terapia familiar

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Naturaleza de la terapia familiar

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Tecnicass de terapia familiar

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Terapia Familiar

Hecho por: María de los Ángeles Aguilar Santiago. 27126-2

Naturaleza de la terapia familiar

01

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General

El alumno diseñara estrategias de intervencion terapeutica para el tratamiento de las principales patologias que afectan el entorno familiar, en consideracion a las caracteristicas y dinamicas de un grupo familiar concreto...

Objetivos

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En estos momentos, esta unida debido a los recientes sucesos, algo estable y tranquila. Sobreprotectores

¿COmo es tu familia?

7. Como consecuencia de esta observacion, define la familia como un sistema que incorpora una combinacion de variables emocionales y relacionales. Sostiene que las primeras son fuerzas que subyacen al funcionamiento del sistema y que las segundas determinan el modo en se expresan las emociones.

6. A medida de que la investigacion avanzaba se hizo evidente que la relacion madre-hijo era un fragmento de la unidad familiar mas amplia, y que toda ella estaba implicada en el proceso patologico.

5. Alli trabaja con pacientes esquizofrenicos y con sus madres para investigar la "hipotesis simbiotica.", que consideraba la enfermedad mebtal del hijo como resultado de un trastorno menos severo d ela madre.

3. En 1954 inicia un proyecto de investigacion en el Instituto Nacional de Salud Mental en Washington.

2. John Bell reinvindica su protagonismo en acuñar el termino terapia familiar para desginar una nueva modalidad terapeuticaa que trabaja con la familia como unidad de tratamiento

1. La terapia familiar surge en torno a los años de 1952 a 1962 impulsada por circunstancias clinicas y de investigacion

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Historia de la terapia familiar

terapia familiar sistematica

conceptos

Describe las relaciones familiares como reciprocas, pautadas y repetitivas

Causalidad circular

La conducta del sistema familiar no puede entenderse como la suma de las conductas de sus miembros.

Totalidad

Con objeto de definir quienes pertenecen a un sistema son necesarios unos limites que funcionan como lineas de demarcacion

Limites

Es un conjunto de personas relacionadas entre si, que forman una unidad frente al medio externo.

Sistema Familiar

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terapia familiar sistematica

conceptos

En todo sistema existe la necesidad de definir cual es la relacion entre sus componentes.

Reglas de relacion

Cuando se adopta una determinada secuencia de interaccio disminuye la probabilidad de que el sistema emita otra respuesta distinta.

Limitacion

Se refiere a que la misma condicion puede dar lugar a estados finales distintos.

Equicausalidad

Hay un sistema que puede alcanzar el mismo estado final a partir de condiciones iniciales distintas, lo que dificulta buscar una causa unica del problema.

Equifinalidad

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terapia familiar sistematica

conceptos

Se adapta a las diferentes exigencias de los diversos estadios de desarrollo por lo qeu atraviesa, a fin de asegurar continuidad y crecimiento psicosocial

Teleologia

Ciertas personas poseen mas poder y responsabilidad. En la familia, depende el dominio que unos miembros ejrcen sobre otros, resposabilidades y decisiones que toman.

Relacion Jerarquica

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En ella se observan periodos de equilibrio y adaptacion y periodos de desiquilibrio y cambio

El curso vital de las familias evoluciona a traves de una secuencia de etapas bastante universal.

Todo tiene un ciclo...

ciclo vital familiar

Comienza cuando los componentes de la futura pareja se conocen

A medida que la relacion se va consolidando, se crea una serie d expectativas de futuro y una primera definicion de la relacion. comunicar el placer y displacer

Adquiere un caracter formal mediante el contacto matrimonial, que señala la transicion de la vida de noviazgo a la nueva vida de casados.

Contacto

Etapas del ciclo vital familiar

Establecimiento de la relacion

Formalizacion de la relacion

contraste entre las expectativas generadas en la segunda etapa. Pautas de convivencia, grado de intimidad emocional y sexual, negociacion de limites.

A medida que la relacion se va consolidando, se crea una serie d expectativas de futuro y una primera definicion de la relacion. comunicar el placer y displacer

Adquiere un caracter formal mediante el contacto matrimonial, que señala la transicion de la vida de noviazgo a la nueva vida de casados.

Luna de miel

Etapas del ciclo vital familiar

Establecimiento de la relacion

Formalizacion de la relacion

Abarca un amplio espacio temporal, desde que aparecen los hijos, hasta que estos empiezan a emanciparse de los padres.

Cuando los jovenes se emancipan, los padres retoman su relacion como pareja, se enfrentan a la jubilación, separacion y muerte de seres queridos.

