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Ponencia Erasmus+ eTwinning 24-25

CEIP La Gaviota

Created on November 22, 2024

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Transcript

Presentación

Temporizador

Escape-Twinning

Elaboración de proyecto eTwinning

BUENAS PRÁCTICAS

Internacionalización de los centros

+info

+info

+info

+info

Tatiana Polo

Etwinning

ESTRUCTURA ERASMUS+ 2021-2027

Proyecto ka122

Erasmus+ 2021-2027 es el programa de la UE para la Educación, la Formación, la Juventud y el Deporte. Un programa con más oportunidades para todos, más inclusivo, más digital y más ecológico.

Erasmus+ 2021-2027 ofrece oportunidades de movilidad y de cooperación a todos los ámbitos de la Educación y de la Formación

EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS

EDUCACIÓN SUPERIOR

formación profesional

+ info

Educación escolar

PRIORIDADES

TRANSFORMACIÓN DIGITAL

PARTICIPACIÓN EN LA VIDA DEMOCRÁTICA

INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD

MEDIO AMBIENTE Y LUCHA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO

Erasmus+ apoya el Pacto verde europeo para alcanzar la neutralidad climática en 2050

  • Creando conocimiento, capacidades y actitudes en relación al cambio climático y al desarrollo sostenible.
  • Esforzándose en la promoción de medios de transporte sostenibles.
  • Haciendo del medio ambiente y la lucha contra el calentamiento global una prioridad para la selección de proyectos, especialmente de los que aborden la contribución de la educación y la cultura al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ONU, Agenda 2030).
  • Apoyando el uso de prácticas innovadores y el cambio de actitudes en temas como el ahorro energético y de recursos, la movilidad sostenible, la compensación de emisiones de carbono, los hábitos de consumo y otros.
Las prácticas ecológicas deberán incorporarse en todos los proyectos a través de un enfoque respetuoso con el medio ambiente.

MEDIO AMBIENTE Y LUCHA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO

Estrategia de inclusión y diversidad:

  • Financiación más sencilla para las organizaciones más pequeñas y con menos capacidad de gestión.
  • Marco adecuado para facilitar la participación de todos, incluidas las personas que se enfrentan a obstáculos como el fracaso escolar, dificultades de aprendizaje, discapacidad, problemas de salud, diferencias culturales (migrantes, minorías étnicas, personas con dificultades de integración lingüística,…), obstáculos sociales, obstáculos económicos, discriminación (género, edad, orientación sexual,…), obstáculos geográficos y otros.

INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD

Erasmus+ promueve la participación en los procesos democráticos y un mayor conocimiento de la Unión Europea:

  • Dando prioridad a proyectos que promuevan la participación democrática y el compromiso social y cívico.
  • Promoviendo el conocimiento sobre la Unión Europea, especialmente en cuanto a sus valores comunes de respeto de la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, estado de derecho y respeto de los derechos humanos, así como a los principios de unidad y diversidad y a su patrimonio social, cultural e histórico.

PARTICIPACIÓN EN LA VIDA DEMOCRÁTICA

Erasmus+ apoya el Plan de Acción de Educación Digital (2021-2027):

  • Creación de un ecosistema educativo digital de alto rendimiento: mejora de las capacidades del alumnado, los docentes y las organizaciones para su transformación digital.
  • Mejora de las capacidades digitales para avanzar hacia una participación plena en la sociedad civil y la democracia.
Uso combinado de la movilidad física y el aprendizaje virtual y la cooperación virtual

TRANSFORMACIÓN DIGITAL

ACCIÓN CLAVE 3 (KA3) Respaldo al desarrollo de políticas

ACCIÓN CLAVE 2 (KA2) Cooperación entre organizaciones

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Movilidad de las personas

ESTRUCTURA DE ERASMUS+ 2021-2027

Proyectos de movilidad de alumnado y de personal a través de dos vías:

  • Acreditación: KA120 + KA121
  • Corta duración (sin acreditación): KA122

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Movilidad de las personas

ESTRUCTURA DE ERASMUS+ 2021-2027

Movilidad del personal:

  • Aprendizaje por observación: de 2 a 60 días
  • Estancias de enseñanza: de 2 a 365 días
  • Cursos y formación: de 2 a 30 días
Movilidad del alumnado:
  • Movilidad en grupo (mínimo 2 alumnos) de 2 a 30 días
  • Movilidad individual de corta duración: de 10 a 29 días
  • Movilidad individual de larga duración: de 30 a 365 días
Otras actividades:
  • Acogida de expertos invitados: de 2 a 60 días
  • Acogida de profesores noveles o en formación: 10 a 365 días
  • Visitas preparatorias

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Movilidad de las personas

actividades de movilidad en educación escolar

  • Aprendizaje por observación: de 2 a 60 días
Estancia en un centro educativo de otro país para aprender de la práctica diaria de los profesionales del centro de acogida mediante observación participativa.
  • Estancias de enseñanza: de 2 a 365 días
Estancia en un centro educativo de otro país para impartir docencia o formación directa a alumnado del sector
  • Cursos y formación: de 2 a 30 días
Actividades orientadas a desarrollar las competencias profesionales del profesorado, u otros miembros del personal, a través de un programa de aprendizaje estructurado con resultados de aprendizaje documentados a nivel individual e impartido por formadores profesionales u otros expertos cualificados. Tasas de matrícula hasta 10 días por participante.

