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EMI 2024 - 25

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Created on November 22, 2024

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Timeline Diagram

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NOM, Prénom : .......................................................

Séance 1 & 2

Le centre de documentation et d'information

Objectif :

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

& I

____________ ______________ ______________

Document : Ensemble formé par une information et son support

Quatrièmede couv.

Dos

Livre : Assemblage de feuilles imprimées et réunies en un volume, broché ou relié (Larousse)

Premièrede couv.

Tranche

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

Si tu cherches un livre sur un sujet précis dans le CDI tu peux : demander conseil à la professeure documentaliste, consulter le catalogue du CDI en ligne, ou chercher directement dans les rayons. Si tu cherches un livre précis, tu peux le retrouver rapidement si tu connais son type de contenu (Roman, théâtre, Nouvelle, Conte, Bande dessinée, Manga etc.) et le nom de famille de son auteur, grâce à la côte des livres.

La côte d'un livre est le petit code que l'on trouve sur le côté ou la couverture du livre et qui permet de le localiser. Pour les fictions, la cote se compose : d'une première lettre qui désigne le type de contenu du livre, puis des 3 premières lettres du nom de l'auteur. Ces lettres permettent de ranger les livres de fiction dans l’ordre alphabétique (= ordre dans lequel les lettres sont rangées dans l’alphabet) des noms de leurs auteurs.

RDAH

INFO

VERSUS

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Prénom élève 1 : ......................... Prénom élève 2 : ...............................

Trouve un livre parmi les DOCUMENTAIRES et renseigne les informations suivantes :

Côte :

Maison d'édition :

Auteur :

Prénom élève 1 : ......................... Prénom élève 2 : ...............................

Trouve un livre parmi les FICTIONS et renseigne les informations suivantes :

Côte :

Maison d'édition :

Auteur :

INFO

VERSUS

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Prénom élève 1 : ......................... Prénom élève 2 : ...............................

Trouve un livre parmi les CONTES et renseigne les informations suivantes :

Côte :

Maison d'édition :

Auteur :

Prénom élève 1 : ......................... Prénom élève 2 : ...............................

Trouve un livre parmi les ROMANS et renseigne les informations suivantes :

Côte :

Maison d'édition :

Auteur :

INFO

VERSUS

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Prénom élève 1 : ......................... Prénom élève 2 : ...............................

Trouve un livre parmi les MANGAS et renseigne les informations suivantes :

Côte :

Maison d'édition :

Auteur :

Prénom élève 1 : ......................... Prénom élève 2 : ...............................

Trouve un livre parmi les PERIODIQUES et renseigne les informations suivantes :

Numéro du bulletin :

Titre du magazine ou du journal :

INFO

VERSUS

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NOM, Prénom : .......................................................

Séance 3 & 4

C'est quoi une information ?

Objectif :

Identifier une information

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

Information :

Anecdote :

Histoire ancienne :

Rumeur :

Récits subjectifs

Témoignage Opinion Communiqué Publicité

BILAN Objectivité : .................................................................................................................................................. Subjectivité : ................................................................................................................................................

INFO

VERSUS

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NOM, Prénom : .......................................................

1 2 3

Un nouveau téléphone portable de la marque Samkia vient d'être mis en vente. Un nouveau téléphone portable de la marque Samkia vient d'être mis en vente, J'ai pu l'acheter en promotion au supermarché. Achetez le nouveau Samkia. En ce moment, pour tout achat, la coque de protection est à -50% Le PDG du groupe Samkia annonce que son nouveau téléphone portable, en vente depuis aujourd'hui, est le plus performant du marché. Un nouveau téléphone portable de marque Samkia vient d'être mis en vente, mais je trouve que cette marque n'est pas très solide.

OPINION COMMUNIQUE PUBLICITÉ INFORMATION TÉMOIGNAGE

4 5

INFO

VERSUS

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Objectif :

NOM, Prénom : .......................................................

Séance 5

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

La côté obscur de l'information

Parodie : Imitation humoristique de quelque chose Hoax : Information fausse car périmée ou invérifiable

Fake news / infox : Nouvelle ......................./..................... volontairement dans le but de :>> ............................................................................................. >> ............................................................................................. >> ............................................................................................. ..................................................................................................

