Apuntes D

Apuntes

Clases de lengua mazahua

Grupo D

a la clase

A partir de hoy inicias a ejercer el Derecho Humano, hablar tu lengua

Reglas

Seres sociales

Somos seres visuales

Seres narrativos

Clase 1

Variante occidente

14/11/2024

JÑATJO JÑATO JÑATRJO JÑATR'O

Los que hablan la lengua del maíz

Jña'a: Hablar, voz,lengua

Maíz:tjöö/ chö'ö

Jña'a: Hablar, voz,lengua

Los que hablan cantando

Variante oriente

Cantar: tö'ö

“habla nomás la lengua”

Formas de despedirse

Maxa

Entonces: ma

Magodya

Nudya: ahora

• Maa (1)
• Mee (2)
• Moo (3)

Madya (1 persona)

Medya (2 persona)

Magodya

Modya

Maxko

Medya (3 persona)

Maxkodya

Formas de despedirse

Maxa

Entonces: ma

Magodya

Nudya: ahora

• Maa (1)
• Mee (2)
• Moo (3)

Madya (1 persona)

Magodya

+ma

Entonces: ma

• Medya: vamonos ahora "vamonos ora"
• Mema: vamonos entonces

Nudya: ahora

mogebi oriente mokebi occidente

Medya (2 personas)

Medya (2 persona)

Megobidya (2 personas)

Megobedya (2 persona)

Megomedya (2 persona)

Entonces: ma

• Medya: vamonos ahora "vamonos ora"
• Mema: vamonos entonces

Nudya: ahora

Mojidya (3 personas)

Mome (3 personas)

Mogojidya (3 personas)

Megojidya (3 persona)

Megomedya (3 persona)

Clase 2

Kjimi

Intención comunicativa

Figura de autoridad

21/11/2024

-Familia -Papá: tata -Mamá: jñú'ú -Tío: we'e -Tía: Zizi -Personas con cargos públicos -Presidente Municipal -Delegado

Saludar

Algunas traducciones

• Buenos días
• Buenas tardes
• Joo nzh'á'á
• Buenas noches
• ¿Cómo amaneciste?

EJEMPLOS DE ENUNCIADOS

jiari

Jotka kjï'ï jiarú

Kjï: presenciar, llegar, aparecer, Jmii: cara, rostro

x:sh

Bien que sale el sol

Figura de no autoridad

Va kjïnsi na ndixu / nrrixu

Bueno: joo Día: paa Tarde: nzhá'á Noche: xomú

Biene llegando, apareciendo, mirandose una señora

-Presencio tu rostro -Presencio su rostro

Contexto: Están en Dyonzapjú, Víctor (papá) y Lupita (hija), se encuentran en el parque cerca de donde ellal estudia. Víctor: 60 Lupita: 20 La llegada

Estar: na Joo: bien Estoy bien

Víctor: Kjimi Balpe Lupita:Kjimi tata Víctor: ¿Jango bi jiasú? Lupita: Na joo /Na jotrjo/ Na jotr'o/ Na jotjo Víctor: ¿Jango gi soo? Lupita:na jotrjo tata, ¿Jango rva ëjëge? Víctor:Ro maa nuu ni nana ¿Natske? ¿y tu? Lupita:Xo ro maa nuu i nana Víctor: Na jotjo, maxko Lupita: Maxa

Jä'ä: sii No: i'o / iyo

Jmö'ö

Tjo

Occidente Oriente Tr'o

T'omú Trjomú

Ir: 1 persona Maa 2 personas Mee 3 personas Moo

Débil Fuerte

Xo: también

Jiasú

Forma Larga

Intención comunicativa

¿Jango bi jiasú?

Algunas traducciones

Forma Corta

• ¿Qué haces?

¿Ja bi jiasú?

• Amanecer, alba, luz

Saludar

• ¿Cómo amaneciste?

¿Jiasú?

Ji: baño,puesta, color, cubrir a: de súú: pájaro (aves)

Tr'omúbi: dual Tr'omúji:plural

Jiasmaja

Tr'omúdya

Nudya: hoy, en este momento, ahora, ahorita

Jiasú: puesta de aves

Jiasmadya Jiasmaja

Nuda

Süü: Miedo

Jiasú

Forma Larga

Chi'i Chi'i Subrinu

Chijue Chijue Subrina

¿Jango bi jiasú? ¿Cómo la puesta de aves pasaste? ¿Jango bi nzhá'á? ¿Jango bi xomú?

Familia -Papá: tata -Mamá:nana/jñú'ú -Tío: we'e -Tía: Zizi

¿Ja bi jiasú? ¿Cómo la puesta de aves pasaste? ¿Ja bi nzháá? ¿Ja bi xomú

Respuesta: Na jotjo/ na jotrjo: Estoy bien Estuvo bien

Clase 3

28/11/2024

Natske? y tu? Nutske? Tu

Me: Muy Na:Estar Joo:bien Me na joo: Estar muy bien

Kja'a ra cheji ra xorü: hasta mañana no encontraremos DYA RI PÄRÄ

1935 1989 2018

ACTUAL

Dyärä

Dya̸ ra̸

Dyárá

Guturales abiertas

a̷ e̷ i̷ o̷ u̷

ä ë ö ü

ä ë ö ï

á é ó ú

Ngo̱o̱ Ja̱a̱

Ngōō Jāā

Ngö'ö

Nasales

ä ë ï ö ü

āēīōū

a̱e̱i̱o̱u̱

Ra cheji ra chú'ú

Clase 3

28/11/2024

¿Nutske:¿Tu?¿Usted?