Adquiere un caracter formal mediante el contacto matrimonial, que señala la transicion de la vida de noviazgo a la nueva vida de casados.

creacion del grupo familiar

Etapas del ciclo vital familiar

La segunda pareja

Formalizacion de la relacion

02 Tipos de Familia

1. Siempre es un holán 2. es la familia nuclear, extensa y la comunidad 3. Despliega su energia en favor de su autonomia

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en la terapia familiar

unidad de intervencion

El holón individual incluye el concepto de si mismo en contexto. Contiene los determinantes personales e historicos del individuo.

holón individual

En la terapia familiar se conceptualiza el comienzo de la familia como el momento en que dos adultos, se unen con el proposito de formarla. Cada conyuge debe resignar una parte de sus ideas y preferencias, perder individualidad pero ganando en pertenencia.

holón conyugal

La crianza de los hijos y las funciones de socialización. Aprende a considerar racional o arbitraria la autoridad. Conoce las conductass recompensadas y las desalentadas.

holón parental

Los hermanos constituyen para un niño el primer grupo de iguales en ue participa. Elaboran sus propias pautas de interacción para negociar, cooperar y competir.

holón de hermanos

Gran parte de su tiempo y recursos están dedicados al cuidado, educación y bienestar de los niños.
Existe un enfoque en proporcionar estabilidad, amor y disciplina.
Manejan temas como el sueño, la alimentación, el desarrollo del lenguaje, habilidades motoras y la socialización de los hijos.
Los padres suelen buscar apoyo y orientación sobre la crianza y el desarrollo infantil.

Fortalezas

Caracteristicas

Familia con hijos pequeños

Los padres suelen desarrollar habilidades para adaptarse a nuevas rutinas y desafíos, como el cuidado y la educación de sus hijos.
Aprenden a manejar imprevistos y a ajustarse a las necesidades cambiantes de los niños.
El cuidado y el tiempo compartido fortalecen los lazos emocionales entre los miembros de la familia.
Los hijos pequeños a menudo aportan alegría, inocencia y motivación a la vida familiar.

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Problematicas

Familia con hijos pequeños

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*Costos de crianza
Reducción de ingresos
Falta de descanso
Dificultad para equilibrar responsabilidades
Estrés en la pareja
Preocupaciones sobre el desarrollo

FORTALEZAS

La familia se compone de padres, abuelos e hijos.
Apoyo
Educación
Costumbres
Mejora economía

familias DE TRES GENERACIONES

PROBLEMATICAS

falta de privacidad
No hay jerarquia establecida
Confusion de roles

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FORTALEZAS

Toman de base las funciones de crianza de los demas niños.
Delegan autoridad
Confianza
Diversion
Autonomia

familias con soporte

PROBLEMATICAS Resposabilidades adultas a un niño Estres Se saltan etapas Deslealtades con los hermanos

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FORTALEZAS

Uno de los padres se alejan por tiempos prolongados
Educacion centrada en un solo padre
Union del grupo familiar

familias acordeon

PROBLEMATICAS

Rompen esquemas de autoridad al llegar el otro padre.
Falta de organizacion parental

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FORTALEZAS

Familias que se cambian constantemente de domicilio
Capacidad de adaptacion

Union del grupo familiar

familias cambiantes

PROBLEMATICAS

No hay estabilidad emocional y social

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FORTALEZAS

Familias con padre o madre adoptivo
Compromiso

Union del grupo familiar si se integra el padre o madre adoptivo

familias con padrastro o madastra

PROBLEMATICAS

Convenencia
Division de lealtades
Desconfianza

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familias de pas de deux

03

Ansiedad social o no saber como hablar a la gente.

Por cuestiones de problemass en amigos, compañeros, maestros, etc.

No se adaptan al sistema educativo general

Por las mismas problematicas

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Bajo aprovechamiento academico

Cuadro clinico

l. Déficit de atención. 2. Hiperactividad. 3. Impulsividad. 4. Alteración de la percepción motora. 5. Labilidad emocional 6. Trastorno de memoria y pensamiento 7. Alteración de aprendizaje

TDAH

Son suspendidos frecuentemente

Desercion escolar

Dificultad para relacionarse

1. Exhiben baja tolerancia a la frustación.2. Pierden el control facilmente. 3. Realizan elecciones de forma rapida e irresponsable. 4. Con frecuencia terminan sus relaciones interpersonales.

Caracteristicas

tdah en adutos

7. Trastorno de alimentación 8. Conductas sexuales de alto riesgo..

4. Trastorno de ansiedad. 5. Problemas de aprendizaje. 6. Problemas legalest.

1. Trastornos depresivos. 2. Trastornos de sustancias. 3. Trastorno bipolar.

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Trastornos

Discapacidad intelectual

Tienen tambien impedimentos neurologicost.

retraso mental profundo

Adquiere habilidades de comunicación en la pre primaria.

