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La participación en el contexto educativo se define como la colaboración de la comunidad escolar y las autoridades educativas para construir una cultura de colabración que mejore la calidad de la educación.

No es lo mismo igual y equidad, ya que la equidad es un proceso para alcanzar la igualdad y la igualdad establece las reglas básicas para crear oportunidades justas.

La inclusión promueve la alteridad porque permite que las personas se relacionesn con otras y conozcan sus diferencias, lo que ayudan a enteder al otro y a uno mismo.

La inclusión se define como un proceso que busca que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad sin discriminación.

Los tres ejes de análisis de la convivencia escolar es la inclusión, la equidad y la participación.

La violencia en el contexto educativo puede favorecer a la exclusión poruqe crear un clima escolar negativo que limita las relaciones basada en valores.

Creo que no es no correcto que los grupos y personas vulnerables se integren en un centro educativo juntos ya que no podrá atender la desiguldad y la inequitada en la sociedad de las necesidades de cada persona.

La relación que hay entre la paz y la convivencia escolar es que pueden ayudar a prevenir la violencia en las escuelas y a mejorar la convivencia.

La Paz es un estado de tranquilidad, sosiego y quietud y s epuede definir como la audenci de confictos.

DEFINIENDO CONCEPTOS

SEMINARIO DE LA EDUCACIÓN Y LA CONVIVENCIA