Y tu?

¿Na nutske?

Xo: también

¿Natske?

Xo na joo: también estoy bien

Ni/i: Tu In/ i: Mi

• Xomú
• xaja
• juesi
• ñi'i
• jango
• Jiarú

Bonito: joo Bueno: joo

Zo'o: hermoso, perfecto

• Joo
• xiskoma/ xiskjuama
• Jomú
• pärä

1935 1989 2018

ACTUAL

Dyärä

Dya̸ ra̸

Tágá

Guturales abiertas

a̷ e̷ i̷ o̷ u̷

ä ë ö ü

ä ë ö ï

á é ó ú

Ngo̱o̱ Ja̱a̱

Päkä

Ngōō Jāā

Nasales

Kärä

ä ë ï ö ü

Ë'ë

Ngö'ö

örú

āēīōū

a̱e̱i̱o̱u̱

¿Qué?

Marcadores de tiempo

1Pjeko 2Pje 3Je 4Ekjo

Pasado, Pretérito , Presente, Futuro

Ro, Mi, Ri, Ra

Pj=F

¿Jinga:¿Cómo?

Mt+v.+Sr

Lía: Jiasmaji/ kjimi Angezeji: Jiasma xa, jiasma xopite, jiasma Lía, Jiasma zizi, jiasma ndixu töjö. Lía: ¿Pjeko gi kjaji? Angezeji: mi xorúgo, ra ï'ï,ri sigo xedyi, ri saya/ soya, mi dyárágo, mi poo ázuca ¿Natske? Angezeji: mi xorúgobi, ra ï'ï,ri sigoji xedyi, ri saya/ soya, mi árágoji, mi poo ázuca ¿Natske? Lía: Ro töjö ka parke. Angezeji: ¿Gi májá? Lía: jä'ä ro májá Angezeji: Lía: Angezeji: Lía: Angezeji:

Yo

ïjï

Meje: pozo

• NUZGO
• NUTSKO
• NUSKO

Xopite: maestro, maestra Tía:

Clase 4

05/12/2024

Marcadores de tiempo

Pjekjo: ¿Qué?

Pj=F

Pje: Je: Ekjo:

¿Pjeko gi kja'a? ¿Pjeko gi katr'o?

¿Pjeko gi kjatjo? ¿Pjeko gi katr'o?

¿Pjeki kjatjo?

kja'a: hacer

Clase

PRONOMBRES PERSONALES

Marcadores de tiempo

05/11/2024

Economizar la lengua

Nuzgo Nuzgobi Nuzgoji Nuzgobe Nuzgome

• pps
• ppd
• ppp
• ppe
• ppi

• sps
• spd
• spp

• tps
• tpd
• tpp

Pasado Presente Futuro

Primeras Personas

Ro Ri Ra

Segundas Personas

I I Ri/Rí

Nutsge Nutsgebi Nutsgeji

O Ra

Terceras Personas

Nukú/Ne

Angeze nu Angezebi Angezeji

Nujnu

Nujna

Este/Esta Ese/Esa Aquel/ Aquella

Demostrativos

El/ Ella

1 Mt+v.+Sr

Jiasma Lía, xopite Kjimi Lía, xopite

Pjeko ri kja'a?

• Ro mbeñego, natske? / Natske pjeko gi kja'a?

Ri janago

Ra úsúgo

Ra nemego Bailaré

Ra ñonúgo

Miro

Ra nemego Bailaré

Ri sigo tr'omechi

ra xorúgo nu jñatjo

Ra úsúgo

Como pan

Jiasma---jiasma Chetji---- chetji Kjimi--- kjimi Chámenzhá---- chámánzhá

Ndúgú/ túgú/chúgú

1 Mt+v.+Sr

Jiombeñe

Eñe: jugar

Verbo conjugado Pronombre personal Traducción Sufijo reafirmativo

• pps
• ppd
• ppp
• ppe
• ppi
• sps
• spd
• spp
• tps
• tpd
• tpp

• Ro eñego
• Ro eñegobi
• Ro eñegoji
• Ro eñegobe
• Ro eñegome
• I eñege
• I eñegebi
• I eñegeji
• O eñe
• O eñebi
• O eñeji

• Yo jugué
• Tu y yo jugamos
• Jugamos (todos, todas)
• Yo y el jugamos
• Solo tu y yo jugamos
• Tu juegas

Ustedes 2 jugarónTodos ustedes jugarón Jugó Jugarón ellas 3 Todos jugarón

go gobi goji gobe gome ge gebi geji nu bi ji

Primeras personas

Segundas personas

Primeras personas

¿Qué tiempo es?

R: Nuzgo

E Andrea pepji na punkjú

R: tercera (tps), no hay marcador de tiempo en presente

Pepji na punkjú

¿A quién está dirijido?

R: Nutske (tu, usted) y angeze (el/ ella)

Ri sii xedyi

¿A quién está dirijido?

¿Quién lo dice?

Ro maa si'i xedyi

R: Nutske (presente), Nutske (futuro)

¿Qué tiempo es?

R: Nuzgo

E Andrea pepji na punkjú

¿A quién está dirijido?

Pepji na punkjú

Ri sii xedyi

¿A quién está dirijido?

¿Quién lo dice?

