevos conocimientos.

Activity 6: Designing a travel blog

Requisitos:Título Introducción 2 actividades turísticas mencionadas en anteriores actividades Fotos y vídeos (recursos abiertos) Opinión personal Extensión: 1 página

Paso 1. Recolecta información de las actividades anteriores. Paso 2. Abre la aplicación Canva. Paso 3. Diseña tu propio blog viajero donde incluyas información turística de tu interés acerca de Irlanda. Paso 4. Sube tu trabajo a Classroom. Paso 5. Presenta tu blog.

Canva

Welcome to the Emerald Island...

Mi nombre es Leprechaun y durante esta unidad aprenderemos todo sobre los viajes y la cultura irlandesa. Para ello, tienes que realizar cada una de las actividades de este paisaje. Lee las instrucciones de cada una atentamente. Tan solo recuerda hacer la actividad 1 en primer lugar y la número 6 en el último, el resto se puede realizar en el orden de tu elección.

Best of luck!