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Introducción a la multiplicación

Karla Cortes

Created on November 22, 2024

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Transcript

Introducción a las

Multiplicaciones

Empezar

01 - Matemáticas

Grado: 3ro de Primaria

¡Hola niños!

hoy vamos a aprender algo muy divertido

Empezar

Consejos

Antes de empezar a crear tu secuencia

DETALLES DE CLASE

PRESENTACION DEL TEMA

ACTIVIDADES

Blog

OBJETIVO GENERAL

Que los alumnos comprendan la multiplicación como una suma repetida y la utilicen para resolver problemas sencillos.

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Objetivo particular

• Que los alumnos identifiquen los factores y el producto en una multiplicación. • Que memoricen las tablas de multiplicar del 2 y del 3 mediante actividades lúdicas e interactivas.

instrucciones

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La multiplicación

¿qué voy a saber al final?

¿Qué son las multiplicaciones?

¿como uso la multiplicación?

¿cómo resuelvo una multiplicación?

PARA EMPEZAR COMENZAREMOS CON UN CORTO VIDEO

Introducción a la multiplicación

¿recuerda que la multiplicación es como sumar muchas veces el mismo número? Por ejemplo, si tenemos 3 grupos de 2 manzanas, en lugar de sumar 2 + 2 + 2, podemos multiplicar 3 x 2 para obtener 6.

Recuerda

Factores y productos

  • En una multiplicación, los números que multiplicamos se llaman factores y el resultado se llama producto. Por ejemplo, en 3 x 2 = 6, 3 y 2 son los factores, y 6 es el producto

Introducción a las tablas de multiplicar

¿Tablas de qué...?

Las tablas de multiplicar son una herramienta de aprendizaje en forma de tabla que resume todos los datos números sobre las multiplicaciones.

Ahora vamos a aprender dos tablas muy importantes, la del 2 y la del 3. Las tablas nos ayudan a multiplicar rápido sin tener que sumar todo el tiempo.

]¡Aprende cantando!

¡¡Buen trabajo!!

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¡Has hecho un trabajo

ESTUPENDO!

Antes de pasar a la siguiente Secuencia, recuerda enviar la resolución del reto a tu docente

Inicio

Expresar sumas como multiplicación:

El primer factor es el número de veces que aparece el sumando. El símbolo que se usa para representar la multiplicación es el signo de "por" o "veces". Por ejemplo, 5 * 3 es lo mismo que 3 + 3 + 3 + 3 + 3, que es igual a 15.

¡Aprende cantando!