Copia - JORNADAS CARDIOGENETICA

Realidad Virtual y Otras Tecnologías para la Formación en RCP en las Aulas

PhD: P. Mireia Alcázar Artero

INTRODUCCIÓN

Factores que determinan la Supervivencia

Enfermedad Cardiovascular en el Mundo

RCP por Testigos

Incidencia de la PCEH*

*PCEH: Parada Cardiaca Extrahospitalaria

JUSTIFICACIÓN

JUSTIFICACIÓN

RCP por testigos: 58% (13%-82%)Uso DEA: 28% (2.6%-59%) Tasa de supervivencia al alta hospitalaria: 7,5% (3,1%-35%)

Todas las edades Habilidades motoras y nivel de comprensión

2 horas anuales Grupos reducidos 3-5 alumnos

Discusión

Maestros formados en BLS

Todas las edades Habilidades motoras y nivel de comprensión

Desde los 4 años - Reconocer una emergencia - Llamar al número de emergencias (112) - Pedir ayuda a un adulto cercano

Estudio aleatorizado. 160 alumnos de 1º y 2º de primaria. Grupo Maestros - Grupo familia.

Video de dibujos animados

Lectura del cuento

Resultados

Estudio aleatorizado. 160 alumnos de 1º y 2º de primaria. Grupo Maestros - Grupo familia.

Tabla 1. Comparación de conocimientos teóricos según grupo

Tabla 2. Comparación de conocimientos prácticos según grupo

Todas las edades Habilidades motoras y nivel de comprensión

A partir de los 9-10 años - Iniciación en compresiones efectivas (ritmo y profundidad) - En función de su capacidad física y cognitiva

Aumenta la participación Aumenta el interés y motivación Memoria de procedimiento, adquisición de conocimientos

Gamificación, tecnología inmersiva y aprendizaje basado en juegos serios

¿Por qué elegimos Minecraft Education Edition para desarrollar un juego serio para enseñar RCP?

Gamificación, tecnología inmersiva y aprendizaje basado en juegos serios

Gamificación, tecnología inmersiva y aprendizaje basado en juegos serios

Calidad de la RCP con RV

• Mejoría en Tasa y Profundidad de compresiones

• RV reduce los errores con la repetición de sesiones de entrenamiento

"Entrenamiento deliberado en ciclo rápido"

• El método combinado es tan efectivo como el tradicional para mantener habilidades prácticas, siempre que se realicen actualizaciones frecuentes

conclusiones

Rol crucial de los niños como primeros respondedoresEstrategias de enseñanza adaptadas por edadInnovaciones tecnológicas como herramientas clave Programas educativos sostenibles- Capacitar a los maestros como instructores de BLS- Incluir la enseñanza de BLS en el plan de estudios universitarioImpacto transformador en la sociedad

Realidad Virtual y Otras Tecnologías para la Formación en RCP en las Aulas

PhD: P. Mireia Alcázar Artero

70% de las PCEH son presenciadas por personas cercanas. Mayor tasa de retorno a la circulación espontanea.

Cadena de Supervivencia

INCIDENCIA MUNDIAL: 55 por 100,000 habitantes/año. INCIDENCIA EN EUROPA: 67 a 170 por 100,000 habitantes/año.