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  • Fuente: Elaboración propia a partir de: Caro (2022), Mendoza & Avila (2020).
  • Cuestionario de registro escolar: Obtener datos personales y académicos de estudiantes al inicio de un ciclo escolar.
  • Cuestionario médico: Recopilar información sobre antecedentes de salud de un paciente antes de una consulta.
  • Dependencia del diseño.
  • Respuestas menos profundas.
  • Abandono por complejidad o longitud.
  • Limitaciones en preguntas cerradas.
  • Superficialidad en respuestas.
  • Eficiencia en recolección de datos.
  • Reducción de sesgos.
  • Flexibilidad en su aplicación.
  • Fácil análisis de respuestas.
  • Bajo costo.
  • Herramienta cuantitativa y científica de preguntas.
  • Incluye preguntas abiertas o cerradas.
  • Organización lógica y estructurad a.
  • Formato adaptable al medio y público.
  • Encuesta de satisfacción: Evaluar el nivel de satisfacción del cliente para mejorar servicios.
  • Encuesta de investigación de mercado: Identificar hábitos de consumo y posicionar un producto nuevo.
  • Baja tasa de respuesta: Muchas personas no completan encuestas, especialmente en línea.
  • Sesgo de respuesta: Algunos participantes pueden responder lo que creen que es "correcto" o esperado.
  • Limitada para capturar opiniones complejas o detalladas.
  • Facilidad de análisis: Los datos se organizan fácilmente para generar estadísticas claras.
  • Versatilidad
  • Eficiencia en costos: Especialmente en formatos digitales,

• Información demográfica: Identifica edad, género, nivel socioeconómico, etc. • Preguntas claras: Formuladas para evitar ambigüedades. • Secuencia lógica: Las preguntas deben tener un orden coherente. • Incentivos: Ofrecer recompensas aumenta la participación. • Confidencialidad: Garantizar privacidad para respuestas honestas.

  • Comportamiento laboral o de ventas.
  • Características demográficas y hábitos en centros comerciales.
  • Competencia de productos.
  • Difícil replicar las condiciones exactas.
  • Requiere tiempo prolongado.
  • No permite observar actitudes, creencias o preferencias.
  • Útil para identificar patrones.
  • Facilita el análisis de comportamientos reales sin sesgos.
  • Ofrece datos no obtenibles mediante otras herramientas.
  • Método cualitativo y cuantitativo.
  • Se basa en el registro de conductas o eventos.
  • Puede ser formal o informal
  • Puede ser estructurada o no estructurada, activa yo pasiva
  • Diferentes tipos de hábitos alimenticios en los estudiantes.
  • Preferencias de calzado en un centro comercial.
  • Desempeño en un ambiente laboral formal
  • Consume mucho tiempo.
  • Puede ser costosa en términos de recursos.
  • El análisis de la información puede ser subjetivo y complicado.
  • Requiere de un entrevistador altamente capacitado.
  • Ofrece información profunda y detallada.
  • Permite explorar perspectivas personales y contextos complejos.
  • Favorece el entendimiento de experiencias subjetivas.
  • Genera un ambiente de confianza que fomenta respuestas más completas.
  • Es una técnica de investigación cualitativa
  • Conversación informal y pausada.
  • Permite obtener información detallada sobre la vida, experiencia o conocimientos del entrevistado.
  • Enfocada en conocer el punto de vista del entrevistado con sus propias palabras.
  • Requiere un entrevistador paciente, respetuoso y cuidadoso.

Ventajas

Ejemplos

Desventajas

Carcaterísticas

Cuestionario

Ventajas

Desventajas

Deventajas

Herramientas para recolectar información

Observación

Ejemplos

Ventajas

Características

Entrevistas

Ejemplos

Ventajas

Características

Ejemplos

Desventajas

Carcaterísticas

Encuesta
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