EL GÉNERO NARRATIVO 2º ESO

EL GÉNERO NARRATIVO

LITERATURA

1. AUTOR Y NARRADOR

2. EL NARRADOR Y SUS TIPOS

3. LA TRAMA

LOS ELEMENTOSDE LA NARRACIÓN

4. EL TIEMPO

5. EL ESPACIO: DESCRIPCIONES

6. LA CARACTERIZACIÓN DE LOS PERSONAJES: DIÁLOGOS

El texto pertenece al género narrativo por las siguientes razones: -Hay un narrador que nos relata los hechos. En este caso, lo hace un narrador externo a la historia que parece conocer todo acerca de los personajes. Es omnisciente. -La historia nos presenta a la familia Carver, que se marcha de su casa por la guerra a un nuevo lugar que traerá consigo nuevas aventuras para Max. -El lugar donde suceden los hechos es realista (una casa) -El tiempo en el que transcurre es el pasado, en concreto, 1943. -En las obras del género narrativo, el diálogo cumple una función muy importante, y se suelen incluir, además, descripciones de los personajes o espacios (como en este caso del reloj)

LOS ELEMENTOS DELGÉNERO NARRATIVO

AUTOR

Imagina, escribe y materializa la historia.

1. AUTOR Y NARRADOR

NARRADOR

Voz que transmite y narra la historia.

Ejemplo

PROTAGONISTA

1ª PERSONA

TESTIGO

2. EL NARRADOR Y SUS TIPOS

OMNISCIENTE

3ª PERSONA

OBSERVADOR

NARRADOR INTERNO: 1ª PERSONA

NARRADOR PROTAGONISTA

Ejemplo

El narrador es un personaje que protagoniza los sucesos que él mismo narra, por lo que su relato nos parecerá verosímil (creíble) y preciso.

NARRADOR TESTIGO

Ejemplo

El narrador no es el protagonista de los hechos, sino un personaje que participa en la historia o secundario, que es testigo de lo que sucede y cuenta los hechos desde su punto de vista.

2. EL NARRADOR Y SUS TIPOS

NARRADOR EXTERNO: 3ª PERSONA

NARRADOR OMNISCIENTE

El narrador no forma parte de la historia; conoce todo acerca de los personajes: sus emociones, sus pensamientos más íntimos, sus historias pasadas, etc. Puede incluso opinar sobre ellos.

NARRADOR OBSERVADOR

Ejemplo

Solo cuenta lo que se puede observar. De modo parecido a como lo hace una cámara de cine, el narrador muestra lo que ve. No participa de los hechos, ni opina sobre ellos.

La historia o argumento es lo que sucede en el relato, pero este se organiza en una trama, es decir, la planificación y ordenación del discurso. Hay varias formas de confeccionar la trama:

• Planteamiento-nudo-desenlace (trama clásica)

• In medias res: 'en medio del asunto'. La historia comienza por el nudo. Los personajes y la situación se conocen después. De esta manera, se llama la atención de los lectores desde el inicio, pues se nos presenta a alguien desconocido ante un hecho inesperado.

• In extremas res: 'en el final del asunto'. La historia comienza a narrarse por el final y, a partir de ahí, se cuenta cómo se ha llegado a esa situación. Se trata de un spoiler para que el lector conecte con la historia y trata de pensar qué ha sucedido.

