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Planeamento Escape Room

Carla Lopes

Created on November 22, 2024

Planeamento do Escape Room A Cidade dos Direitos Perdidos.

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Transcript

  • Resolução dos enigmas dentro do tempo estipulado.
  • Participação ativa e envolvimento.

AVALIAÇÃO

  • Aprendizagem baseada em projetos (PBL).
  • Trabalho colaborativo.
  • Gamificação.
  • Interdisciplinaridade.

Ana Guedes | Carla Lopes | Rosa Barros

Escape Room sobre os Direitos Humanos

  • Sala 1: Dignidade Humana
  • Sala 2: Liberdade de Expressão
  • Sala 3: Direito à Educação
  • Sala 4: Igualdade perante a Lei
  • Sala 5: Solidariedade
  • Desenvolver competências digitais e o pensamento crítico e criativo.
  • Promover o raciocínio e a capacidade de resolução de problemas.
  • Estimular o relacionamento interpessoal.
  • Motivar para a autonomia e autorregulação.

DetetivesAtivistas

Em 2049, na cidade Justitia aconteceu algo terrível, que precisa de ser recuperado.

Alunos do 3.º ciclo e secundário.

  • Ferramentas digitais.
  • Inteligência Artificial

DESAFIOS

RELAÇÃO COM O CURRÍCULO

METODOLOGIA

EQUIPAS

NARRATIVA

ALUNOS

RECURSOS

A Cidade dos Direitos Perdidos