Competencias específicas del pensamiento crítico

Empezar

EL PENSAMIENTO RACIONAL

Screemos que nuestro estado de ánimo está definido por los hechos o acontecimientos que ocurren a nuestro alrededor. Si bien estos hechos determinan gran parte de nuestro bienestar o malestar emocional

Objetivos

La comunicación visual interactivapaso a paso:

• Ser objetivo
• Ayudar a conseguir metas
• Producir emociones moderadas
• Estar basado en hechos
• Evitar las exageraciones inexactas.
• Calcular la gravedad de lo que está ocurriendo.
• Pensar en cómo puedes pensar de otra manera para conseguir lo que quieres.

Módulo de Liderazgo y Gestión

El pensamiento racional en

Psicologia

es un tipo de pensamiento que se basa en hechos y datos fiables, y que produce emociones de baja intensidad y poca duración. Los pensamientos racionales son verificables, evidentes y consistentes con la realidad. .

Piaget

el pensamiento racional se desarrolla en la etapa operativa formal, que comienza alrededor de los 12 años y dura hasta la madurez. En esta etapa, el niño es capaz de razonar lógicamente sobre cosas abstractas, incluso si no las ha investigado directamente.

Vygotsky

el pensamiento racional es un proceso mental superior que se desarrolla en el contexto social y cultural en el que se encuentra una persona. Para Vygotsky, el desarrollo individual no puede entenderse sin el contexto en el que se encuentra inmerso..

Skinner

el pensamiento es el comportamiento en sí mismo, ya sea verbal o no, y no un proceso misterioso que lo cause. Skinner consideraba que el pensamiento es el comportamiento en toda su complejidad, en relación con el individuo y su entorno.

Módulo de Habilidades Técnicas

Conclusiones

Para una comprensión integral, es crucial integrar estos enfoques, considerando tanto los aspectos cognitivos y sociales como los comportamentales en la educación y la psicología del desarrollo. Las teorías de Piaget, Vygotsky, Skinner y Psicologica ofrecen perspectivas complementarias sobre el desarrollo y el aprendizaje humano. Para una comprensión integral, es crucial integrar estos enfoques, considerando tanto los aspectos cognitivos y sociales como los comportamentales en la educación y la psicología del desarrollo.

‘Incluir citas siempre refuerza nuestra presentación. Rompe con la monotonía’ -Cita siempre al autor/a

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