FOMENTO DESARROLLO AUTOESTIMA
Santiago García Luna
Created on November 24, 2024
Actividad del master MUFP(UEM) - guía tutoría para mejora de la autoestima en adolescentes
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Transcript
Guía de Actividades para Tutoría
Empezamos
Autoestima positiva y ajustada
Autoestima en el currículo de Enseñanza Secundaria
Competencias Clave
Organización de Sesiones
¿ Por qué ese tramo de edad ?
Resumen de la Actividad
Qué es esta actividad y para qué se plantea
Autoconocimiento
Contexto y Objetivos de las sesiones
sesiones prácticas para tutoría
(clica en los iconos para más información)
autoconocimiento
Se consciente
Actúa de acuerdo a tus necesidades
Conocey Regula tus emociones
Identidad Personal
potenciando el amor propio
(clica en los iconos para más información)
autorrefuerzoidentidad
Practicael cuidado personal
Valórate
ViveIntencionadamente
Autoprotección
defendiendo el amor propio
(clica en los iconos para más información)
autoprotecciónidentidad
Protégete
Pon límites
Perdónatea ti mismo
Bibliografía
BIBLIOGRAFIA
Relación de Sesiones de Tutoría
Competencia clave
(*) Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes - EducaGov - Portal del Sistema Educativo Español(s.f.) - Recuperado el 04 dic 2024 de https://educagob.educacionfpydeportes.gob.es/ca/curriculo/curriculo-lomloe/menu-curriculos-basicos/ed-secundaria-obligatoria/competencias-clave/personal-social.html
Resumen de la Actividad
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía, Num. 104, 2 de Junio de 2023 - Orden de 30 de mayo de 2023 - Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional - Desarrollo del currículo de Educación Secundaria en la Comunidad Autónoma Andalucía
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Guía de Tutoría para el Fomento del Desarrollo de una Autoestima Positiva y Ajustada en el alumno/a
Universidad Europea de MadridMáster Universitario de Formación del Profesorado - 2024-25Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad en el adolescente - Actividad IndividualSantiago García Luna - sgluna@gmail.comProf.: Dra. Marina Vargas