Ro maa si'i xedyi

Anxe go janrra na joo Anxe ri pepji na joo Balpe ri nzhodú na joo Loria o jodú xiskoma Nuzgo Cencio ri árá na joo

Anxe go janda na joo Anxe ri pepji? na joo Balpe nzhodú na joo Loria jodú xiskoma Cencio árá na joo

¿Pjeko gi kja'a?

Clase 5

12/12/2024

Ri kaa ra ïjï in chigo

ñeje:/ñe ko: con

Nuzgo

Clase 5

Sufijo reafirmativo

12/12/2024

1 Mt+v.+Sr 2 Mt+v.-1+Sr

Ra nzhodúgo

Nzhodú: caminar

Ra nzhongo

1Mt+v.+Sr 2 Mt+v.-1+Sr

Xorú: estudiar

Mi xorúgo

Mi xorgo

Xepje: cocechar

1Mt+v.+Sr 2 Mt+v.-1+Sr

Ro xepjego

Ro xepjgo

Nuzgo

1 Mt+v.+Sr 2 Mt+v.-1+Sr

Ro ïgo

Ï'Ï: DORMIR

Ro ïgo

Ï'ï: DORMIR

Sufijo reafirmativo

1 Mt+v.+Sr 2 Mt+v.-1+Sr

Ro ïgo

Ïjï: DORMIR

Ro ïgo

Ïjï: DORMIR

1 Mt+v.+Sr 2 Mt+v.-1+Sr

Ri paxúgo

Paxú: barrer

Mi paxgo

Paxú: barrer

1 Mt+v.+Sr 2 Mt+v.-1+Sr

go

go

1 Mt+v.+Sr 2 Mt+v.-1+Sr

Ro tönjögo Mi tönjögo Ri tönjögo Ra tönjögo

Ro töngo Mi töngo Ri töngo Ra töngo

Primera personas

NUZGO

I tönjöge Mi tönjöge Tönjöge Ri tönjöge

I tönge Mi tönge Tönge Ri tönge

Segunda persona

NUZGE

O tönu Mi tönu Tönu Ra tönu

O tönjönu Mi tönjönu Tönjönu Ra tönjönu

ANGEZE

Tercera persona

1 Mt+v.+Sr 2 Mt+v.-1+Sr

NUZGO

Ro tönjögo Mi tönjögo Ri tönjögo Ra tönjögo

Ro töngo Mi töngo Ri töngo Ra töngo

I tönjöge Mi tönjöge Tönjöge Ri tönjöge

I tönge Mi tönge Tönge Ri tönge

Segunda persona

NUZGE

Primera personas

Ro tönjögobi Mi tönjögobi Ri tönjögobi Ra tönjögobi

Ro töngobi Mi töngobi Ri töngobi Ra töngobi

O tönu Mi tönu Tönu Ra tönu

O tönjönu Mi tönjönu Tönjönu Ra tönjönu

ANGEZE

Tercera persona

Ro tönjögoji Mi tönjögoji Ri tönjögoji Ra tönjögoji

Ro töngoji Mi töngoji Ri töngoji Ra töngoji

Ro tönjögobe Mi tönjögobe Ri tönjögobe Ra tönjögobe

Ro töngobe Mi töngobe Ri töngobe Ra töngobe

Ro tönjögome Mi tönjögome Ri tönjögome Ra tönjögome

Ro töngome Mi töngome Ri töngome Ra töngome

Ra

1 Mt+v.+Sr 2 Mt+v.-1+Sr 3 Mt+v.-1+PT 5 Mt+v. 6 Pron. +Mt+v.+Sr 7 Pron. +Mt+v.-1+Sr 8 Pron. +Mt+v.-1+PT 10 Pron. +Mt+v.

1.- Ra pezhego2.- Ra pezhgo 3.- Ra pezhko 5.- Ra pezhe 6.-Nuzgo ra pezhego 7.-Nuzgo ra pezhgo 8.-Nuzgo ra pezhko 10.- Nuzgo ra pezhe

Ra ïko

Nuzgo ro tö'ö Nuzgo ro töko

Nuzgo ra xorgo

Nutsko mi jñatko

Clase 7

Jango jiasú?

Diego: Kjimi Gloria Gloria:Kjimi Diego Diego:¿Jango bi xomú? Gloria: na jotjo, natske Diego: na joo ¿Pjeko ri kjaa? Gloria: nuzgo ra ï'ï, natske? Diego: nuzgo ri sii t'eme Gloria:me na see, na joo ko gi sii Diego: maxkodya súngú Gloria:maxa, Diego:

26/12/2024

pokjú nudya

pokjúdya

pokjúya

Ziji:beber

Clase 7

2 -Sii: Líquido -ñona: Sólido

1 -Tuteo -Respeto

26/12/2024

Contexto: le digo a mi amiga come tortilla: -Sii xedyi ✔ -Ñonú xedyi x

Zaa: morder

Contexto: Mi mamá me dice "come" -Ñonúdya - Sidya

-Ra sii pastel ✔ -Ra ñonú pastel x

Clase 7

Ndenchúrú Ndenchú Nrrenchúrú Nrrenchú

26/12/2024

Mi jingua, na ndenchú, go b'ezhi, kja t’eje.Mi jingua, na nrrenchú, go b'ezhi, kja tr’eje.

Kja nu ñii go chejbi na jmidyo'o.