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

pub, opinion, communiqué, témoignage ?

Histoire ancienne :

Rumeur :

Schéma de développement de l'infox :

__________

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

Partages Like

......................................................

.........................................................................................

__________

Que signifie : une information doit être "objective" ?

ou

............................................................................................................................................

Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

Exercice d'application - s'agit-il d'une info, Un nouveau téléphone portable de la marque Samkia vient d'être mis en vente. Un nouveau téléphone portable de la marque Samkia vient d'être mis en vente, J'ai pu l'acheter en promotion au supermarché. Achetez le nouveau Samkia. En ce moment, pour tout achat, la coque de protection est à -50% Le PDG du groupe Samkia annonce que son nouveau téléphone portable, en vente depuis aujourd'hui, est le plus performant du marché. Un nouveau téléphone portable de marque Samkia vient d'être mis en vente, mais je trouve que cette marque n'est pas très solide.

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

ou

RDAH

INFO

VERSUS

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Objectif :

NOM, Prénom : .......................................................

Séance 5

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

La côté obscur de l'information

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

Parodie : Imitation humoristique de quelque chose Hoax : Information fausse car périmée ou invérifiable

pub, opinion, communiqué, témoignage ?

Histoire ancienne :

Rumeur :

Schéma de développement de l'infox :

__________

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

......................................................

.........................................................................................

__________

Partages Like

Que signifie : une information doit être "objective" ?

............................................................................................................................................

Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

ou

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

ou

RDAH

INFO

VERSUS

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Objectif :

NOM, Prénom : .......................................................

Séance 5

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

La côté obscur de l'information

Parodie : Imitation humoristique de quelque chose Hoax : Information fausse car périmée ou invérifiable

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

pub, opinion, communiqué, témoignage ?

Histoire ancienne :

Rumeur :

Schéma de développement de l'infox :

__________

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

Partages Like

......................................................

.........................................................................................

__________

Que signifie : une information doit être "objective" ?

ou

............................................................................................................................................

Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

ou

RDAH

INFO

VERSUS

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Objectif :

Fiche de detection d'info douteuse

Observe !

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

NON

OUI

Faute d'orthographe ? Défaut d'image ? Invraissemblance ? Emotions fortes ?

Information :

pub, opinion, communiqué, témoignage ?

Renseigne-toi

Anecdote :

L'auteur est-il fiable (spécialiste du sujet) ? Le média qui diffuse cette histoire est-il sérieux et objectif ? (Média d'information public, revue spécialisée etc.)

OUI

NON

Rumeur :

Compare

OUI

NON

Que disent les autres médias / les autres auteurs ? Est-ce que leur version concorde ?

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

Qu'en disent les chasseurs d'infox ?

......................................................

.........................................................................................

Ont-ils vérifié l'histoire ? Est-elle vraie ou fausse ?

VRAIE

FAUSSE

Que signifie : une information doit être "objective" ?

............................................................................................................................................

Vrai ou Fake Francetvinfo - Hoaxbuster - Décodex

Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

RDAH

Cette histoire semble être une véritable information, je peux la partager.

Cette histoire est douteuse, je ne la partage pas.

INFO

VERSUS

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Objectif :

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

Information :

pub, opinion, communiqué, témoignage ?

Anecdote :

Qu'en disent les chasseurs d'infox ?

Rumeur :

Ont-ils vérifié l'histoire ? Est-elle vraie ou fausse ?

VRAIE

FAUSSE

Vrai ou Fake Francetvinfo - Hoaxbuster - Décodex

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

......................................................

.........................................................................................

Cette histoire semble être une véritable information, je peux la partager.

Cette histoire est douteuse, je ne la partage pas.

Que signifie : une information doit être "objective" ?

............................................................................................................................................

Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

RDAH

INFO

VERSUS

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Objectif :

Fiche de detection d'info douteuse

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

Conséquences :

Information :

Je connais l'auteur ?

pub, opinion, communiqué, témoignage ?

Anecdote :

Rumeur :

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

......................................................

.........................................................................................

Que signifie : une information doit être "objective" ?

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Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

RDAH

Cette histoire semble être une véritable information, je peux la partager.

Cette histoire est douteuse, je ne la partage pas.