Retraso mental moderado

Desarrolla poco lenguaje y comunicación durante los primeros 6 años de vida.

retraso mental severo

Su discapacidad motora es leve, ya que esta se intensifica en edades avanzadas.

Retraso mental leve

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Impacta en el trabajo, juego, cuidado personal, hogar, destrezas sociales, salud.

Educación del paciente con discapacidad intelectual

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Los signos de alerta son: - dificultad para recordar y usarl el conocimiento. - retraso en el lenguaje expresivo - Falta de motivación, problemas sociales. -Demasiada passividad.

* Prenatal: Toxoplasmosis, toxinas (drogas, alcohol, tabaco) Sindrome de down, ETS, defectos en el tubo neural, desnutrición en la madre. *Perinatales: falta de oxigeno, accidnetes por el cordón umbilical, golpes en la cabeza al momento de nacer, mala utilización de forceps. * Postnatales: caidas que lesionan el cerebro, meninguitis, encefalitis, poca alimentación, desnutrición.

causas

Discapacidad auditiva

Perdida conductiva, perdida neurosensorial, perdida mixta, hipoacusia, sordera

tipos de discapacidad auditiva

Se transforma de vibracion a impulso electrico para ser interretado por el cerebro..

Oido interno

La vibración llega a los 3 huesesillos (martillo, yunque, estribo) llevandolo a una estructura de caracol coclea llena de liquido

oido medio

Recopila ondas sonoras y las envia al timpano para que vibre.

oido externo

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Proceso anatomico y funcional del oido

Educación del paciente con discapacidad auditiva

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Las causas son: *Enfermedades infecciosas en el embarazo (rubeola) *En el periodo postnatal se adquiere sarampion, viruela, meningitis, infección en el oido, encefalitis, fiebres elevadas.

* Falta de atención del niño en clase, quizá no oiga. * Falta de interes en estimulos auditivos. *Ausencia de respuesta ante estimulos fuertes. *No sigue instrucciones correctamente. *No sigue instrucciones correctamente, casi no habla. * Su lenaguaje no es acorde a su edad, pone la cabeza de lado para oir mejor.

signos de alerta

discapacidad fisica

Artitis reumatoide juvenil, distrofia muscular, Escoliosis (desviación de la columna vertebral) ,

Otros tipos

Es congénita, se nace con articulaciones rigidas y musculos debiles...

Artrogriposis

Disfunción cerebral causada por descargas electricas desordenadas

Epilepsia

Trastorno que causa daño cerebral que limita la capacidad de controlar algunos musculos del cuerpo..

Paralisis cerebral

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Problemas de locomoción, falta o deterioro de algunas funciones del cuerpo.

Educación del paciente con discapacidad Física

Falta de algún miembro superior o inferior. Dificultad para caminar, correr, rigidez o flacidez en los musculos. Mala postura al caminar o sentarse. Desviación de la columna

Signos de alerta

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(poliomielitis de la columna vertrebal) Accidentes, amputaciones, paralisis cerebral, enfermedades

Causas

malformación congénita

La consanguineidad aumenta la prevalencia de ano alías congénitas..

Factores geneticos

Influye familias y paises bajos. Se calcula que un 94% pasa por ello..

Factores socioeconomicos y demograficos

La OMS determinó que no hay causa concreta al 50% pero se puede establecer una clasificación por los factores.

causas y factores

La vacunación, la ingesta suficiente de acido folico y yodo. Cuidados prenatales adecuados..

Prevenciones

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anomalías estructurales en el desarrollo adquiridas en el desarrollo del embarazo (prenatal)

Educación del paciente con malformación congénita

*Aspecto fisico * Limitaciones para realizar cualquier actividad. Aislamiento * Baja autoestima, bullying.

Signos de alerta

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Productos quimicos; alcohol, tabaco, medicamentos psicoactivos, radiación durante el embarazo. Trabajar en basureros, minerias, o vivir cerca de lugares asi.

factores ambientales

Para niños con malformación congénita

Para niños con discapacidad fisica

estrategias en el aula

*Adecuación curricular en funcion a la necediad del niño. * Adecuación en las infraestructura del plantel. * Informar de manera adecuada de la situacion que vive el niño, fomentar empatía. *Adaptar las actividades que mas se le dificulte

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* Los contenidos deben estar adaptados a sus posibilidades.* Destinar tiempos de descanso * Adaptar el ambiente a las limitaciones fisicas del alumno. * Construcción de rampas y pasarelas. * Sanitarios amplios y barras para apoyarse. * Los alumnos con discapacidad fisica, no tienen problemas a nivel intelectual

Ángeles Aguilar Santiago

¡Gracias!

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