Kja nu ñii, go chejbi, na miño.

x:sh

• Pixi: gas (ser humano)
• Pisi: orinar ( a alguien)
• Pizhy): asustar
• Ro piji: estamos gordos

1 Mt+v.+Sr 2 Mt+v.-1+Sr 3 Mt+v.-1+PT

Ri mbeñegobi in tata Ri mbengobi in tata Ri mbenkobi in tata

Nuzgobi ri mbeñegobi in tata Nuzgobi ri mbengobi in tata Nuzgobi ri mbenkobi in tata Nuzgobi ri mbeñe in tata

6 Pron. +Mt+v.+Sr7 Pron. +Mt+v.-1+Sr 8 Pron. +Mt+v.-1+PT

10 Pron. +Mt+v.

Pedro Antonino Mora

Dyojui: hermano

Familia: b'edyi

pesi: guardar

¿Pjeko ni chuu/ñu'u ni nzhá'á?

ngeje: es

Dya ri ñe'e

In chuu e Rocío Ni chuu Chío

Nuzgo, xo dya ri ñe'e

I ñeke tsjo'o?

Pjeko ni chuu?

¿Jango nzi?¿Janzi? ¿Cuántos? Da: "Ja" "tjo" Na:"Ja" "tjo"

YETJO JÑITJO NZIOTJO JÑANTJO

Na punkjú: Son muchas

DYOTE

Ü/ Ú/ Ï

Tü'ü Tï'ï

Ne: venir ëjë:

Peche: Lita

kjotú/ Tsjotú

Gloria Lopez Torres

10

Nuzgo

Ra búgúgo

Yo

Ri ñago

1.-Mt+v.+Sr

Ro xenzego

6.-Pron.Mt +v. +Sr

Nuzgo ra búgúgo

Nuzgo ro xenzego

Ra búgo

Nuzgo

Ra ñago

2.-Mt+v.-1+Sr

Ra xenzgo

Nuzgo ra búgúgo

7.-Mt+v.-1+Sr

Nuzgo ra ñago

Nuzgo ra xenzgo

Nuzgo

Ra búko

Ra ñatko

3.-Mt+v.-1+Pt

Mi xenzko

8.-Pron+Mt+v.-1+Pt

Nuzgo ra búko

Nuzgo ra ñatko

Nuzgo mi xenzko

Ri átá

5.-Mt+v.

Ri ña

Ri xenze

Nuzgo

Nuzgo ri átá

10.-Pron.Mt+v.

Nuzgo ri ña

Nuzgo ri xenze

TUMÚ

5.-Mt+v.

Ra búgú

Nuzgo

10.-Pron.Mt+v.

Nuzgo ra búgú

Töjö nu t’areje, a töjö nu kokobi, ixi b’axtr'o, ngeje i nee, nu mama a nrrempa, ne, na jë’ë, jango va we’e, nu rekjua, nanga ne jiarú me jootka yotú naja i ts’idyesibi, jootkja, ngichi, ka nu ngosibi jango tr'oxtjo, nank’a ngúnza ne kjotr'ú dyabo majpje, ñe bech'e ñixú.

¿Pjekjo gi kjaa?

Jeniffer Lujano Emiliano

-Pje gi kjatr'o? -Je gi kjatr'o? -Ekjo gi kjatr'o?

ÑONKO

ÑONKE

ÑONÚ

Na joo

jo

Maa

Ra mago

Ra mago

¿Ekji kjatr'o?

Na: ser/ estar

Jango: ¿Dónde? Jingua:¿Cuándo? Pjeko: ¿Qué? Kjokjo: ¿Quién?

1. ¿Jango i pepjige?
2. ¿Jingua rí xorú?
3. ¿Pjeko i sii?
4. Kjokjo tö'ö

1Mt+v.+Sr 2Mt+v.-1+Sr 3Mt+v.-1+PT 4Pron. +Mt+v.+Sr

¿I árá?

Ri

¿Pjeko ni chuu ni male?

¿Pjekjo gi kja'a?

Dya ka ri ñee: ya no tengo

Dya ri ñee: No tengo

¿Pjeko ni chuu ni tsjo'o?

¿Pjeko ni chuu ni tata?

Dya ri ñee

¿I ñeke kunjue?

Dya ka ri ñee: ya no tengo

Nzinkasgo

Xo, dya ri ñeko

Jä'ä ri ñeje naja

¿Pjeko ni chuu ni kjunjue?

¿Pjeko ni chuu ni b'epje?

¿Cómo se llama tu cuñada?

Nana

Dya ka ri ñee: ya no tengo

Respuestas:

Dya ri pärä: no se

-Chuu Ndájná -Ni chuu Ndájna -In chuu Ndájna -I/Nu chuu ngeje Ndájna - In male ni chuu ____

LLamase Flor Su nombre Flor Se llama Flor Su nombre es Flor Mi ______ ni chuu_____

suu: esposa

Ni:Tu

Chu'u: nombre

-Naja ni chu____ Naja ni chuu___ -Na nu ni chuu____

Pesi:/tener guarda (objetos o cosas)

Ñee: tener (Personas o animales)

Ni chuji e _____e ________e _______

¿I ñeke chi'i?

Naja ni chuu____ Naja ni chuu____

hijos

¿I ñeke chijue?

hijas

jä'ä ri ñee

¿I ñeke dyoji?

hermanos

i'o, dya ri ñee

¿I ñeke kjoo?

nuera

¿I ñeke kunjue?

hermana

Maa

Ñee

1Mt+v.+Sr 2Mt+v.-1+Sr 3Mt+v.-1+PT 5 Mt+V

Ri mago

Ri ñego

Ri mago

Ri ñego

Ri ñeko

Ri matko

Ri ñee Ri maa

¿Pje ni chuzge? ¿Pje ni ñuzge?

chuu

tsjä'ä/ kja'a

ñüü

chüü

16-01-2025

¿Pjeko gi kjaji?

