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Desmontando el Odio
nieto.marta1
Created on November 21, 2024
Proyecto educativo contra los discursos de odio IES LAS AMËRICAS
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Transcript
IES LAS AMÉRICAS 2024-25
Proyecto interdisciplinar
Desmontando el Odio
11. Gracias
10. Equipo
9. Escaletas, guiones y pódcasts
5. ¿Qué son los discursos de odio?
4. Actividad detonante
Objetivos
8. Entrevistas y testimonios
7. Carteles
6. Pirámide del discurso de odio
3.
2. ¿Por qué este proyecto?
1. Sabías que...
ÍNDICE
Los trabajadores españoles mencionan la edad (24%), la apariencia física (18%), el género (18%) y la inclinación política (16%) como las principales causas de discriminación laboral ( informe Cegos)
Más de 280.000 personas LGTBI+ sufrieron agresiones en los últimos cinco años, según FELTGTBI+.
Cada 10 segundos alguien insulta a una mujer en X( antigua Twiter)
El 41, 8 % de los delitos de odio son por racismo y xenofobia, según el Ministerio del Interior.
Hay 10.000 tuits con insultos racistas en X cada día
Sabías que...
"El odio es peligroso para todos, por lo que combatirlo también debe ser una tarea de todos".
"Como la juventud es a menudo la más afectada por el discurso de odio, sobre todo en Internet, ha de formar parte de la solución." António Guterres, secretario de la ONU
Por todo ello, y por la necesidad de concienciar en la erradicación del odio y contribuir a crear una ciudadanía democrática, tolerante y que conviva pacíficamente, nos lanzamos a este proyecto.
1. Identificar los contextos que propician el crecimiento de discursos de odio. 2. Comprender qué son los discursos de odio y sus implicaciones sociales. 3. Desarrollar habilidades críticas para analizar y responder a tales discursos. 4. Aportar y confeccionar recursos prácticos que nos ayuden a trabajar dichas situaciones en el aula. 5. Fomentar la empatía y la inclusión en la comunidad. 6. Contribuir, a través de la educación, a impedir la propagación de las ideologías radicales violentas y contrarias a los valores democráticos.
Objetivos del proyecto
• Pintadas en el aula • Rol- play entre profesores • Breve debate y lluvia de ideas.
Actividad detonante
PretendÍamos un aprendizaje vivencial y significativo que se consigue a través de la acción y la experiencia, es decir, en el propio acto de vivir.
¿cÓMO participar en este aprendizaje?
Paso 1 : Vimos estos vídeos
Primera actividad
Respondimos a estas cuestiones
paso 2
VIDEO UNESCO
paso 3
definición
Observatorio Español del racismo y la Xenofobia 2021
lEGITIMACIÓN DE IDEAS DE DISCURSO DE ODIO EN INSTITUCIONES PÚBLICAS E INTERESES POLÍTICOS.
rEACCIÓN DE GRUPOS PRIVILEGIADOS ANTE LA MAYOR PRESENCIA DE GRUPOS VULNERABLES
mIEDO A LA PÉRDIDA DE ESTATUS SOCIAL
DesIgualdad social y búsqueda de "chivos expiATORIOS"
Desconocimiento del "otro"
Causas
Los alumnos de 2º ESO construyeron la pirámide odio, que comienza con actitudes prejuiciosas, como bromas hirientes o culpar al otro basándose en su identidad, escala a actos prejuiciosos,como son excluir, aislaramenazar, para pasar a la discriminación de todo tipo( laboral, económica, en la vivienda...) y llegar a la violencia( individual o grupal) y, en la cúspide de la pirámide, el genocidio o exterminio deliberado de un pueblo.
Pirámide de odio
Carteles e infografías
Escaletas y guiones
Podcast
Lunes poéticos
Carteles
"Performance"
Recital de la comunidad educativa
" Calcomanía" de Bibiana Collado