COMO HABLAR DE SEXUALIDAD

MTRA. MARÍA TERESA VELAZQUEZ MOGUEL

¿Cómo hablar de sexualidad con mi hijo/hija adolescente?

Educación Sexual

01

sexualidad?

¿que entendemos por

AUTOCUIDADO

la reproducción

vinculos afectivos y no afetivos

placer

erotismo

+ info

La sexualidad es un aspecto fundamental del hecho de ser humano a lo largo de la vida. Se experimenta y se expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, roles y relaciones. Si bien la sexualidad puede abarcar todas estas dimensiones, no siempre se experimentan o se expresan todas. La sexualidad es influenciada por la interacción de factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos, religiosos y espirituales. (OMS, 2006)

Sexualidad

Sexo

identidades

orientación sexual

Roles de genero

INTERSEXUALIDAD

MUJERES

HOMBRES

SEXO (BIOLÓGICO)

como me relaciono

(SOCIAL-PSICOLOGICO)

esteriotipos sociales

Como me visualizo e identifico

identidad de sexual

identidad de genero

de que manera me vinculo

quien me gusta

(SOCIAL-PSICOLOGICO)vinculación erotico-afectiva

bisexualidad

con quien me vinculo

homosexualidad

heterosexualidad

01

entre los 12 y 14 Preocuparse más por su imagen física, Enfocarse en sí mismos Tener más cambios de humor. Interesarse dejarse influir Demostrar menos afecto hacia los padres Sentirse estresados debido al trabajo escolar más exigente. Presentar problemas alimentarios. Sentir mucha tristeza o depresión, tengan relaciones sexuales sin protección y enfrenten otros problemas.

02

entre 15- 17Se interesan más por las relaciones románticas y la Sexualidad como capítulo fundamental en su vida Tienen menos conflictos con los padres. mostrando más independencia. Tienen una mayor capacidad para mostrar afecto y compartir, y de desarrollar relaciones más íntimas. Pasan menos tiempo con sus padres y más con los amigos. La tristeza o la depresión pueden afectar su rendimiento escolar y hacer que consuman alcohol y drogas, tengan relaciones sexuales sin protección y enfrenten otros problemas.

tomar en cuenta que...

redes sociales

el pertenecer a grupos

hacen cosas por ser aceptados

Emancipación

quieren demostrar que pueden solos y tienen la razón

la presión social es muy fuerte

los vuelve vulnerables

son nativos técnologicos

pornografía

sin dizfraz

nombres adecuados

Sin pena

ambiente de confianza

cuidado propio y de las y los otros

aseo personal e intimo

el cuerpo experimentan cambios

pene - vagina

+ info

Tomar en cuenta que quieren para sus hijos Prohibición o generar límites muy fluidos.

La información debe llegar de sus redes de apoyo y no desde las redes sociales

03

01

para que hablarles de metodos contraceptivos si solo lo voy a juzgar y prohibir

04

02

autocuidado

cambios emocionales

cambios sociales

cambios biologicos

División de Desarrollo Humano, Centro Nacional de Defectos Congénitos y Discapacidades del Desarrollo, Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, traducido por CDC Multilingual Services. Caring for Your School-Age Child: Ages 5 to 12 (Copyright © 2004 American Academy of Pediatrics)

Referencias

El adulto debe hablar con el niño. El silencio hace más daño que las palabras. F. Dolto

cel. 2221130848

mtvelazquezmoguel@cises.net

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