• Nuzgo ri opjú: yo escribo
• Nuzgo ri sii tr'omechi: yo como pan
• Nuzgo ri sii na xedyi

Altura: Estados Unidos

Xoñi: enfrente

Michoacán

Zitacuaro: Ts'itacuero Xonxua

San

Xuba

Xua

Estado de México

Ts'ibondo Ts'ibonrro

Ts'ibondo: Estado de México

Mexiquito México chiquito

Pequeño piedras Negras

Bondo/ Bonrro

México

Prefijo de diminutivo

CDMX

"Piedras Negras"

CDMX: B'ondo/ Bonrro

Ndojo / Nrrojo

B'o - Ndo

B'o - Nrro

3 ejemplos de palabras compuestas con el prefijo de negro

B'okjua: conejo negro B'oxojo: uñas negras B'omapje: costal negro

Color: ts'ijii

Rosa: ixi

Na ixi ne mexa Na ixi nu mexa

Na mbaja ne mexa Na mbaja nu mexa

La mesa es rosa

La mesa es rosa

Rojo: mbaja

Ixmexa

Mbamexa

Mesa rosa

Mesa roja

Negro:potr'ú/ potjú

Na potjú ne mexa Na potr'ú nu mexa

b'o

La mesa es rosa

b'omexa

Mesa negra

Jango go ñuspúji kja maya"Tamaulipas" Donde le pusierón maya"Tamaulipas"

Nu go jñuspúji jñangicha "bicarbonato de sodio"

Al que le pusieron en Español: "bicarbonato de sodio"

Xoñi

Enfrente

Atlacomulco

A Mbaro A B'ondo/ Bonrro A Jiapjú

Mbaro

"Piedra Roja"

Jiapjú

Tsi': pequeño Mba: rojo ro: piedra/ ojos

T'osejme

Xepje: mariposa

Menrro Tr'apjú Chapú T'apjú

T'apjú

Ixtlahuaca

T'a: grande, abuelo

Jiapjú

Ji: tinte, color

pjúgú: espuma

a: de

pjúmpa: vapor

"Emanante de espuma"

"Lugar de tlachiqueros"

"Abuelo espuma"

"Emanante abuelo"

San José del Rincón

Sanse

AMO

Ndamo Sonse

Sonse

Aire/ voz

• Amo San José
• Voz de San José

Mesibi

Entidades

T'anseje Nrrense

"Los pueblos indígenas somos el 6% de la población Mundial, pero protegemos el 80%, de la biodiversidad"

Mesibi

Mejomú

Menzheje

Mendana Menrrama

Jocotitlan: Ngemorú

Nge: carne Nge: gruñir

Morú: reunir / montaña

• Cerro que ruge
• Donde se reune la gente

Jñiñi: San Felipe

San Pueblo

Xa Jñiñi Jñiñi Lipe

Pueblo de Felipe

T'ajñiñi:Gran Pueblo

Jñiñi: pueblo

Nuzgo: yo

Ja ngeje ni jñiñi?

¿Dónde es tu pueblo?

I jñiñigo ngeje Jiapjú

Mi pueblo es Ixtlahuaca

I mexago In mexago

Mi mesa

I dyogo

Temascalsingo

Oriente Occidente

B'at'ú

Batr'ú

Llano

Pastores, Temascalsigo

Tepeolulco, Temascalsingo

¿Jango? ¿Ja?

Tsjokuaji

• Mimi: nacer/ sentar
• búbú: estar
• menzumú: ser
• ëjë: llegar ¿Jango rva ëke?
• Tr'e'e: crecer

nudya: ahora

rva eko a____ ro eko a ___

Teguarú Tr'eguarú

Tr'angoma

Nuzgo ni chuzgo Lesta, ro tee a Jyapjú, nuzgo ri töjö, nudya ro sájá a Sanse, búbú ba i nanago ñe in Tatago, angeze ni chuu Sario, nanga i nana ni chuu Licha. ¿Nutske,¿Jango i búbú?____________________ ¿Ni nanage ¿Jango o mimi?_________________ ¿Ni tatage ¿ Jango o tee?___________________ ¿Pjeko ni chuzho?__________________________ ¿Pjeko ni chuu i nanago?____________________

Nutske ge

Nuzgo

Nuzgo ni chuzgo Lesta, o tr'ee a Jyapjú, nuzgo ri töjö, nudya ro sájá a Sanse, búbú ba i nanago ñe in Tatago, angeze ni chuu Sario, nanga i nana ni chuu Licha. ¿Natske,¿Jango i búbú?____________________ ¿Ni nanage ¿Jango o mimi?_________________ ¿Ni tatage ¿ Jango o tr'ee?___________________ ¿Pjeko ni chuzgo?__________________________ ¿Pjeko ni chuu i nanago?____________________

nuba: aquí

Me llamo Simón, nací en Villa Victoria, crecí en San José, mi mamá se llama Petra, mi papá Faustino, el siembra, mi mama borda, tengo hermanas y hermanos, yo yo soy maestro. ¿Tienes hermanas tu?____________________ ¿Dónde naciste?______________________ ¿Dónde nació tu papá y tu mamá?__________ ¿Qué hago?______________________________ ¿Cómo se llama mi mamá?________________ ¿Cómo se llama mi papá?____________________- ¿Cómo te llamas?

