escape TECNOLOGICO
EMPEZAR
¡Consigue todos los dulces!
escape halloween
Ya tienes tu calabaza lista para la noche más espeluznante del año. Tu misión: atravesar cinco casas encantadas, resolver sus enigmas y acumular un escalofriante tesoro de dulces. 🎃👻🍬
¡vamos!
¡Ve casa por casa!
🔒
🔒
🔒
🔒
Dulces conseguidos
Casa de la Bruja
¡Alerta! ¡Brujas cerca! ¿Te atreves a llamar?
llamar
1/3
Los recursos hipermedia son elementos digitales interactivos que combinan...
toc
toc
Dos medios
Diversos medios
2/3
¿Los recursos multimediales combinan diferentes formatos de comunicación (texto, imagen, video, audio, animaciones) en...?
EN UN UNICO ENTORNO.
DIFERENTES ENTORNOS.
3/3
Los Entornos Virtuales de Aprendizaje son plataformas digitales diseñadas para facilitar procesos educativos, promoviendo la interacción entre estudiantes, docentes y recursos educativos. Su característica principal es...
La capacidad de adaptar la enseñanza a contextos remotos, flexibles y personalizados.
La capacidad de adoptar la enseñanza a contextos presenciales, de manera no flexible y genéricos.
¡Fantasmagórico!
Has superado la primera prueba y pillado dulces. ¡Sigue así!
continuar
Dulces conseguidos
¡Ve a la siguiente casa!
🔒
🔒
🔒
✔️
Dulces conseguidos
Casa del Lobo
¡Un lobo suelto! ¿Tienes valor para llamar?
llamar
1/3
Scolari (2010) explica que estamos viviendo una época de convergencia mediática, donde diferentes tipos de medios (televisión, radio, Internet, videojuegos, redes sociales) se entrelazan y se integran. Este fenómeno, alimentado por avances tecnológicos, ¿Ha cambiado la forma en que consumimos contenido?
toc
toc
No, los usuarios continuan accediendo a la informacion de forma igual.
Sí, ya que los usuarios ahora pueden acceder a información de manera más interactiva y diversificada.
2/3
Scolari (2010) introduce el concepto de narrativas transmedia. ¿Qué caracteristicas tienen está narrativas?
Participación activa del usuario.
Expansión multiplataforma.
Todas las anteriores.
3/3
Scolari se refiere a una nueva ecología de los medios... Qué imagen representaría esta nueva era...
¡Genial!
Has superado al lobo y tu bolsa de dulces crece.
continuar
Dulces conseguidos
¡Ve a la siguiente casa!
🔒
🔒
✔️
✔️
Dulces conseguidos
Casa de Frankenstein
Una casa electrificante, ¿te animas? ⚡
llamar
1/3
Puig (2006) introduce el concepto de "obras abiertas", que se refiere a aquellas producciones que...
toc
toc
Tienen una forma fija o definitiva.
Tienen una trama lineal, que presenta relaciones causales.
Se consumen no linealmente, y se organiza en una estructura orientada a la
interconexión e integración del conocimiento.
2/3
Las principales ventajas de los modelos no lineales en los procesos de estructuración de
conocimiento son:
La pluralidad de conexiones.
La capacidad de describir fenómenos producidos en escalas de espacio y de
tiempo heterogéneas.
Su estructura y las relaciones que se establecen se
aproximan a la manera en que se organizan e interconectan las neuronas humanas para
desarrollar procesos cognitivos
Su estructura es materia significante por sí misma.
Todas las anteriores.
3/3
Puig (2006) describre que la transversalidad está más vinculada con la interacción de los medios y con la capacidad de integrar diversas formas de conocimiento y formas de arte. En las obras abiertas del hipermedia, la transversalidad permite que...
Escucha el audio de cada calabaza (a-b) y presiona la calabaza correcta.
¡Crack!
Has desentrañado los misterios de Frankenstein y ganas más dulces.
continuar
Dulces conseguidos
¡Ve a la siguiente casa!
🔒
✔️
✔️
✔️
Dulces conseguidos
Casa de la Momia
¡Una momia en la casa! ¿Vamos?
llamar
La narrativa transmedia es una forma de hacer un relato a través de diferentes medios y plataformas de comunicación. El usuario puede recorrer todos esos medios o elegir alguno que sienta a su gusto, según la forma en que esté organizado. Pero la característica más destacable es que el usuario tiene un rol activo en su recorrido.
Henry Jenkins habla de la cultura de la convergencia, donde cada historia se cuenta en diferentes medios: imagen, sonido, videos, textos, juegos. Desde esta mirada de qué forma podrías conocer más sobre la historia de las momias...
1/3
toc
toc
A TRAVES DE...
A TRAVES DE...
A TRAVES DE...
A TRAVES DE...
2/3
Kap (2020) propone la didáctica transmedia como un enfoque pedagógico basado en el uso de narrativas transmedia para enseñar y aprender. Las narrativas transmedia son aquellas...
Que se desarrollan a través de múltiples plataformas y medios.
Donde cada medio aporta una pieza única.
Que se desarrollan a través de múltiples plataformas y medios, donde cada medio aporta una pieza única y ademas: complementaria de la historia global.
3/3
Características clave de la didáctica transmedia según Kap (2020)
Multiplataforma.
Interactividad y participación.
Narrativas inmersivas.
Todas las anteriores.
¡Fantástico!
Has descifrado los secretos de la momia y sumas más dulces.
continuar
CONOCIMIENTO EXTRA PARA TÍ
Dulces conseguidos
¡Solo queda una casa!