• Final abierto

3. LA TRAMA

Dormíamos en lo que, en otros tiempos, había sido el gimnasio. El suelo, de madera barnizada, tenía pintadas líneas y círculos correspondientes a diferentes deportes, jugados en otro tiempo. Tía Sara y Tía Elizabeth hacían la ronda. Enseguida bajaban las luces, pero nunca las apagaban. En sus cinturones de cuero llevaban colgando aguijones eléctricos como los que usaban para el ganado. Sentíamos pavor, nos estaba prohibido hablar. Aprendimos a susurrar casi sin hacer ruido. En la semipenumbra, cuando las Tías no miraban, estirábamos los brazos y nos tocábamos las manos mutuamente. Aprendimos a leer el movimiento de los labios: con la cabeza pegada a la cama, tendidas de costado, nos observábamos la boca. Así, de una cama a otra, nos comunicábamos los nombres, unos nombres que también estaban prohibidos: Alma, Janine, Dolores, Moira, June. MARGARET ATWOOD, El cuento de la criada

IN MEDIAS RES

Bastará decir que soy Juan Pablo Castel, el pintor que mató a María Iribarne; supongo que el proceso está en el recuerdo de todos y que no se necesitan mayores explicaciones sobre mi persona. ERNESTO SÁBATO, El túnel Ahora estoy muerto, soy un cadáver en el fondo de un pozo. Te contaré detalladamente lo que sucedió. ORHAN PAMUK, Me llamo rojo

IN EXTREMAS RES

¿Cómo defender a un asesino?

Moulin Rouge

1. TIEMPO EXTERNO O ÉPOCA Es el momento, época, año en el que se ubica el relato Ejemplo: el año 1943, la Edad Media, futuro distópico... 2. TIEMPO INTERNO Es la duración de los acontecimientos narrados Ejemplo: Un verano, una semana, un día....

4. EL TIEMPO

ORDEN TEMPORAL LINEALSe sigue la cronología de los acontecimientos por orden, tal y como han sucedido.

• Conectores y expresiones temporales: al comienzo; pasada la madrugada; después de lo sucedido; con el paso de los días...

ORDEN TEMPORAL NO LINEAL (DESORDEN) En la trama se presentan saltos temporales.

• ANALEPSIS: 'flashback'. Retrospección a un tiempo pasado.

• PROLEPSIS: 'flashforward'. Anticipación de un hecho futuro.

EL ORDEN TEMPORAL

Se regresa al pasado para dar información sobre un personaje o sobre su historia: justificar sus miedos, sus fobias, su carácter, sus relaciones con otros personajes....

• Recuerdos, anécdotas, contrastes presente/pasado

¿CÓMO INTRODUZCO UNA ANALEPSIS? -Introduce un recuerdo a través de un elemento: un sonido, un olor, un cuadro… Regreso a mi infancia; vienen a mi mente... -Dedica un capítulo al presente y otro al pasado. -Cambia los tiempos verbales. Si narras en presente, utiliza el pretérito. -Utiliza conectores textuales: en aquel entonces; en esos días...

Info

Ejemplo

ANALEPSIS O FLASHBACK

Se anticipan o adelantan hechos que sucederán en un futuro para que el lector se haga preguntas.

• Profecías, visiones, premoniciones, advertencias.

Un personaje tiene el presentimiento de que algo sucederá y terminará ocurriendo (novela fantástica)

• Suspense, horror (novela policíaca o de terror)

PROLEPSIS O FLASHFORWARD

Eco y Narciso

Juego de Tronos

Ejemplo

• REALISTA / FANTÁSTICO
• ESTÁTICO / DINÁMICO
• INTERIOR / EXTERIOR

DESCRIPCIONES-Conectores espaciales: desde aquel ángulo; detrás del muro...-Abundancia de adjetivos-Enumeraciones-Comparaciones y metáforasHabía una luna llena, brillante, con nubes negras y pesadas, que daban a la escena una imagen de luz y sombra. Allí, en nuestro asiento, la plateada luz de la luna iluminó una figura oscura como la noche.

5. EL ESPACIO

DIÁLOGOSAdemás de con descripciones, es útil caracterizar a nuestros personajes a través de sus palabras con el estilo directo.

• Utiliza la raya: introducir el diálogo y enmarcar las palabras del narrador
• Utiliza los dos puntos

El chico llegó tras el animal y comentó avergonzado: Siento que mi perro la haya asustado. Es pacífico. ¿Sí? Deberías llevarlo atado respondió Clara.

