FOSO 1.1

formacion socioemocional iii

PROFA: SUSANA ALEJANDRA QUINTERO DIAZ TERCER SEMESTRE

UNIDAD 1 EDUCACION SEXUAL INTEGRAL

PROPOSITO DEL MODULO Asumir responsablemente la sexualidad como parte fundamental de su salud integral, sus derechos y su proyecto de vida, reconociéndola a partir de diferentes expresiones, para su pleno desarrollo físico, mental, emocional, afectivo y social

1.1 Identifica las diferencias entre: sexo, sexualidad, afectividad, género, identidad de género, expresiones de género, relación sexual y orientación sexual, para tener una visión integral de la sexualidad y respeto a la diversidad. 6 horas 15 %

- Cita siempre al autor/a

1.1.1 Realiza un avatar que le permita identificar de manera simbólica los elementos que representen sus expresiones de género y orientación sexual, para tener una visión integral y respeto a la diversidad; además elabora un crucigrama para identificar y relacionar mejor los conceptos y acciones. El Avatar debe identificar los siguientes aspectos: Físicos, Mentales, Sexuales, Socio afectivos y emocionales. Avatar elaborado

1. Reflexiona sobre la desigualdad de oportunidades en cuanto al acceso a servicios de salud y una vida saludable.

PROGRESIONES

2. Reflexiona que la sexualidad es parte del ser humano y un elemento importante en el bienestar personal y social.

13. Identifica las emociones que pueden influir en la toma de decisiones en las relaciones sexuales y/o afectivas, reconoce cómo marcar límites, especialmente ante una relación no saludable.

¿QUE ES LA SEXUALIDAD? CONSULTA LA SIGUIENTE PAGINA Y ESCRIBE LAS DEFINICIONES EN TU LIBRETA DE TRABAJO

DIFERENCIA ENTRE SEXO Y SEXUALIDAD

Ahora, desarrolla las siguientes progresiones en tu libreta de trabajo de clase, así como las actividades indicadas en libro de clase. No olvides indicar con marca texto que partes de la lectura utilizaste para realizar tu actividad.

PROGRESION 1 Realiza la actividad de la página 18

PROGRESION 2 De la actividad de la página 21, diseña un platillo donde tomes en cuenta la cultura, nivel social y socioeconómico, así como las cuestinoes emocionales al momento de comer.

PROGRESION 2 Realiza un mapa mental sobre el contenido de la progresión, utiliza los conceptos escritos en las páginas 23 y 24. Como centro de tu mapa utiliza la frase "BIENESTAR SEXUAL"

PROGRESION 3 Realiza la actividad de la página 27, dentro de la tabla utiliza los siguientes conceptos BELLEZA, MAL OLOR en la pregunta ¿QUÉ PERCIBO?

PROGRESION 13 Realiza un esquema similar a la pagina 29 pero con tus propios conceptos, de los expuestos en la progresion

PROGRESION 1 Realiza una investigación sobre la imagen corporal. como afecta en el bienestar emocional de las personas, y dibújate como realmente te percibes y como quieres que te vean.

Por último, realiza un AVATAR digital, que exprese como te identificas, como te relacionas, como te percibes y como te gusta que la gente te vea. Comparte su trabajo a traves de tu grupo de TEAMS