Dadyo jñiñi

Guezhy

Tr'úmú

Jizhyte

Tr'úmi

Tutorias

Contexto

• Están 2 primos
• En un café en San Felipe
• Se reunierón porque van a platicar de la familia
• Son de la misma edad (30 años)
• 6:00 pm
• Nombres: Miliano ñe he Pegro
• Conversación incia cuando se encuentran de manera inesperada:

Nutske:ts

Ri mbentske

kjötú

Na: uno, ten, toma, y

Miliano: ¿Ngestke Pegro? Pegro: Jä'ä ngesgo! Miliano: Ri májá ri chevi nutske Pegro: Xo ri máko Miliano, natske ¿Pjeko ri kja'a nuba? Miliano: ra sii kjapje ne ra saya ts'ike Pegro: orú in kjapje, joo ra kjötko Miliano:pokjú, ¿Jango a soo in zizigo? Pegro: in nanago a na joo a soo Miliano: Na in guego, Feli ¿Pjeko kjaa angeze? Pegro:In tatago na pepji a Bonrr'o Miliano: aaa! na joo ma Pegro: Ixti, mamadya, ¿Pjeko nda i kjaa? Miliano: wi mange, ri ndomúsúgo na kapje ¿Jango madya? Pegro: na kuana, pongútjo

nudya: ahora, en este momento

mi nemege wi neme

Nda: tanto

Kuanzakjú Verdadero-Vida

Derecho Humano

Contexto

Jennifer Lujano Emiliano 06/02/2025

Producto 2 conversación

• Están 1 conejo y una niña, en el bosque.
• El conejo esta comiendo una manzana
• Si se conocen
• Medio Día,
• Nombres conejo y Ana (Edad 12 años)
• La conversación inicia cuando: Se encuentran en el bosque porque la niña va rumbo al río y ahí lo encontro cerca de su madriguera.

Verbo ir

• MAA (1)
• MEE (2)
• MOO (3)

Ana: Jiasmaja kjua Conejo: Jiasmaja ts'ixutr'i Ana Ana: ¿Pjeko ri kjaa? Conejo: ri zago d'a ixi Ana: mmm na kimi Conejo: ¿Xo i nee? Ana: i'o, dya ri nego. ¿I nee ra mee kja ninzheje? Conejo: jä'ä, mee Ana: ¿Ra kichigobi kja ninzheje? Conejo: i'o, na see Nu jña'a: nzekjua go sátji kja ninzheje Ana: Nuzgo jä'ä, ra ngichi kja ninzheje. Conejo: jä'ä dajkjú kja ndeje, nuzgo ra t'emke, jotkja kji'i jiarú. Nu jña'a: jo ni ngichi kja ndeje

Ninzheje

Nrrareje/ndareje

Contexto:

Víctor Galindo Morelos 07/02/2024

Está María Elena hermana de Víctor Ella va ir a trabajar con sus amigos Es mayor que Víctor La conversación inicia cuando biene llegando Elena, a la casa: No viven en la misma casa

JANGO DONDE/COMO

Víctor: Jiasma Elena ¿Jango bi jiasú? Elena: na jotjo, pokjú Víctor: ¿Pjeko gi kjaa? Elena: ri töjö, ¿nutske? Víctor: ra búgú kja t'ab'atjú, ¿Pjeko ri kjaa ra múnú? Elena: Ra jñago in Malegobi Ts'iBalpe, nutske? Víctor: Nuzgo ra búnko in tatagobi . Elena: ¿Jango a soo tatagobi in ? Víctor: Elena: Víctor:

búbú

soo

Contexto

• En la iglesia, están las pastoras y personas de la comunidad.
• Una conversación con 3 personas
• -Juana "San Nicolas" 28, también es pastora
• -José "San Francisco" 28

• -Pedro "La Labor"
• Si se conocen
• Conversación inicia cuando José se asombra por la vestimenta de las pastoras

María Guadalupe Santos Dominguez 07/02/2024

Me na

go gobi goji gobe gome ge gebi geji nu bi ji

José: Kjimi xa Juana: Kjimi xo José: Me na zoo ni bijtuji Juana: pokjú, ngeje ne bijtju,nu ri jiegoji, ma ri nemeji. José: nda i kjaji akjanu? Juana: jä'ä, nda ri kjaji akjanu ma ra mbaxkjua José: Jango ri menzumú, nemeji yo Santio/ Santiago Juana: Xo me na zoo José: Juana: José: Juana: José: Juana: José: Juana:

vestir: jie/jee

Cuando: ma

Ne: La/el

Nu: La/ El

Me:Muy Na : Es

me na: es muy

tragicio

Tu:ni

Víctor: Kjimi Lucero:Kjimi,¿Jango bi jiasú? Víctor:na joo pokjú,¿Pjeko gi kjaa? Lucero: ri opjú, nutske? Víctor: ri soyago, ¿Pjeko ni chuzge? Lucero: Ni chuzgo Lucero Víctor:¿Jango i búbú? Lucero: ri búbú a San PeGro el Alto, Nutske? Víctor: Ri búbú a Zumi Lucero:¿Jango i mimi? Víctor:Ro mimigo a Bondo, nutske? Lucero:Ro mimigo a Zumi Víctor:¿Pjeko ni chuu ni nanage? Lucero: I nanago ni chuu Cristina, natske Víctor: I nanago ni chuu Elena Lucero:¿Pjeko ni chuu ni tatage? Víctor: I tata xo ni chuu Víctor, nutske Lucero:I tatago ni chuu Marcelino Víctor: ¿I neke dyoji? Lucero: dya ri ñee, nutske? Víctor: jä'ä ri ñee Lucero:¿Pjeko ni chuu ni dyojui? Víctor: ni chuu Elena Lucero: na joo, maxa Víctor:maxko

Sesión 13 06-02-2025

¿Ekja?

