FORMATION DEPARTEMENTALE JO

FORMATION DEPARTEMENTALE UNSS

MERCREDI 8 JANVIER 2025

JEUNE OFFICIEL

PARTIE THEORIQUE ET "CERTIFICATION"

• Christophe Douchez
• Quentin Savelon

PROGRAMME

01

ENJEUX DE LA FORMATION

05

REPAS

02

RÉGLEMENT FUTSAL ILLUSTRÉ

06

MISE EN PRATIQUE

03

LE JEUNE COACH

07

BILAN ET RETOUR

04

QUESTIONNAIRE

INTRO = VIDEO DE PROMOTION ARBITRAGE

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I)ENJEUX ÉDUCATIFS

CONCENTRATION

CONFIANCE EN SOI

GESTION DES EMOTIONS

COMMUNICATION

RESPECT MUTUEL

RESPONSABILITÉ

II) RÉGLEMENT FUTSAL

PARTIE 1 = la base !!!

TENUE

JOUEUR

TERRAIN

PARTIE 2 : organisation ARBITRE ET regle specifique GARDIEN

banc de touche

ARBITRAGE

GARDIEN

PARTIE 3 : LES FAUTES

FAUTES

CFD

CFI

PARTIE 4 LES SANCTIONS

CARTONS BLANCS

CARTONS ROUGES

CARTONS JAUNES

PARTIE 5 LES REMISES EN JEU

Coup pied de coin

COUP D'ENVOI

COUP PIED DE REPARATION

TOUCHE

PARTIE 6 : Compléments

TEMPS MORT

FEUILLE DE MATCH

BUT MARQUÉ

L'arbitrage doit être :

03

02

01

CO- ANIMATION*

PREVENTIF

COMMUNICATIF

- dialoguer- PEDAGOGUE ET FERME - rester calme et serein

- GESTUELLE EXPLIQUER- DETENDU - AGREABLE

- LIEN AVEC LES AUTRES JO- table de marque

La qualité de la communication fait la qualité du match

III) rôle de jeune coach

JEUNE OFFICIEL

3 DOMAINES A ACQUÉRIR

CONNAISSANCE REGLEMENT

ENCADREMENT ET ANIMATION

Progresser et se pERFECTIONNER

ILLUSTRATIONS VIDEO

CAUSERIE

GESTION DE SES JOUEURS

ECHAUFFEMENT

ANIMATION DE SEANCES

4) CERTIFICATION

COMPETENCES PRATIQUES

CONNAISSANCES TECHNIQUES

GRILLE D'EVALUATION jeune arbitre

JEUNE COACH

LA CERTIFICATION NATIONALE DU JEUNE COACH = NOTE THEORIQUE MINI DE 16/20 + MAITRISE DES COMPETENCES PRATIQUES

5) CONCLUSION

PLAISIR

RESPECT

ENGAGEMENT

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EXPERIENCE

"Je suis jeune, il est vrai;mais aux âmes bien nées, la valeur n'attend point le nombre d'années". Pierre Corneille dans Le Cid

• Christophe Douchez
• Quentin Savelon

1) Contact = - aucun contact autorisé (attention joueurs foot) - interdiction de s'appuyer sur l'adversaire (off ou déf) - tacles interdits sauf si adversaire lointain (sauver un but, touche) 2) Définition du joueur au sol et donc en situation de tacler = - besoin d'un 3ème appui pour tenir en équilibre - couché au sol, 2 pieds + 1 main au sol ou 2 pieds + 2 mains au sol 3) Règle de l'avantage = - Laisser l'avantage suite à une faute commise si l'équipe est encore en possession. - Si perte de balle rapide = revenir à la faute. - Signaler à la table de marque la faute collective (si CFD) - Si suite à un avantage, le but n’est pas marqué sur l’action = « faute collective » à l’équipe fautive et possibilité d'un coup de pied de pénalité à 9 mètres si l’équipe se retrouve dans la pénalité au-delà des X fautes autorisées.

PROGRESSER ET SE PERFECTIONNER

- MOBILISER SES COMPÉTENCES - PERFECTIONNE SES CONNAISSANCES - ÉLABORE DES EXERCICES

1) Intervention = - Prise de balle à la main en dehors de la surface = CFD - Jouer le ballon dans les 4'' sauf si se situe dans la partie adverse - Si le Gb capte le ballon, il peut le poser au sol et jouer dans les 4'' - Sortie "duel" avec le corps en avant autorisé - Sortie 'duel" avec bas du corps et dépossède l'adversaire = pénalty à 6m si action dans la surface - Relance à la main si sortie de but (si gêne adverse) = CFI 2) Passe au Gb = - Le gb ne peut saisir la ballon (mains) sur passe d'un partenaire = CFI - Le Gb ne peut jouer 2 fois consécutivement le ballon avant qu'il ait été touché par l'adversaire sauf si le Gb se trouve dans la partie adverse du terrain = CFI

1) CFD = - Comptabilisés comme des fautes collectives. - Ballon immobile et joué dans les 4''. Sinon = CFI à l’équipe adverse. - Les joueurs adverses sont à 5 mètres. - Le même joueur ne peut pas toucher deux fois de suite le ballon= CFI - Exécuté à l’endroit où la faute a été commise ; si commise dans la surface de réparation défensive, = coup de pied de réparation à 6 mètres ( 2) Fautes CFD - Donne ou essai de donner un coup de pied, croche pied, charge l'adv - Touche intentionnellement le ballon des mains - Tacle ou tient l'adv et Passage en force 3) Fautes collectives - CFD = Faute collective - Coup de pied de pénalité à 9m sans mur, Gb 2 pieds sur sa ligne si X fautes /temps de jeu (remise à zéro à la mi-temps) et sera tiré même si buzzer

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- 1 temps mort par mi-temps et par coach autorisé - Demande faite par le jeune coach avec un carton "temps mort" - Rassemblement autour du coach sur ou en dehors du terrain (boire)

ENCADREMENT ET ANIMATION

- AUTONOME (Organise l'échauffement et exercices et jeux, contribue à la gestion du matériel...) - CHOIX et DÉCISIONS en lien avec l'enseignant (co-animation) - ENCOURAGE son équipe (bienveillance) avant, pendant et après le match (vestiaires etc...)