INFO

VERSUS

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Objectif :

Fiche de detection d'info douteuse

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

Conséquences :

Information :

pub, opinion, communiqué, témoignage ?

Anecdote :

Rumeur :

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

......................................................

.........................................................................................

Que signifie : une information doit être "objective" ?

............................................................................................................................................

Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

RDAH

Cette histoire semble être une véritable information, je peux la partager.

Cette histoire est douteuse, je ne la partage pas.

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Objectif :

EMI

Séance 5

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

La côté obscur de l'information

Regarde la vidéo et répond aux questions suivantes :

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

Qu'avez-vous vu et compris ? .............................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Combien de fois la vidéo a été vue ? ............................ Est-ce que vous la partageriez ? Oui Non Pourquoi ? .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Est ce que vous la likeriez ? Oui Non Pourquoi ? .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. Est-ce que vous la commenteriez ? Oui Non Pour dire quoi et dans quel but ? ....................................................................................... .................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................

Information :

pub, opinion, communiqué, témoignage ?

Anecdote :

Histoire ancienne :

Rumeur :

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

......................................................

.........................................................................................

Que signifie : une information doit être "objective" ?

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Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

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Séance 5

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

La côté obscur de l'information

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

Information :

pub, opinion, communiqué, témoignage ?

Anecdote :

Histoire ancienne :

Rumeur :

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

......................................................

.........................................................................................

Que signifie : une information doit être "objective" ?

............................................................................................................................................

Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

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Séance 6

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

Le temps des écrans

Nomophobie :

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

Information :

En famille, les écrans, c’est seulement :

pub, opinion, communiqué, témoignage ?

Anecdote :

Histoire ancienne :

Avec les copains, les écrans, c’est seulement :

Désormais..

Rumeur :

Si les écrans n’existaient pas, j’aimerais passer plus de temps à :

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

......................................................

.........................................................................................

Que signifie : une information doit être "objective" ?

A retenir Une surexposition aux écrans peut avoir des conséquences sur notre santé et sur notre vie sociale. L’important est de réussir à équilibrer son temps libre, entre activités avec et sans écrans. La mise en place de certaines règles peut vous aider à mieux contrôler vos usages numériques. Lorsqu’on est avec ses amis ou sa famille, les activités numériques partagées peuvent être un bon moment à partager ensemble.

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Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

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Séance 7

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

Gérer son identité numérique

Donnée :

Donnée personnelle :

Information :

Anecdote :

Identité numérique : ensemble des traces qu'on va laisser en naviguant sur internet

Les traces numériques ne sont pas des messages mais des données que les sites ou les applications, par exemple, enregistrent sur ce que vous faites ou qui vous êtes. Lorsque celles-ci sont regroupées et combinées elles peuvent révéler des informations significatives sur votre personne, vos goûts, vos habitudes de consommation... Etre conscient de cela vous aidera à devenir des cyber-citoyens avertis.

Histoire ancienne :

Rumeur :

Exercice : Retrouvez si les traces numériques que vous laissez sont volontaires, involontaires ou subies.

Traces volontaires : Traces qui nécessitent la création de contenu par une personne (création de profil sur un réseau social, publication de photos, commentaires...). Il s'agit de la partie de notre identité numérique que l'on peut contrôler et réguler. Traces involontaires : Traces issues de l'utilisation d'internet qui regroupent des informations produites à votre insu. (cookies,adresse IP...) Traces subies : Traces qui vous concernent mais qui sont produites par d'autres personnes (publications, photographies,commentaires vous nommant ou vous faisant apparaître)

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

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Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

A retenir Utiliser un pseudo et un avatar permet de protéger son identité en ligne. Avant 13 ans, on peut naviguer en ligne, mais on ne peut pas s’inscrire sur un réseau social. Jusqu’à 15 ans, il faut l’autorisation de ses parents pour créer un compte en ligne. Avant de publier la photo d’une personne, il faut avoir son accord. Si la personne est mineure, il faut aussi l’autorisation de ses parents.

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

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Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

Information :

Anecdote :

Histoire ancienne :

Rumeur :

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

......................................................

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Que signifie : une information doit être "objective" ?

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Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

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Séance 3

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

C'est quoi une information ?

