2.4 psicolinguística
Es el campo de estudio que se encarga de investigar la interacción entre el lenguaje y los procesos mentales estudiando la relación entre la mente y el lenguaje.
Piaget
La psicolingüística, según Piaget, es un campo de estudio que se adentra en la intersección entre la psicología y la lingüística, centrándose en cómo los seres humanos adquieren, utilizan y procesan el lenguaje a lo largo de su desarrollo cognitivo. Los niños no son receptores pasivos de información, sino que son constructores activos de su conocimiento a través de la interacción con su entorno.
2.5 Psicología de la instrucción
Es una rama de la psicología educativa que se enfoca en el estudio de los procesos psicológicos involucrados en el aprendizaje y la enseñanza.Busca comprender cómo las personas procesan y adquieren conocimientos, habilidades y actitudes a través de la instrucción.
TEORIAS
Lev Vygotsky
Jean Piaget
Skinner
Aprendizaje social y constructivismo: El aprendizaje se da a tráves de la interacción social y la colaboracion.
Conductista: El aprendizaje se enfoca en la conducta observable. Se da un aprendizaje mediante refuerzo y castigo.
Constructivismo: El aprendizaje se enfoca en la construcción de significado.
2.6 principios del aprendizaje en sus diferentes disciplinas
Ayudan a entender cómo las personas adquieren conocimientos, habilidades y actitudes
El aprendizaje se enfoca en la conducta observable, los procesos mentales, conexión entre personas y recursos
vs
disciplinas
4.Teoría del aprendizaje
2. Educación
3. Neurociencia del aprendizaje
5. Tecnología y aprendizaje
1. Psicolog;ía del aprendizaje
Referencias
- Colegio de psicólogos. (13 de Mayo de 2020). Psicología instruccional: desarrollo de la enseñanza y aprendizaje. https://colegiodepsicologossj.com.ar/psicologia-instruccional/
- Psicologíaya.com (22 de Septiembre de 2018). Psicolinguística: definición, propósitos y campos de estudio. https://psicologiaya.com/interaccion/psicolinguistica-que-es-objetivos-y-areas-de-investigacion/
- La guÍa de Educación. (7 de Marzo de 2024). Principios del aprendizaje. https://educacion.laguia2000.com/aprendizaje/principios-del-aprendizaje
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psicologia situada y experencial
nely sanchez torres
Created on November 20, 2024
En esta presentacion de abordaran temas como la psicolinguistica, psicologia de la instruccion y los principios del aprendizaje en sus diferentes disciplinas,
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2.4 psicolinguística
Es el campo de estudio que se encarga de investigar la interacción entre el lenguaje y los procesos mentales estudiando la relación entre la mente y el lenguaje.
Piaget
La psicolingüística, según Piaget, es un campo de estudio que se adentra en la intersección entre la psicología y la lingüística, centrándose en cómo los seres humanos adquieren, utilizan y procesan el lenguaje a lo largo de su desarrollo cognitivo. Los niños no son receptores pasivos de información, sino que son constructores activos de su conocimiento a través de la interacción con su entorno.
2.5 Psicología de la instrucción
Es una rama de la psicología educativa que se enfoca en el estudio de los procesos psicológicos involucrados en el aprendizaje y la enseñanza.Busca comprender cómo las personas procesan y adquieren conocimientos, habilidades y actitudes a través de la instrucción.
TEORIAS
Lev Vygotsky
Jean Piaget
Skinner
Aprendizaje social y constructivismo: El aprendizaje se da a tráves de la interacción social y la colaboracion.
Conductista: El aprendizaje se enfoca en la conducta observable. Se da un aprendizaje mediante refuerzo y castigo.
Constructivismo: El aprendizaje se enfoca en la construcción de significado.
2.6 principios del aprendizaje en sus diferentes disciplinas
Ayudan a entender cómo las personas adquieren conocimientos, habilidades y actitudes
El aprendizaje se enfoca en la conducta observable, los procesos mentales, conexión entre personas y recursos
vs
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4.Teoría del aprendizaje
2. Educación
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