Quiz personnages

COMpétence pix

L’objectif est de choisir une compétence numérique PIX, permettant de comprendre en profondeur cette compétence tout en apprenant à la développer et à la transmettre efficacement. COMPETENCE : Intéragir

START

Communication et collaboration : Intéragir : Question 1/6

1) Présenter les objectifs de la compétence Interagir avec des individus et de petits groupes pour échanger dans divers contextes liés à la vie privée ou à une activité professionnelle, de façon ponctuelle et récurrente (avec une messagerie électronique, une messagerie instantanée, un système de visio-conférence, etc.).

Communication et collaboration : Intéragir : Question 2/6

2) Qu’avez-vous appris avec cette compétence ? Par l’acquisition du bloc compétences Interagir sur PIX, on sera à mesure de :

Utiliser des outils de communication numérique : maîtriser les techniques de plateformes telles que la messagerie électronique, la messagerie instantanée ou la visioconférence.

Favoriser les échanges interfamiliers : de manière régulière ou peu fréquente il sera possible pour l’étudiant d’échanger de l’information et d’une manière efficace.

Adapter son mode de communication : s'exprimer de manière claire et appropriée selon le contexte (personnel ou professionnel) et l’audience.

Gérer la communication à distance : comprendre les enjeux d’un échange numérique (réactivité, clarté, étiquette numérique).

Communication et collaboration : Intéragir : Question 3/6

3)Les notions clés de cette compétence

Les réponses se recoupent légèrement à la question précédente, car les notions clés et ce qu’on apprend de la compétence sont étroitement liés.

Communication et collaboration : Intéragir : Question 4/6

4) Quels outils numériques sont associés à cette compétence ?

Ces outils permettent d’échanger efficacement dans des contextes variés, que ce soit pour le travail, les études ou la vie privée.

n°1

n°4

n°5

n°2

n°6

n°3

Communication et collaboration : Intéragir : Question 5/6

5) Selon vous, à quoi peut vous servir la compétence :

a. Dans votre vie personnelle - Communiquer facilement avec mes proches via des outils comme les messageries instantanées ou les appels vidéo. - Organiser des événements ou coordonner des projets personnels (ex. : sorties, voyages) en utilisant des applications collaboratives. - Maintenir et élargir mon réseau social en ligne

b. Dans votre vie professionnelle - Échanger efficacement avec mes collègues et supérieurs via des e-mails ou des réunions en visioconférence. - Travailler en équipe à distance en utilisant des outils collaboratifs, tout en respectant les attentes professionnelles (clarté et formalité). - Construire et entretenir un réseau professionnel sur des plateformes comme LinkedIn. - Participer activement à des projets numériques en suivant les règles de communication et d’étiquette.

Communication et collaboration : Intéragir : Question 6/6

Question PIX : Vous participez à la visioconférence ci-dessous.

Question 3

Question 2

Question 1

terminé !

PETIT Lily

Question 3

Citez une personne (autre que vous) dont le micro est coupé.

Pour identifier une personne dont le micro est coupé, on peut consulter la liste des participants où un symbole de micro barré est affiché à côté de son nom. Dans cet exemple, on observe que Roger et Ines ont le micro coupé.

Outils de gestion de contacts :

Contacts sur téléphone ou CRM pour organiser et maintenir les informations de vos interlocuteurs.

Visioconférence :

Zoom, Microsoft Teams, Google Meet ou Skype, utiles pour les réunions à distance.

Outils collaboratifs :

Google Drive, Microsoft SharePoint ou Trello, combinant communication et gestion de projets.

Question 2

Combien de personnes sont connectées à la réunion ?

Pour connaître le nombre de participants connectés à une visioconférence, il suffit de consulter la liste des participants ou la barre d'informations, qui indique le nombre total de personnes. Dans cet exemple, on observe 6 participants

Réseaux sociaux :

LinkedIn, Twitter ou Facebook, permettant des interactions publiques ou privées dans un cadre personnel ou professionnel.

Messageries instantanées :

WhatsApp, Messenger, Slack ou Discord pour des communications rapides et directes.

Messagerie électronique :

Gmail, Outlook ou Yahoo Mail pour des échanges formels ou professionnels.

Question 1

Qui est en train de parler ?

Pour identifier qui parle lors d'une visioconférence, nous pouvons accéder aux paramètres ou à la liste des participants. Cela permet de voir les noms des participants et d'identifier la personne qui prend la parole. Dans cet exemple, on observe que Katie est en train de parler.