Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Over 30 million people create interactive content in Genially

Check out what others have designed:

Transcript

¡Toca el dado!

Serpientes y escaleras

Instrucciones

Casilla 47

¿Avanzas 3 casillas mas o prefieres un dulce?

Casilla 35

Menciona lo que entediste del tema

Casilla 9

cuenta un chiste

Casilla 24

¿Que programa se puso en marcha con el presidente Vicente Fox?

Casilla 52

¿En que año se logra la formulación de la Licenciatura en educación preescolar y primaria?

Casilla 6

En que año se promulgo la ley orgánica de instrucción publica

Casilla 55

Casilla 39

Has tu mejor paso de baile

SERPIENTES

ESCALERAS

ESCALERAS

SERPIENTES

Si el jugador cae en una casilla donde comienza la cola de una serpiente, desciende hasta una casilla inferior donde se sitúa la cabeza.

Si el jugador cae en el pie de una escalera, asciende a la casilla superior donde termina la escalera.

INSTRUCCIONES

Los jugadores comienzan con una ficha —que representa a cada uno de ellos— en el casillero inicial y se turnan para lanzar el dado. Las fichas se mueven según la numeración del tablero, en sentido ascendente. Si al finalizar un movimiento un jugador cae en un casillero en donde comienza una escalera, sube por ella hasta el casillero donde ésta termina. Si, por el contrario, cae en uno en donde comienza la cola de una serpiente, desciende por ésta hasta el casillero donde finaliza su cabeza. Si un jugador obtiene un 6 podrá mover dos veces en un solo turno. Si un jugador obtiene tres 6 consecutivos, deberá regresar al casillero inicial y no podrá mover su ficha hasta obtener nuevamente un 6. El jugador que logra llegar al casillero final es el ganador. Existe una variación en la que el jugador, estando a seis o menos casilleros del final, debe obtener exactamente el número que le falta para llegar a éste y si el número obtenido supera al número de casilleros restante, el jugador no podrá moverse.

Casilla 2

Durante esta etapa la educación fue impartida y financiada por religiosos

Casilla 50

¿Quien promovió la figura del maestro como misionero o apóstol?

Casilla 30

Con que objetivo se fundo la UPN

Casilla 21

Este plan refleja una perspectiva más amplia respecto al sistema educativo

Casilla 17

en que año Se da la federación de la educacion

Casilla 43

Que instituto se funda en 1944

Casilla 27

Menciona lo que sucedio en los años cuarenta