SUR TOUCHE

SUR CORNER

SUR PENALTY

- Tirage au sort = choix du ballon ou du camp - Réalisé vers l'avant ou l'arrière - Joueurs adverses à 3m - Les joueurs de l'équipe qui engage dans sa moitié de terrain - Interdiction de marquer directement

= Pénalty

- Faute dans la surface (CFD) - 6m de la ligne de but et dans l'axe - joueurs adverses à 5m - Gb = pieds sur sa ligne de but , un appui minimum quand le ballon est botté Le pénalty= - est exécuté même si le buzzer retentit - si frappe le poteau ou barre le tireur ne peut frapper à nouveau le ballon = but refusé et CFI

= Mise en garde

- 1 seule par équipe et par match - Pas de points de pénalité - Pas d'exclusion

Exemples:

• Comportement antisportif (simulation)
• Râler, contester
• Non respect des distances

= Corner

- Se joue au pied, ballon immobile - Adversaires à 5m = CFI - 4'' ou ballon en mouvement = Engagement Gb

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GESTUELLE

ATTITUDE

• DYNAMISME
• CONCENTRATION
• AFFIRMÉ

• CONFORME AU CODE
• CLAIRE ET VISIBLE

• ADAPTÉ / VITESSE DU JEU
• VISION TOTALE DU JEU
• EN LIEN AVEC LE JO 2
• SANS GÈNER

PLACEMENT DEPLACEMENT

LES DECISIONS

• JUSTESSE
• NON HÉSITANTES
• IMPARTIALITÉ

• 5 joueurs dont le GB

• 5 remplaçants (nombre illimité de remplacements)

• Changements dans la zone des 5m (sinon CFI), à tout moment

• Match arrêté si moins de 3 joueurs (dont Gb) par équipe

- le ballon doit franchir totalement la ligne de but - but accordé si le ballon rentre entièrement avant le buzzer - Le Gb ne peut marquer sur une relance à la main = sortie de but adverse

Différents rôles des JA

• JA1 côté banc
• JA2 en face du banc
• JA3 Chrono table de marque
• JA4 feuille de match et fautes collectives
• JA5 gestion des bancs , du temps mort, exclusion.

1) Remplaçants = - chasubles sur le banc et assis. - changement dans la zone des 5m sinon CFI (endroit où se trouve le ballon) 2) Jeune coach et Accompagnateurs: - Seul le jeune coach est debout dans sa zone technique - 2 adultes autorisés, assis obligatoirement - 1 seul peut intervenir - Le 2ème adulte assis à l'opposé de la table de marque et communication discrète avec remplaçant ou jeune coach seulement - Le jeune coach ne peut-être compétiteur au IA et France

- 5 points de pénalités - exclusion définitive du joueur du match, du tournoi sauf au france (commission) - infériorité numérique pendant 4'

Exemples de possibilité rouge direct =

• Faute grossière
• Violence, insultes

• 2ème carton jaune du match

Attention : les points de pénalités sont aussi applicable pour le banc

1) CFI = le ballon ne peut entrer directement dans le but adverse 2) Fautes et comportements anti-sportifs = - Changement hors zone - Obstruction - Gêne le Gb adverse dans sa relance - Perd sa chaussure ou protège-tibia - Non respect des 4'' 3) CFI / faute du Gb adverse - Prend le ballon dans les mains suite à une passe d'un partenaire - Touche le ballon 2 fois dans sa 1/2 terrain sans que l'adversaire l'ait touché - Même règles citées ci- dessus

- Au pied - Sur la ligne, ballon immobile - Le ballon doit rentrer sur le terrain une fois botté - 4'' - Joueurs adverses à 5m = CFI - Interdiction de marquer directement si aucun joueur n'a touché le ballon

ATTENTION: touche accordée à l'équipe adverse si le ballon touche le plafond. Touche à hauteur de l'impact = une touche non conforme = touche à l'adversaire

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L'arbitre doit vérifier lors du protocole, si le joueur possède obligatoirement : - Protèges-tibias - Chaussures adaptées - Tip top sous la chaussette - Gb pantalon autorisé - Retirer les bijoux = danger - Attention lors des changements (responsabilité des arbitres)

RÉGLEMENT - CONNAITRE - APPLIQUER - LE FAIRE APPLIQUER - L'UTILISER (exemple : règle du jeu = stratégie défensive)

- 3 points de pénalités - exclusion temporaire de 2' - pas de remplacement

Exemples:- idem carton blanc

1) Fin de rencontre = concertation des JO Arbitres 2) 3 critères : - attitude et comportement du collectif - attitude et comportement du capitaine - attitude et comportement des professeurs et jeune coach 3) bonus attribué (challenge du fair-play "attitude +") selon les critères: l'état d'esprit, dynamisme et bonne ambiance sur le tournoi