Proyectos educación musical

Empezar

Espacios de intervención teórica-práctica del educador musical

Taller de canto colectivo femenil

C O N T E X T O

Planeación

Duración del taller: 2 (8 sesiones)

Planeación

Contenidos

Síntesis y organización, los dos pilares para presentar

Técnica de canto

Interpretación

Improvisación

Proyectos + evaluación

Cover de una canción de su preferencia

Cover, arreglo o composición en pareja o trío.

Montar una canción con todo el grupo a una, dos o varias voces.

Autoevaluación

Heteroevaluación

Coevaluación

Conclusiones

• Improvisación musical: creación de melodías a partir de experiencias musicales previas
• Colaboración y creatividad: utilizar el canto grupal para experimentar con diferentes estilos musicales y desarrollar proyectos colaborativos

• Expresión emocional y artística: trabajar en la interpretación de canciones, explorando cómo transmitir emociones y contar historias a través de la música.

• Desarrollar habilidades básicas en repiración, proyección y entonación.
• Establecer una rutina de gimnasia respiratoria y vocal que pueda ser utilizada en el canto grupal
• Prevenir lesiones a través de ejercicios de calentamiento y vocalización

En ella se cuidará la emisión del sonido y la interpretación.

Truquito: La interactividad es la pieza clave para captar el interés y la atención de tu audiencia. Un genially es interactivo porque tu público explora y se relaciona con él.

• Resolución de problemas y trabajo en equipo
• Posibilidades de arreglo vocal

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Utilizando percusión corporal y/o instrumentos

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