Secuencia didáctica primaria II

Alfredo Leal Pacheco

Empezar

Contenidos

En este apartado se listan los contenidos a cubrir en el cuatrimestre

Indicadores de logro

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En este apartado se describen los criterios que se considerarán como indicadores de logro.

Criterios de evaluación

En este apartado se describe la manera de cómo se evaluará el desempeño del alumno. Se detallan los criteros de evaluación.

Distribución de la puntuación

En este apartado se describe la manera en la que dse asignará un determinado puntaje a un área determinada.

Situaciones de aprendizaje

En este apartado se describirá la planificación de un conjunto de actividades y estrategias a emplear en el curso.

Competencias específicas

Se este apartado se listan las competencias específicas a desarrollar en los alumnos.

Conceptuales

En este apartado se escriben los hechos, datos y conceptos que los estudiantes deben aprender.

Procedimentales

En este apartado se listan las acciones, movimientos corporales, destrezas manuales, y con habilidades a desarrollar .

Actitudinales

En este apartado se listan valores y actitudes a promover con los alumnos.

Indicadores de logro

En este apartado se listan los medios para constatar, estimar, valorar, autorregular y controlar los resultados del proceso educativo.

Inicio

En este apartado se identifica y verbalizan los aprendizajes y experiencias previas relacionadas con el tema o aprendizaje que se espera lograr en la clase.

Desarrollo

En este apartado se describen las actividades o situaciones de aprendizaje contempladas para la clase

Cierre

En este apartado se describe qué aprendieron los estudiantes y cuál es la utilidad de las actividades, estrategias y experiencias desarrolladas.