Proyecto Final Educación Superior Dinámico

Fase 6: Control . Medir y corregir

XX/XX/20XX

PROYECTO FINAL EDUCACIÓN SUPERIOR dinámico

TFG/ TFM TÍTULO GRADO/MASTER

Autor/a: Apellidos, Nombre Director/a: Apellidos, Nombre

XX/XX/20XX

Indice

Síntesis y organización, los dos pilares para presentar:

HIPÓTESIS 1

HIPÓTESIS 2

Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

HIPÓTESIS 3

HIPÓTESIS 4

Seres narrativos. Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantener la atención.

Seres digitales. Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

01

RESUMEN

Contextualiza tu tema

01. RESUMEN

Escribe un titular genial

Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para enganchar a la clase desde el minuto 1. También destacar contenidos clave para facilitar su asimilación e incluso embeber contenido externo que sorprenda y dé más contexto al tema: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

Palabras clave

Interactividad, Animación, Creatividad y Efecto WOW

02

INTRODUCCIÓN

Contextualiza tu tema

02. INTRODUCCIÓN

"Usa este espacio para escribir una cita. Y recuerda: nombra siempre a la autora o autor"

+ Info

Aquí puedes poner untítulo destacado

¿Necesitas más motivos para usar contenidos dinámicos en clase? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.

03

OBJETIVOS

Contextualiza tu tema

03. OBJETIVOS

Generales

• Entendemos imágenes
• Ilustraciones, gifs, vídeos…
• Son recursos que refuerzan el contenido
• Sobre todo con interactividad y animación
• Un must en toda creación

Específicos

• Contamos mil historias
• Nos comunicamos
• Y expresamos nuestras necesidades
• Conquistamos, convencemos
• Lo icónico nos representa

04

HIPÓTESIS

Contextualiza tu tema

04. HIPÓTESIS

Síntesis y organización, los dos pilares para presentar:

HIPÓTESIS 1

HIPÓTESIS 2

Somos seres visuales. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Seres sociales. Necesitamos interactuar unos con otros. Aprendemos de forma colaborativa.

HIPÓTESIS 3

HIPÓTESIS 4

Seres narrativos. Enseñamos a través de las historias. Nos entretienen y ayudan a mantener la atención.

Seres digitales. Evitamos formar parte de la saturación de contenido en el mundo digital.

Con esta función...

Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!