6. LA CARACTERIZACIÓN DE LOS PERSONAJES

Narciso era un muchacho precioso, hijo de la ninfa Liríope. Cuando él nació, el adivino Tiresias predijo que si se veía su imagen en un espejo sería su perdición, y así su madre evitó siempre espejos y demás objetos en los que pudiera verse reflejado. Narciso creció así hermosísimo sin ser consciente de ello...

PROLEPSIS: Profecía, advertencia

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CONAN DOYLE, Las aventuras de Sherlock Holmes

Era poco lo que yo había sabido de Holmes en los últimos tiempos. Mi matrimonio nos había apartado al uno del otro. Holmes, por su parte, permanecía en sus habitaciones de Baker Street, enterrado entre sus libracos. Por lo que me habían contado, él continuaba con su profunda afición al estudio de los hechos criminales, y dedicaba sus facultades y extraordinarias dotes de observación a seguir determinadas pistas y aclarar los hechos misteriosos que la Policía oficial había puesto de lado por considerarlos imposibles de resolver. Fíjate en que aparecen marcas de 1ª persona mezcladas con marcas de 3ª persona: -Pronombres personales ("yo") / ("él") -Posesivos ("mi") / ("su") -Verbos en 1ª y 3ª personas ("había sabido") / ("continuaba")

NATSUME SOSEKI, Soy un gato

Soy un gato, aunque todavía no tengo nombre. No sé dónde nací. Lo primero que recuerdo es que estaba en un lugar umbrío y húmedo, donde me pasaba el día maullando sin parar. Fue en ese oscuro lugar donde por primera vez tuve ocasión de poner mis ojos sobre un espécimen de la raza humana.

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ANALEPSIS: El recuerdo de Rose en Titanic

LUIS MARTÍN SANTOS, Apólogos

El ascensor de un gran edificio dedicado a locales de negocios sube y baja toda la mañana. A primera hora, ha entrado en el ascensor un caballero de elevada estatura. Viene de la calle con paso precipitado. Lleva una gran cartera de cuero, aparentemente llena de importantes documentos. Hay todavía poca gente en el ascensor. Éste va deteniéndose frente a diversos pisos y varias personas entran o salen de la caja. Mientras estos señores entran o salen, el caballero permanece impasible e inmóvil con su sombrero colocado. Marcas de 3ª persona: posesivos ("su" ) o verbos en 3ª persona ("sube")

ANÓNIMO, Lazarillo de Tormes

A mí me llaman Lázaro de Tormes, hijo de Tomé González y de Antona Pérez, naturales de Tejares, aldea de Salamanca. Mi nacimiento fue dentro del río Tormes, por la cual causa tomé ese nombre; y fue de esta manera: mi padre se encargaba de un molino que estaba a la ribera de aquel río; estando mi madre una noche en la aceña, preñada de mí me parió allí. De manera que con verdad me puedo decir nacido en el río. Fíjate en que aparecen marcas de 1ª persona: pronombres personales ("mí", "me"), verbos en 1ª persona ("tomé") o posesivos ("mi")

PROLEPSIS: Visión (anticipación), Juego de Tronos

GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ, Crónica de una muerte anunciada

El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó a las 5.30 de la mañana para esperar el buque en que llegaba el obispo.

Estoy maravillado con la ciudad por cómo ha cambiado. Voy a pie por la Avenida del Río y voy a dar vuelta en la calle de Lago Viejo, que era mi camino a la escuela. Mientras camino suena la campana de salida de la escuela. Vuelven a mi mente los recuerdos de aquel día en que Blanca y yo nos despedimos. Hacía varios días que no había ido a clases, así que cuando me vio me saludó y me preguntó por qué no había ido; con tristeza le dije que mi familia se iría a otro estado. No dijimos nada más, me abrazó y nunca volvimos a vernos.