Ponencia Oviedo Motivación y Creatividad en el aula bilingüe

Motivation and creativity in teaching CLIL

CPR Gijón OrienteCris Nóvoa

La motivación en el aula de idiomas es el impulso interno o externo que lleva a los estudiantes a comprometerse activamente en el aprendizaje de una lengua extranjera, manteniendo interés, esfuerzo y persistencia a lo largo del tiempo. Motivación intrínseca: Surge del interés genuino del estudiante por aprender el idioma. Motivación extrínseca: Proviene de factores externos, como obtener buenas calificaciones, cumplir expectativas familiares, o alcanzar metas profesionales. La motivación no solo mejora el rendimiento, sino que también transforma el aprendizaje en una experiencia más enriquecedora y memorable.

1. Incorporar actividades interactivas y lúdicas2. Proyectos creativos3. Conectar el idioma con sus intereses4. Gamificación y retos5. Trabajo colaborativo e interdisciplinar6. Tecnología y herramientas digitales7. Aprendizaje basado en proyectos (ABP)8. Fomentar la confianza y la participación activa9. Inmersión lingüística10. Refuerza el vínculo emocional

Metodologías Activas

Flipped Classroom

ABP

Herramientas Tecnológicas

21 Recursos para docentes de inglés

T

E

S

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