Pesi Edyi Paa

kje'e/tsje'e

Jango Ja

nzi

Jango nzi ¿Cuántos? Janzi?¿Cuántos?

• Pesige (1) Nutske i pesige (6)
• Pesge (2) Nutske i pesge (7)
• Peske (3) Nutske i peske (8)
• Pesi (5) Nutske (10)

Nonexi Martexi Merkoxi Xuexi Mbernaxi Xabaro Ndongo

nanpa yenpa jñimpa nzimpa ts'ichpa jñanpa yempa

Nonixi

Lunexi Martixi Merkoxi /Miércole Jueve Mbernaxi Xabaro Ndongo /Ndomgo

Mes: luna

Yo martexi, nuzgo ri

Yo martexi, nuzgo ri nanga, ri xaja, ri peche i s'ibi.

A rro: posteriormente

Nzekjua: después

¿Janzi kjee i paa?

Nuzgo ri paa jñite jñi'i kjee

Nuzgo ri paa dyote jñanto kjee

Nuzgo ri paa dyote yencho kjee

Nuzgo ri paa kjee

¿Janzi zizi i ñeje?

¿Jango nzi zizi i ñee?

2025

¿I ñeke dyo'o?

Dyote dyote ts'icha

1942

¿Janzi dyo'o i ñeke?

Dyech'a nzincho,nzite yeje

¿Pjeko ni chuji ni dyo'o?

Nu xi bezhy: la que falta

¿Pjeko na kjaji ni dyo'o?

na injui

ojtjo (nada)

¿Jango nzi yo guee ni nana?

Ñee jñi'i nge

Dyopjú/Opjú: escribir Nrrare

Ni chuu_______ In chuu________ In chuu nu______ Ro mimigo_____

suena: zúnú

¿Qué hora es?

¿Janzi ia zunú?

¿Cuánto ya suena?

Ne xomúdya ia zúnú nu nzincho dyech'a jñi'i

en la tarde

Jiasú Ndempa

Ma ndomgo ri nanga ma i'a zúnú nu yencho

Xorú

nu nde ra sii kja ne ngoo/ ngö'ö

Nzhá'á: tarde

saya: descansar

Xomú: noche

CUANDO YA ES TARDE

Nanga: levantarse

Lavar:

• 1 Ri nangago
• 2 Ri nango
• 3 Ri nanko

Pedye

Peche

Xibi

Ra: Futuro

Nudya: Presente

Mi Pasado

Nudya Xuexi Xuexidya Nudya jueve Juevedya

Mi Xuexi

Ra Xuexi

Cuando: Ma (no indica ningun tiempo)

Me duele la cabeza

Lavo la ropa

Ne: la

Kuajtjú:(pegar) acomodar

Tarea: B'epji Ngumú

Conectores: - Nzekjua: Después - Ngekjua: para (afirmación) -Y: ñe/ne - Xi: aún/también -Nde + Mt: también .... -Pero: mbe -Antes: otú/ otr'ú -Cuando: Ma -Akjanu: así

Nrrese k'ú: después de eso

kja: hacia

trabajo: b'epji trabajar: pepji

nu: las/ los

Comer tortilla: desayunar

Nuzgo ri nangago ma zúnú nu yencho Ma zúnú nu nzincho ri mago kja in b'epji

De la

Ma zúnú nu dyecha jñite.........

Después, platico y desayuno con las mujeres que trabajo

NRREXE YO NTE YO XO RI PEPJIJI: CON TODAS LAS PERSONAS QUE TRABAJO

Ma a rra maa kja in nzumú......

TS'ICHA NZHÁ'Á Ts'ICHA NU NZH¡A'A

Jiasmaji Ni chuzgo Pegro, nuzgo ma Xuexi ri nanga ma zúnú nu jñantjo. Nzekjua ri patú i nzheje ngekjua ra xaja, ri jodú i bijtju nu ra jie. Ma na patú ne ndeje ri jojkú ne ñona nu ra sigo ne paa. Nzekjua ri xaja, ma ri pedye ri sii xedyi a ro peche i sibi. Ma a zúnú

tsúntjú

Ri nango, ri xaja, nzekjua ri átr'á jñona, nu nde ra nrruni,

jojkjú átá/ átr'á

Kinder Ts'ingumxorú Primaria, secundaria y prepa Ngumxorú Universidad: T'angumxorú.

jersicio

nzochi

ti'i

xuntji

xontji

Saludo Me presento De dónde soy: Ri menzumú a________

Kja ne t'eñe ngesgo ne/ nu___________

Bobú: detente

Mbúrúdya

Ra soo ra mbúrú Ra soo ra chúbú

nudya

Chúbúdya

Ri sii kuchi Ri sii, kochi

NZEKUCHI

I dyogo: Mi perro

dyogo: soy perro/ perra

Tu perro: Ni dyoge

dyoge: eres perro

Jiasma

06-03-2025

13-03-2025

¿Tienes perros?

