Estadios del Desarrollo Filogenético y Ontogenético.

Estadios del Desarrollo Filogenético y Ontogenético

Desarrollo filogenetico

Se refiere a la evolución y el cambio en las especies a lo largo del tiempo, considerando cómo los organismos han descendido de un ancestro común y cómo sus características se han modificado a lo largo de muchas generaciones. Este término se vincula con la filogenia, que es el estudio de las relaciones evolutivas entre diferentes especies y grupos de organismos.

Desarrollo ontogenico

Hace referencia al proceso de desarrollo de un organismo desde la fertilización de un óvulo hasta su madurez, abarcando todas las etapas de su vida, como el crecimiento, la diferenciación celular y la maduración. En otras palabras, es el proceso individual de desarrollo de un organismo en particular, en contraste con el desarrollo filogenético, que se refiere a la evolución de las especies a lo largo del tiempo.El desarrollo ontogenético incluye diversas etapas, como: Fertilización: El comienzo del desarrollo cuando el espermatozoide fecunda el óvulo. Embriogénesis: Etapa temprana de desarrollo en la que el embrión se forma y comienza a diferenciarse en diferentes tejidos y órganos. Crecimiento: Aumento en tamaño y número de células del organismo. Maduración: Desarrollo de funciones especializadas y la adquisición de capacidades reproductivas. Envejecimiento: El proceso por el cual el organismo va perdiendo sus capacidades funcionales con el tiempo.

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¿Por qué es fundamental el arrastre?

Estrategias para fomentar el arrastrePrevias al arrastre Ejercicios simples: Gira sobre sí mismo (boca arriba/boca abajo). "Pedaleo" con ayuda en los pies. Fortalecimiento abdominal (posición en V). Extensión alternada de brazos con juguetes. Durante el arrastre Condiciones óptimas: Suelo plano, duro, limpio y seguro. Ropa ligera para mayor comodidad. Ayuda inicial: Apoyo en los pies para facilitar el impulso. Crear pistas con objetos que orienten el movimiento.

ImportanciaDesarrollo cerebral e intelectual: Depende de estímulos de calidad. Vinculado al ejercicio de funciones motrices (arrastre, gateo, caminar). Beneficios clave: Facilita la autonomía del bebé (acceder a objetos y estímulos). Contribuye al desarrollo de la coordinación motriz y cerebral.

Etapas y características del arrastreInicio: Edad promedio: 6-7 meses. Desplazamiento ronzando con el cuerpo. Movimientos iniciales: Desde el nacimiento: movimientos reflejos boca abajo. Progresan a movimientos conscientes con práctica.

Consejos adicionalesMotivación y compañía: Participación activa de los padres en el suelo. Refuerzos positivos como caricias y palabras. Adaptaciones: Uso de inclinaciones para facilitar el movimiento. Alternativas si no se desplaza: actividades lúdicas en el suelo.

Beneficios del arrastreDesarrollo físico: Fortalece zona cervical y brazos. Permite manipular objetos con la cabeza erguida. Patrón cruzado: Uso alterno de brazo y pierna contrarios. Estimula la coordinación entre hemisferios cerebrales: Hemisferio derecho controla extremidades izquierdas. Hemisferio izquierdo controla extremidades derechas.

Aspectos a considerarNo todos los bebés arrastran antes de gatear. Algunos ejercitan el patrón del arrastre de manera lúdica (juegos en el suelo).

Características de la marcha inicialEquilibrio: Pies separados para mayor base de apoyo. Paso irregular: Sin rotación de la pelvis. Extremidades superiores separadas: Ayudan a mantener el equilibrio. Pronación de pies y flexión excesiva: De cadera y rodilla en fase de oscilación. Duración reducida del apoyo monopodal.

Variaciones de lamarcha

Definición y características de la marchaMarcha: Sucesión de pasos que implican apoyos bipodales y monopodales. La marcha requiere desarrollo y automatización, progresando en sentido céfalo-caudal.

Marcha patológicaCausas comunes: Parálisis cerebral, malformaciones, ataxia, déficits sensoriales (ceguera), debilidad muscular. Características: Aumento de movimientos del tronco como compensación. Alteraciones como pie equino o zambo.

Etapas del desarrollo de la marchaRecién nacido (0-2 meses): Reflejo de marcha automática: movimientos simulados al ser sostenido verticalmente. Este reflejo desaparece en los primeros dos meses. 7 meses: Inicio de reptación o rastreo. 8 meses: Se mantiene de pie con ayuda de las manos. 10 meses: Gateo con abdomen próximo al suelo. 11-12 meses: Gateo estilo "oso" (manos y pies). Caminata asistida con las dos manos o lateralmente apoyándose en muebles. 12-15 meses: Marcha independiente, aunque inicial, inestable y tambaleante. 2-3 años: Mejora del equilibrio, coordinación y velocidad. Se observan rotaciones opuestas de las cinturas escapular y pélvica. 5-7 años: Marcha similar a la del adulto. Posición bípeda estable y mejor control neural.

Factores clave en el desarrollo de la marchaInfluencias ambientales y maduración neurológica. El estímulo constante favorece un desarrollo más temprano. Los niños pretérmino adquieren la marcha más tarde (14-18 meses frente a 12-15 meses).

Calzado infantil adecuadoPrimeros pasos: Zapatos flexibles que permitan sensibilidad y libertad de movimiento. Recomendaciones: Evitar suelas rígidas, punteras duras o zapatos abotinados. Promover ejercicios para corregir pies planos si es necesario.

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Estadios del Desarrollo Filogenético y Ontogenético para una sociogenesis.

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Filosofemos chicos: ¿como influye y que tanto afectarian el desarrollo sus distintas variaciones, si al final todos aprendimos a caminar?

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