Escape Room Educación

Escape room Las justicieras

Trabajo realizado por María Fernández, Ana Panet, Inés García, Jocelyn Martinez, Rocío Palomino y Carla Martínez

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Deberán responder unas series de preguntas correctamente; estas preguntas pueden ser de: verdadero o falso o tipo test. Tras estas preguntas se le entregará un diploma a cada uno, por haber respondido correctamente, transformandose en pequeños o pequeñas justicieros y justicieras.

Instruciones

Examen Justicia

Realiza todas las actividades y consigue un fantástico diploma como buen o buena justiciera.

Actividad 01

Actividad 02

Actividad 03

Actividad 01

Pregunta 1

¿Qué es la justicia?

El principio de igualdad y equidad en la sociedad

La aplicación de las leyes de manera imparcial

Un sistema creado para mantener el orden y resolver conflictos

Pregunta 2

01

¿Qué principios básicos tiene la justicia?

Castigo, recompensa y retribución

Perdón, negociación y compensación

IImparcialidad, transpariencia y proporcionalidad

Pregunta 3

¿Qué busca garantizar la justicia?

Los derechos fundamentales de todas las personas

La igualdad ante la ley

01

El cumplimiento de castigos severos para los infractores

¡Perfecto, has aprobado!

Avanza a la siguiente actividad

Seguimos

Examen Justicia

Realiza todas las actividades y consigue un fantástico diploma como buen o buena justiciera.

Actividad 01

Actividad 02

Atividad 03

Actividad 02

Pregunta 1

¿Qué implica la educación en valores en la justicia?

Crear un sistema de castigos más severo en la escuela.

Enseñar a los estudiantes cómo actuar de manera justa y solidaria.

Favorecer la competencia entre compañeros para destacar en sociedad.

Limitar la enseñanza ética al contexto escolar.

02

Pregunta 2

¿Cuál de las siguientes NO es una manera adecuada de enseñar el valor de la justicia en la escuela?

Fomentar el uso de juegos interactivos para aprender sobre justicia.

Ignorar los conflictos para que los niños los resuelvan por sí solos.

Debatir sobre situaciones de injusticia presentadas en cuentos.

Establecer normas claras en el aula para que los niños respeten límites.

Pregunta 3

¿Qué actividad ayuda a los niños a identificar situaciones justas e injustas?

Ver videos y debatir si en ellos se imparte justicia.

Memorizar definiciones legales complejas.

Hacer exámenes escritos sobre leyes.

Crear castigos para compañeros que cometen errores.

02

¡Perfecto, has aprobado!

Avanza a la siguiente lección

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Examen Justicia

Actividad 01

Actividad 02

Actividad 03

Actividad 03

Pregunta 1

Si un alumno recibe ayuda extra para entender un tema, ¿ es injusto para los demás ?

Falso

Verdadero

Pregunta 2

La justicia en el aula significa que todos los estudiantes obtengan los mismos resultados.

Falso

Verdadero

03

Pregunta 3

La justicia en la escuela significa que los alumnos con discapacidad reciben los mismos recursos que todos los demás.

Verdadero

Falso

03

¡Perfecto, has aprobado!

Avanza a la siguiente lección

Seguimos

Examen Justicia

¡Vamos!

¡Genial! Has aprobado todas las actividades. Ahora, obtén tu diploma

Diploma

¡Enhorabuena!

Eres un justiciero

Esta respuesta es incorrecta

Vuelve a intentarlo, ¡ánimo!

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