Respuesta corta

i'o/ jä'ä

Respuesta larga

Dya ri ñee dyo'o

25/03/2025

Tutoría: María Guadalupe Santos Dominguez

Allá en San Felipe,alejado de su centro hay un pueblito llamado __________ o en jñangicha "San Nicolas Guadalpe". Su mamá se llama Toña, ella tiene _______años. Su papá se llama Juan, el tiene ________ años.

dyát´á

Ma xorü

Tutoría Víctor Galindo Morelos

ri

paa

pepji

01/04/2025

Ma nzhá'á

mi casa

nzhogú

ri pepjigo kja nu jñuspjúji jñangicha "Computadora"

Ma xomú

Mi casa: I nzumú Tu casa: Ni nzumú Su casa: Nu nzumú

Nzekjua

ne

in jango ri pepji

Ma nzhá'á

ne

Ma xomú

----

mañana tarde noche

Ma xorú Ma nzhá'á Ma xomú

ne

03/03/2025

Primeras Personas

Nuzgo Nuzgobi Nuzgoji Nuzgobe Nuzgome

• pps
• ppd
• ppp
• ppe
• ppi

• sps
• spd
• spp

• tps
• tpd
• tpp

Form 1 Form 2 Formula 3 Pasado I pjorúge/ I pjorge/ I pjorke Pretértito Mi pjorúge/ Mi pjorge/ Mi pjorke Presente I pjorúge/ I pjorge/ I pjorke Futuro Ri pjorúge/ Ri pjorge/ Ri pjorke

Tu/ Usted

Nutsge Nutsgebi Nutsgeji

Angeze nu Angezebi Angezeji

Jodú: buscar Ëme: plantar

10/04/2025

¿Jango bi jiasú?

jä'ä: si i'o: no

Dya na joo

Ri búbú kja sclase

No estoy bien

¿I xorú ixke i pepjige?

Ngekjua: para

Pegro: Anxe:

¿Por qué?: Pje kja

Porque__________

Nankú+dya+Mt+v.

Nankú+Mt+v. Nankú na (terceras)+v. Nankú i (segundas)+ v.

na: está

pasear: jana

pesi: guardar, tener ñe'e: tener

¿Lo puedo guardar?

Muxando: ojos de maíz

jutú:hechar pechi:aplaudir

kjúreje: caldo

si: pesi no: ñee

inanimado

nankú na ú'ú i s'ibi

objetos

kjo/ko

intangible

Dya kja i pesi múbú

animado

personas

ndogú: caer pjepjko

tangible

in: mi

mi wetjo , mi wetjo

pj

dya ro soo ro pepji: no pude trabajar

me na: es muy

siya: amar

Dya o soo ro xitsko

Primera Persona

Tercera Persona

dya o soo ro xitsji

no pudo decirte no puedo decirles

Pasado Pasado

Dya ri soo ra xitsji

presente futuro

Marcadores de tiempo

Pronombres Personales

Pretérito Imperfecto

Futuro

Nuzgo Nuzgobi Nuzgoji Nuzgobe Nuzgome

Pasado

Presente

• pps
• ppd
• ppp
• ppe
• ppi

• sps
• spd
• spp

• tps
• tpd
• tpp

Mi Mi Mi

ro ri ra í rí o ra

Primeras Personas

Segundas Personas

Nutsge Nutsgebi Nutsgeji

Terceras Personas

jizhy

Mt+v.+sr

opjú: escribir

ro opjúgo ri opjúgo ra opjúgo

Angeze Angezebi Angezeji

Trabajé Trabajo Trabajaré

ro pepjigo

ri pepjigo

ra pepjigo

pepji: trabajar

Pronombres Personales

Escuchar: dyárá

PRESENTE

Ri dyárágo

Yo escucho Tu/Usted y yo escucho Yo y todos nosotros Yo y el escuhamos Algunos escuchamos

Nuzgo Nuzgobi Nuzgoji Nuzgobe Nuzgome

• pps
• ppd
• ppp
• ppe
• ppi

• sps
• spd
• spp

• tps
• tpd
• tpp

Ri dyárágobi

Ri dyárágoji

Ri dyárágobe

Ri dyárágome

I dyáráge I dyárágebi I dyárágeji

Tu/ usted escuchas Ustedes 2 escuchan Todos ustedes escuchan

Nutsge Nutsgebi Nutsgeji

El/Ella escucha Ellos/ Ellas 2 escuchan Todos ellos/ellas escuchan

dyárá dyárábi dyáráji

Angeze Angezebi Angezeji

17/04/2025

que

-Búbú na ts'iti nu ni chuu Fili. -Angeze jñatjo, go mimi a Xoñi -Nu nana ni chuu Berta -Pesi nzio vaga, ñeje yeje pjadú -Nda pjorú ma martexi a Pedyi -Angeze ma nzhogú kja ngumxorú paa nuu nu nana, ñe angeze kjotú yo dyoxú.

su

en el

cuando

Constantemente

su

ir

casa- estudiar

tjo-trjo

Verbo-1+g

Nzhontjo: caminando

Búntjo: estando

Ñontjo: comiendo

Tsja'a: hacer

kuana: verdadero/ verdad

Hazlo verdad

Hazlo ya Apurate Date prisa Como vas Hazlo realidad Cumple Hazlo verdad correspondiente

Jiasú: Ndempa:

Joma: bien entonces Jotma: bien entonces Na joo: Está bien Na jotjo: Está biendo Joo: bien

xorü: nzhá'á: xomú:

amanecer

Mañana

día encendido

6:30 am

Me, se, te: no se escriben en Español, se sustituyen por el marcador de tiempo que indique el verbo

tarde

Cuando: Ma

Ndenxomú

noche