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Proyecto integrador

NATHALI LOPEZ CORENO

Created on November 22, 2024

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PREPARATORIA REGIONAL DE VILLA CORONATECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN II UC4. PROYECTO INTEGRADOR GRADO, GRUPO Y TURNO: 1°A VESPERTINO
Equipo: Ruth Briseyda Acosta Ruiz Nathali López Coreno

INTEGRADOR

Reflexión final de lo que aprendimos.
Propuesta de una innovación tecnológica en beneficio de nuestra comunidad.
Cómo aplicarías el uso de la hoja de cálculo en tu vida escolar.
Cómo aplicaríamos el uso de edición de videos en la vida escolar. Software que utilizaríamos.
Cómo aplicaríamos el uso de productos multimedia en la vida escolar. Software que nos gusto más.

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ÍNDICE

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Creo que en este semestre aprendimos mucho y conocimos software nuevos como lo es Genially, pero creo que nuestro favorito es Canva creemos que tiene muchas herramientas también y lo consideramos de más confianza ya que lo hemos utilizado más, aunque Genially también es un software muy bueno y entretenido en el buen sentido.

Software que más nos gusto:
Comunicación escolar
En trabajos y proyectos
En el aula

Maneras en las que se puede aplicar:

El uso de productos multimedia en la vida escolar nos ayuda a desarrollar nuestra creatividad y habilidades digitales.

Cómo aplicaríamos el uso de los productos multimedia en la vida escolar

Software qué utilizaríamos:

El software que utilizaríamos sería cap cut, debido a que es una plataforma muy práctica y es gratuita, en este semestre aprendimos a usarla en la unidad de tecnología lo cuál nos fue muy útil incluso para otras unidades de aprendizaje.

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Para eventos escolares

Desarrollo de habilidades

En proyectos escolares

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La edición de videos en la vida escolar pueden potenciar el aprendizaje, la creatividad y el desarrollo de habilidades prácticas. Maneras en las que se puede aplicar:

Cómo aplicaríamos el uso de edición de videos en la vida escolar

Hojas de cálculo de google:

Utilizamos hojas de cálculo de google, y creemos que son muy útiles para nuestra vida ya que nos ayuda a organizarnos, hacer cálculos entre más cosas. También es algo práctica de usar solo necesitamos conocer más sus fórmulas y herramientas.

En materias sociales o humanidades

En matemáticas

Organización personal

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El uso de hojas de cálculo en la vida escolar puede ser muy útil para organizar información, realizar cálculos, analizar datos y crear gráficos. Maneras de aplicarlo:

Cómo aplicaríamos el uso de la hoja de cálculo en la vida escolar

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Una propuesta sería una aplicación donde lleguen notificaciones cuando esta ocurriendo algún fenomeno natural, cómo un temblor que aúnque este no se puede predecir se puede avisar antes de que llegué a ciertas partes, cuando va a llover que de esto si se puede saber un poco más y aunque ya hay plataformas estaría bien una más especifica (del lugar), también que te mencionen los lugares inundados y cualquier noticia importante, en Estados Unidos llegan notificaciones de ese tipo, también hay una alerta de cuando alguien desaparece estaría bien implementarla en más lugares. En la preparatoria estaría bien implementar sensores en la entrada donde pondamos entrar enseñando nuestra credencial de estudiante, y así tener un mayor control de quienes entran y quienes salen.

Propuesta a una innovación tecnológica en benefició de la comunidad

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Cómo lo llegamos a mencionar anteriormente en este semestre aprendimos a utilizar muchas herramientas digitales que nos ayudarán en un futuro, ahora la tecnología esta presente en nuestro día a día es por eso que la materia es muy importante para desarrollar habilidades digitales y poder progresar en la vida actual, utilizando diferentes herramientas digitales como lo son los productos multimedia, las hojas de cálculo, la edición de videos y también el haber conocido una parte de la historia de la industria tecnológica.

Reflexión de lo aprendido

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Inicio

  • Explicar conceptos de manera más atractiva.
  • Explorar temas complejos y hacerlos más llevaderos.
  • Desarrollar habilidades digitales.
  • Para atraer más la atención en diversos temas, creando juegos y fomentando la participación de los estudiantes.
  • Usando herramientas como infografías para hacer resumenes de temas que son importantes de manera visual.
  • Crear videos para proyectos escolares donde necesiten exponer algún tema en concreto.
  • Crear contenido para explicar temas complejos por medio de imagenes.
  • Muchos software de productos multimedia tiene la opción para hacer trabajos colaborativos por lo cuál se puede útilizar para crear un mejor producto junto con un equipo.
  • Te pueden ayudar a tener un portafolio de evidencias de manera digital.
  • Informar y promocionar un evento escolar.
  • Los estudiantes pueden investigar y presentar temas como eventos históricos, experimentos científicos, o problemas sociales a través de videos editados.
  • Crear tutoriales o resúmenes visuales de conceptos complejos para compartir con compañeros o exponer en clase.
  • Adaptar cuentos, poemas o escenas de libros en cortometrajes para fomentar la comprensión y expresión artística.
  • En el Aprendizaje de Habilidades Digitales: Enseñar a los estudiantes cómo usar programas como CapCut, Filmora u openshot para editar videos de manera profesional.
  • Usar la edición de videos para analizar experimentos o diseñar demostraciones digitales.
  • Crear videos para anunciar ferias escolares, festivales culturales o eventos deportivos.
  • Documentar actividades importantes, como graduaciones, celebraciones y competencias, para compartirlas con la comunidad escolar.
  • Realizar videos que resuman los momentos destacados de un año escolar.
  • Crear un horario o lista de pendientes con fechas de entrega y prioridades.
  • Registrar calificaciones de exámenes y tareas para calcular promedios finales.
  • Gestionar gastos personales relacionados con materiales, transporte o actividades extracurriculares.
  • Usar hojas de cálculo para resolver ecuaciones, calcular áreas, promedios o porcentajes.
  • Crear tablas que muestren variaciones de valores para estudiar funciones o estadísticas.
  • Diseñar gráficos de barras, líneas o pastel para visualizar datos y patrones matemáticos.
  • Analizar datos históricos, económicos o demográficos usando tablas y gráficos.
  • Compartir hojas de cálculo para organizar información sobre eventos históricos, libros o personajes.
  • Vincular datos geográficos con colores y gráficos en tablas.