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Matriz de programación

Natxo

Created on November 22, 2024

Matriz de programación Paisaje Pickleball

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PAISAJE DE APRENDIZAJE

Inspirado en este deporte alternativo que combina elementos del tenis, bádminton y ping-pong. Se diseñará una imagen interactiva que simula una pista de pickleball, incluyendo zonas específicas para actividades físicas, cognitivas y creativas.

Obligatoria

MATRIZ DE PROGRAMACIÓN

Optativa

Refuerzo

INTERPERSONAL

VISUAL ESPACIAL

MUSICAL

LINGÜISTICA

LÓGICO-MATEMÁTICO

CINÉTICO CORPORAL

NATURALISTA

INTRAPERSONAL

CREAR

EVALUAR

ANALIZAR

APLICAR

COMPRENDER

RECORDAR

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REGLAS DEL PICKLEBALL

Los alumnos trabajarán en grupos para analizar una infografía digital con las reglas básicas del pickleball. Posteriormente, crearán una presentación interactiva en Genially o Canva para explicar las reglas a la clase . Esto promueve el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo, asegurando que todos comprendan cómo jugar correctamente.

EXPLORA Y ANALIZA LA PISTA

Los alumnos interactuarán con un mapa digital creado en Genially, que simula una pista de pickleball con elementos naturales como luz, sombra o inclinaciones. Identificarán las zonas más favorables para jugar según las condiciones del entorno y responderán a preguntas de análisis en el mapa. La actividad fomenta la observación y el pensamiento táctico.

RUTINA DE PICKLEBALL

Los alumnos diseñarán y ejecutarán una rutina personalizada de movimientos en la pista, como saques, desplazamientos y golpes básicos. Usarán Edpuzzle para visualizar un tutorial interactivo que los guíe en el diseño de sus rutinas. Posteriormente, grabarán su desempeño utilizando Flipgrid y compartirán sus videos con los compañeros para recibir retroalimentación.

REFLEXIONA SOBRE TU APRENDIZAJE

Los alumnos reflexionarán sobre su progreso en pickleball a través de un diario digital en Padlet. Responderán preguntas guiadas como “¿Qué estrategias me resultaron más difíciles?” o “¿Qué habilidades he mejorado más?”. Los diarios se compartirán en Padlet, permitiendo a los compañeros leer y comentar las reflexiones de los demás, fomentando una comunidad de aprendizaje.

ANÁLISIS ESTRATEGIAS PICKLEBALL

Los alumnos resolverán escenarios estratégicos en pickleball mediante un quiz interactivo en Kahoot o Quizziz, diseñado con situaciones reales del juego. Deberán identificar las mejores estrategias en cada escenario (como dónde posicionar la pelota para dificultar el golpe del oponente) y justificar su elección. Los resultados del quiz se discutirán en clase para reflexionar en grupo.

HISTORIA DEL PICKLEBALL

Los alumnos descubrirán el origen del pickleball leyendo un texto digital que explica cómo se creó este deporte y su evolución hasta la actualidad. Después de leer, completarán un cuestionario interactivo en Google Forms o Educaplay que evalúa su comprensión del texto, con preguntas de opción múltiple, verdadero/falso y breves reflexiones. Esto ayuda a contextualizar el deporte y su relevancia.

DISEÑA EL LOGO DE TU EQUIPO

Los alumnos crearán un logo que represente a su equipo de pickleball utilizando herramientas digitales como Canva o Paint. La actividad fomenta la creatividad y el trabajo en equipo, permitiéndoles explorar valores como la colaboración y el esfuerzo. Los logos se presentarán en clase, explicando su significado, y podrán usarse en futuros partidos o competiciones.

COREOGRAFÍA PICKLEBALL

En grupos pequeños, los alumnos crearán una coreografía que combine movimientos de pickleball (saques, golpes y desplazamientos) al ritmo de una canción. La coreografía será grabada y editada en WeVideo o Canva Video, y posteriormente presentada al grupo. Esto fomenta la creatividad y ayuda a los alumnos a interiorizar los movimientos básicos del deporte de forma divertida.

ZONA DE SAQUE

Esta actividad se centra en perfeccionar el saque en pickleball. Los alumnos seguirán un tutorial interactivo en Edpuzzle, donde se incluyen videos con preguntas integradas que refuerzan los conceptos técnicos. Luego, grabarán su saque con una aplicación de video (por ejemplo, en un dispositivo móvil) para analizar su progreso y detectar áreas de mejora.

Evalúa la crónica de un partido

Los alumnos analizarán una crónica deportiva que describe un partido ficticio de pickleball. En el aula de informática, leerán el texto y evaluarán las decisiones estratégicas tomadas durante el juego. Posteriormente, redactarán un comentario evaluativo utilizando herramientas digitales como Google Docs o Microsoft Word, donde destacarán los puntos fuertes de las estrategias, los errores observados y propuestas para mejorar el rendimiento de los jugadores.