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Presentación Sketch animado

Jorge Palomero Vicen

Created on November 24, 2024

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Transcript

"El patio es el reflejo de un colegio, hagámos de él un lugar especial para nuestros alumnos"
SEMINARIO

PATIOS ACTIVOS, INCLUSIVOS, DIVERSOS Y DIVERTIDOS

JORGE PALOMERO VICENTE PROFESOR EDUCACIÓN FÍSICA IESO SAN JUAN DE LA CRUZ

"Lo que se les dé a los niños, los niños darán a la sociedad" Karl A. Menniger. "La educación no es preparación para la vida, la educación es la vida en sí misma" Jhon Dewey.

Genially

índice
1. CONTEXTUALIZACIÓN
2. OBJETIVOS
3. ANÁLISIS de la situación
4. PROPUESTAS
5. PLAN DE IMPLEMENTACIÓN
6. PLAN DE IMPLEMENTACIÓN
7. ACTIVIDAD
1. CONTEXTUALIZACIÓN

FÚTBOL

OPORTUNIDADES

PRACTICAS SEXISTAS

IMPORTANCIA DEL RECREO

TIEMPO DE RECREO

DATOS INTERESANTES

1/10 DEL TIEMPO QUE PASAN EN EL COLEGIO SE DEDICA AL TIEMPO DE RECREO ESPACIO Y TIEMPO MUY VALIOSO

50%

DE LA AF RECOMENDADA DIARIAMENTE

DATOS
DATOS
VÍDEO
2. OBJETIVOS

FAVORECER INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD

ABRIR ABANICO DE POSIBILIDADES

PROMOCIÓN DE AF SALUDABLE Y DIVERTIDA

MEJORAR LA CONVIVENCIA Y LAS RELACIONES SOCIALES

SOLVENTAR PRÁCTICAS EXCLUSIVAS

3. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN

HERRAMIENTA DAFO

4. PROPUESTAS PRÁCTICAS

C. JUEGOS TRADICIONALES VS INTERNACIONALES

B. JUEGOS COOPERATIVOS E INCLUSIVOS

A. ESPACIOS DIVIDIDOS Y ROTATIVOS

PROPUESTAS PRÁCTICAS

G. ELABORACIÓN DE MATERIALES AUTOCONSTRUIDOS

E. BÚSQUEDA DE LA CLASE MÁS COMPLETA

D. TALLERES TEMÁTICOS

F. CARNET POR PUNTOS

H. CONCURSO DE....

A. ESPACIOS DIVIDIDOS Y ROTATIVOS

1. DEPORTES COLECTIVOS: baloncesto, fútbol, volei (adaptando reglas y equipos mixtos) 2. JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS: ultimate, dachball, pickleball, kinball... 3. ZONA TRANQUILA: ajedrez, ping-pong, rincón de lectura, manualidades, pintura 4.ZONA DE RETOS INDIVIDUALES: saltos a la comba, circuito de obstáculos (parkour), hula-hoops...

I1

B. JUEGOS COOPERATIVOS E INCLUSIVOS

C. JUEGOS TRADICIONALES VS INTERNACIONALES

TRADICIONALES

INTERNACIONALES

vs

COMBA, PETANCA, RAYUELA, CANICAS, PAÑUELO, BOLOS

D. TALLERES TEMÁTICOS
SEMANA DE LA CULTURA
SEMANA DEL BAILE
ESCAPE ROOM
PILATES/YOGA

ACTIVIDADES DE RELAJACIÓN, ESTIRAMIENTO, CONTROL POSTURAL

TRADICIONES, DÍAS FESTIVOS, ETC.

COREOGRAFÍAS TIK TOK

POR GRUPOS, CURSOS

E. BUSCANDO A LA CLASE MÁS COMPLETA

Pruebas atletismo,deportes colectivos, retos cooperativos,bailes, combas Animación: elaboración de pancartas, rituales, grito de guerra, apoyo del público NOMBRAMIENTO DE CAPITANES JURADO

CARTELES ANUNCIATIVOS

F. CARNET POR PUNTOS

El patio estará estructurado en 5 zonas diferentes, con distintas propuestas motrices. Cada alumno dispondrá de un "Carnet de patios". La misión será completar dicho carnet a lo largo del trimestre. Cada zona estará gestionada por dos alumnos encargados de sexto. Ellos organizarán la actividad y sellarán los carnet de los alumnos participantes. Para superar el reto debén completar el carnet, con la condición de haber conseguido al menos dos sellos de cada zona u actividad.

G. ELABORACIÓN DE MATERIALES AUTOCONSTRUIDOS/ DEPORTES ALTERNATIVOS

EL ALUMNADO TRATA MEJOR LOS MATERIALES QUE HAN CREADO ELLOSADAPTACIÓN A SUS CARACTERÍSTICAS Y GUSTOS

H. CONCURSOS DE...

DIBUJOSRELATOS CULTURA GENERAL (PASAPALABRA)

PLAN DE IMPLEMENTACIÓN

1. DIAGNÓSTICO INICIAL - FORMULARIOS/ENCUESTAS -BUZÓN DE SUGERENCIAS con el objetivo de conocer los intereses y necesidades de nuestros alumnos 2. CREACIÓN DE UN EQUIPO DINAMIZADOR -PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES -ELABORACIÓN DE CARTELES ANUNCIATIVOS -CREACIÓN DE CALENDARIOS -DINAMIZAR Y HACER RESPETAR LAS NORMAS

PLAN DE IMPLEMENTACIÓN

DATOS

3. EVALUACIÓN DEL PROYECTO Revisión semanal/mensual para valorar qué funciona y qué puede mejorarse INDICADORES DE ÉXITO -Aumento de participantes -Diversidad en las actividades -Disminución de conflictos -Feedback de los alumnos HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN Cuestionarios, observación directa, reuniones

ACTIVIDAD

2 O 3 GRUPOS DE TRABAJO-DESARROLLAR UNA PROPUESTA -DEBATE PARA VER LA MEJOR PROPUESTA O FUSIÓN DE IDEAS

¡MUCHAS GRACIAS!

jpalomerovicente@educa.jcyl.es

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