Objectif :

Identifier une information

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

Information :

Anecdote :

Histoire ancienne :

Rumeur :

Document : Ce qui n'est pas une information

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

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Que signifie : une information doit être "objective" ?

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Séance 8

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

Les algo-rythment notre vie

Algorithme :

Exercice d'application : Construis dans l'encadré un algorithme permettant à la souris de manger son morceau de fromage. Les outils dont vous disposez sont : Chaque symbole représente l’action suivante : Avancer d’une case dans la direction indiquée par la flèche.

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

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Séance 8

Les algo-rythment notre vie

Algorithme :

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Séance 4

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

C'est quoi une information ?

Objectif :

Identifier une information

C'est quoi, une information ? - Les Clés des médias | Lumni, https://www.youtube.com/watch?v=mWhQnRLq-4s

Information :

Anecdote :

Histoire ancienne :

Rumeur :

Document : Ce qui n'est pas une information

Observe le document, 4 catégories sont présentées comme n'étant pas de l'information. Quel est leur point commun ?

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Que signifie : une information doit être "objective" ?

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Exercice d'application : Un nouveau téléphone portable de la marque Samkia vient d'être mis en vente. Un nouveau téléphone portable de la marque Samkia vient d'être mis en vente, J'ai pu l'acheter en promotion au supermarché. Achetez le nouveau Samkia. En ce moment, pour tout achat, la coque de protection est à -50% Le PDG du groupe Samkia annonce que son nouveau téléphone portable, en vente depuis aujourd'hui, est le plus performant du marché. Un nouveau téléphone portable de marque Samkia vient d'être mis en vente, mais je trouve que cette marque n'est pas très solide.

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

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C'est quoi une information ?

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

Des stratégies pour vérifier une information

Observer : On se méfie des contenus avec des défauts (images floues, fautes d'orthographes etc.) ou des incohérences ou des invraissemblances (= des détails peu crédibles ou réalistes) On vérifie que le contenu sur un sujet répond aux questions : Qui, quand, quoi, où, pourquoi On compare les sources (= On va chercher ce que différentes personnes où différents média disent d'un MÊME sujet) On se renseigne sur l'origine de l'information (média, auteur, etc.) On va consulter des sites de Chasseurs d'infox (Hoaxbuster, Hoaxkiller,

EMI

OUI Je pense qu'il faudrait interdire les réseaux sociaux numériques pour lutter contre les infox parce que :

NON Je ne pense pas qu'il faudrait interdire les réseaux sociaux numériques pour lutter contre les infox parce que :

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

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Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

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C'est quoi une information ?

NOM du Groupe / Sujet : Membres :

............................................................................................................

Savoir se repérer dans le CDI et utiliser les ressources

............................................................................................................

PLan de l'article

TITRE : ............................................................................................................... ACCROCHE (L’accroche consiste en une ou deux phrases en tête d’article. L’objectif est de retenir ou « accrocher » l’attention du lecteur. ) :............................................................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. IDEES (Les idées principales vont structurer le corps de votre article. Elles doivent répondre aux questions QUI ? QUOI ? QUAND ? OU ? (COMMENT ? POURQUOI ?) auxquelles le titre et l'accroche n'ont pas répondu) : ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ IDEE DE CONCLUSION (Idée de cloture qui peut ouvrir vers une autre question): ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... CONCLUSION On vérifie que le contenu sur un sujet répond aux questions : Qui, quand, quoi, où, pourquoi On compare les sources (= On va chercher ce que différentes personnes où différents média disent d'un MÊME sujet) On se renseigne sur l'origine de l'information (média, auteur, etc.) On va consulter des sites de Chasseurs d'infox (Hoaxbuster, Hoaxkiller,

EMI

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OUI Je pense qu'il faudrait interdire les réseaux sociaux numériques pour lutter contre les infox parce que :

Sur la couverture du livre on trouve le titre du livre, le nom de son auteur (personne qui l'a écrit), et sa maison d'édition (l'organisation qui a produit le livre et qui le diffuse).

NON Je ne pense pas qu'il faudrait interdire les réseaux sociaux numériques pour lutter contre les infox parce que :

Comment trouve-t-on un livre dans le CDI

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Séance 1

Le centre de documentation et d'information

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