Presentación corporativa ilustrada

TERCERA SESIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

PUNTOS A TRATAR

INTRODUCCION ( FINALIDAD DE LA SESION)

PRESENTACION DEL VIDEO

PLAN SINTETICO, ANALITICO

BARRERAS ENCONTRADAS CON EL PLAN DE ESTUDIO 2022

EJES ARTICULADORES FUNCIONES, RELACION CON LOS PDA Y LA REFORMULACION DEL PLAN ANALITICO

INTRODUCCION

Esta sesion es fundamental en el marco de la Nueva Escuela Mexicana

Ejes articuladores en la practica docente

Caracter humanista

Rasgos globales del aprendizaje

RECORDEMOS PLAN SINTÉTICO Y ANALÍTICO

ANTES DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA

JERARQUIA SECUENCIA PROFUNDIDAD

DESPUES DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA

DE QUE MANERA Y CUANDO

BARRERAS ENCONTRADAS EN EL PLAN DE ESTUDIO 2022

¿EJES ARTICULADORES?

¿DOSIFICACIÓN Y CONTEXTUALIZAR CONTENIDOS?

¿PDA?

RELACIONAR LOS CAMPOS FORMATIVOS

EJES ARTICULADORES

¿QUE SON?

Los ejes articuladores son puntos de encuentro entre la didáctica del profesor y de la profesora con el saber de la vida cotidiana de las y los estudiantes, lo que requiere que se pongan en juego diferentes situaciones de enseñanza que relacionen sus intereses con el contenido –eje articulador para que pueda otorgarle un significado personal, verdaderamente significativo.

FUNCIÓN

Relacion con el codiseño y reformulación del plan analitico

Los ejes articuladores son temas centrales que organizan y conectan los contenidos de un plan analítico. Al reformular o codiseñar un plan, estos ejes:

• Guían la selección de contenidos, asegurando que estén alineados con temas clave.
• Facilitan la integración interdisciplinaria, uniendo diferentes materias bajo un enfoque común.
• Fomentan el pensamiento crítico, promoviendo análisis y discusión sobre temas relevantes.
• Adaptan el plan al contexto, respondiendo a las necesidades específicas de los estudiantes.

¿CUALES SON?

SIMBOLOGIA

PROCESO DE MEJORA CONTINUA( LECTURA)

AVANCES

¿YA SE CONCRETO LOS OBJETIVOS, METAS Y ACCIONES?