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Movilidad de las personas

actividades de movilidad del personal

  • Movilidad en grupo: de 2 a 30 días
Un grupo de alumnos del centro de envío realiza una estancia de aprendizaje junto con otros alumnos en el extranjero en un centro educativo de acogida (de manera justificada también podría desarrollarse en otro lugar del mismo país del socio de acogida). En la actividad deben participar al menos 2 países del programa. Durante toda la actividad, los alumnos deben estar acompañados por profesores u otras personas autorizadas del centro de envío.

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Movilidad de las personas

actividades de movilidad del alumnado de educación escolar

  • Movilidad individual de corta duración: de 10 a 29 días
Los alumnos estudian en un centro educativo asociado o realizan una formación práctica en otra organización en el extranjero. Debe definirse un programa de aprendizaje individual para cada alumno.

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Movilidad de las personas

actividades de movilidad del alumnado de educación escolar

  • Movilidad individual de larga duración: de 30 a 365 días
Los alumnos estudian en un centro educativo asociado o realizan una formación práctica en otra organización en el extranjero. Debe definirse un programa de aprendizaje individual para cada alumno. Todos los alumnos deben recibir una formación obligatoria previa a la partida.

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Movilidad de las personas

actividades de movilidad del alumnado de educación escolar

  • Acogida de expertos invitados: de 2 a 60 días
Los centros educativos pueden invitar a formadores, profesores, expertos en políticas educativas u otros profesionales cualificados de otros países que puedan ayudar a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el centro de acogida. Los expertos invitados pueden realizar actividades de formación del personal, mostrar nuevas metodologías o ayudar en la transferencia de buenas prácticas en organización y gestión, por ejemplo.

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Movilidad de las personas

otras actividades de movilidad

  • Acogida de profesores noveles o en formación: de 10 a 365 días
Los centros educativos pueden acoger a profesores en formación o recién titulados (hasta 12 meses) que deseen realizar un periodo de prácticas en el extranjero. La organización de acogida recibe apoyo para poner en marcha la actividad, pero el apoyo individual y para el desplazamiento debe ser prestado por la institución de envío.

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Movilidad de las personas

otras actividades de movilidad

  • Visitas preparatorias:
Los centros educativos pueden programar una visita preparatoria a su organización de acogida antes de que comience la actividad. La necesidad de su organización debe estar justificada con el fin de mejorar la calidad y alcance de las movilidades. No pueden organizarse para preparar la participación en cursos de formación. Por ejemplo, las visitas preparatorias pueden organizarse cuando se empiece a trabajar con una nueva organización asociada o para preparar actividades de movilidad de mayor duración.

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Movilidad de las personas

otras actividades de movilidad

Erasmus+ ka122 proyectos de movilidad de alumnado y personal de las organizaciones no acreditadas

formulario de solicitud

criterios de admisibilidad

criterios de concesión

¿qué son?

Son la vía que tienen las instituciones no acreditadas para organizar distintas actividades de movilidad de alumnado y personal, dentro de la Acción clave 1 del programa Erasmus+ 2021-2027.

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Movilidad de las personas

¿qué son los proyectos de moviliDad ka122?

30 puntos
50 puntos
20 puntos

Puntuación mínima: • 60 puntos sobre 100 • La mitad de cada criterio

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) Movilidad de las personas

criterios de concesión

  • Pertinencia (20 puntos): perfil del solicitante, pertinencia del proyecto para los objetivos de la acción y prioridades específicas.
  • Calidad del diseño del proyecto (50 puntos): coherencia necesidades-objetivos-actividades, plan de trabajo, prácticas ambientalmente sostenibles, incorporación de herramientas digitales (eTwinning).
  • Calidad de las acciones de seguimiento (30 puntos): integración de resultados en el trabajo habitual de la organización, evaluación de resultados, comunicación y difusión.

criterios de concesión

  • Duración del proyecto: de 6 a 18 meses.
  • Nº de solicitudes: 1 por convocatoria y máximo 3 subvenciones en 5 años.
  • Nº de participantes: 30 como máximo, además de acompañantes. Pueden solicitar, además, visitas preparatorias.

criterios de admisibilidad

5. Actividades

  • Descripción
  • Apoyo organizativo / individual
  • Apoyo lingüístico
  • Viaje
  • Visitas preparatorias
  • Apoyo a la inclusión
  • Costes excepcionales
6. Estándares de calidad 7. Seguimiento 8. Resumen del proyecto 9.Anexos:declaración responsable y otros documentos

1. Contexto2. Organizaciones participantes: OID

  • Organización solicitante
  • Organizaciones de acogida
3.Descripción general de la organización
  • Experiencia previa en Erasmus
4. Objetivos del proyecto

el formulario de solicitud ka122

https://webgate.ec.europa.eu/erasmus-esc/organisation-registration/screen/home

http://sepie.es/doc/convocatoria/2021/indicaciones_tecnias_para_solicitar_un_proyecto_erasmus.pdf

indicaciOnes técnicas para solicitantes: eu login y ors

http://sepie.es/doc/convocatoria/2021/EE/formulario_comentado_sch_ka122_2021.pdf

https://webgate.ec.europa.eu/app-forms/af-ui-opportunities/#/erasmus-plus

el formulario de solicitud ka122