✔️
✔️
✔️
✔️
Dulces conseguidos
Casa de Drácula
¡Última parada, casa de Drácula! ¿Nos atrevemos?
llamar
1/3
Mariana Maggio (2021) propone la innovación educativa en un contexto de transformación tecnológica y social. En este texto, la autora explora la necesidad de repensar la enseñanza en la era digital, buscando nuevas formas de conectar a los estudiantes con el conocimiento y fomentar aprendizajes...
toc
toc
Colaborativos.
Más interactivos, colaborativos y creativos.
Creativos.
No interactivos e individuales.
2/3
¿La Tecnología para la autora debe pensarse cómo?
Una herramienta que sirve para ampliar un conocimiento.
Una herramienta que los docentes pueden utilizar cuando lo consideren.
Una herramienta de transformación, que enriquece la enseñanza.
3/3
El Aprendizaje Activo y Colaborativo en la innvacion educativa permite que los estudiantes...
Reciban información.
Que construyan conocimientos.
No solo reciban información, sino que la construyan y apliquen.
Que apliquen lo que aprendan.
¡¡Eres una leyenda!!
Superaste al mismísimo Drácula y tu bolsa de dulces está que explota.
continuar
Dulces conseguidos
¡Lo lograste!
Tu travesía ha sido terroríficamente in-cre-í-ble y tu montón de dulces, ¡de otro mundo!
¿Estás seguro de que quieres salir?
Si sales volverás al inicio del juego y perderás tu progreso
VOLVER
Salir
¡Oh! Has fallado...
VOLVER a intentarlo
Escape room halloween-TECNOLOGIA EDUCATIVA
Maira Rojas
Created on November 20, 2024
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escape TECNOLOGICO
EMPEZAR
¡Consigue todos los dulces!
escape halloween
Ya tienes tu calabaza lista para la noche más espeluznante del año. Tu misión: atravesar cinco casas encantadas, resolver sus enigmas y acumular un escalofriante tesoro de dulces. 🎃👻🍬
¡vamos!
¡Ve casa por casa!
🔒
🔒
🔒
🔒
Dulces conseguidos
Casa de la Bruja
¡Alerta! ¡Brujas cerca! ¿Te atreves a llamar?
llamar
1/3
Los recursos hipermedia son elementos digitales interactivos que combinan...
toc
toc
Dos medios
Diversos medios
2/3
¿Los recursos multimediales combinan diferentes formatos de comunicación (texto, imagen, video, audio, animaciones) en...?
EN UN UNICO ENTORNO.
DIFERENTES ENTORNOS.
3/3
Los Entornos Virtuales de Aprendizaje son plataformas digitales diseñadas para facilitar procesos educativos, promoviendo la interacción entre estudiantes, docentes y recursos educativos. Su característica principal es...
La capacidad de adaptar la enseñanza a contextos remotos, flexibles y personalizados.
La capacidad de adoptar la enseñanza a contextos presenciales, de manera no flexible y genéricos.
¡Fantasmagórico!
Has superado la primera prueba y pillado dulces. ¡Sigue así!
continuar
Dulces conseguidos
¡Ve a la siguiente casa!
🔒
🔒
🔒
✔️
Dulces conseguidos
Casa del Lobo
¡Un lobo suelto! ¿Tienes valor para llamar?
llamar
1/3
Scolari (2010) explica que estamos viviendo una época de convergencia mediática, donde diferentes tipos de medios (televisión, radio, Internet, videojuegos, redes sociales) se entrelazan y se integran. Este fenómeno, alimentado por avances tecnológicos, ¿Ha cambiado la forma en que consumimos contenido?
toc
toc
No, los usuarios continuan accediendo a la informacion de forma igual.
Sí, ya que los usuarios ahora pueden acceder a información de manera más interactiva y diversificada.
2/3
Scolari (2010) introduce el concepto de narrativas transmedia. ¿Qué caracteristicas tienen está narrativas?
Participación activa del usuario.
Expansión multiplataforma.
Todas las anteriores.
3/3
Scolari se refiere a una nueva ecología de los medios... Qué imagen representaría esta nueva era...
¡Genial!
Has superado al lobo y tu bolsa de dulces crece.
continuar
Dulces conseguidos
¡Ve a la siguiente casa!
🔒
🔒
✔️
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Dulces conseguidos
Casa de Frankenstein
Una casa electrificante, ¿te animas? ⚡
llamar
1/3
Puig (2006) introduce el concepto de "obras abiertas", que se refiere a aquellas producciones que...
toc
toc
Tienen una forma fija o definitiva.
Tienen una trama lineal, que presenta relaciones causales.
Se consumen no linealmente, y se organiza en una estructura orientada a la interconexión e integración del conocimiento.
2/3
Las principales ventajas de los modelos no lineales en los procesos de estructuración de conocimiento son:
La pluralidad de conexiones.
La capacidad de describir fenómenos producidos en escalas de espacio y de tiempo heterogéneas.
Su estructura y las relaciones que se establecen se aproximan a la manera en que se organizan e interconectan las neuronas humanas para desarrollar procesos cognitivos
Su estructura es materia significante por sí misma.
Todas las anteriores.
3/3
Puig (2006) describre que la transversalidad está más vinculada con la interacción de los medios y con la capacidad de integrar diversas formas de conocimiento y formas de arte. En las obras abiertas del hipermedia, la transversalidad permite que...
Escucha el audio de cada calabaza (a-b) y presiona la calabaza correcta.
¡Crack!
Has desentrañado los misterios de Frankenstein y ganas más dulces.
continuar
Dulces conseguidos
¡Ve a la siguiente casa!
🔒
✔️
✔️
✔️
Dulces conseguidos
Casa de la Momia
¡Una momia en la casa! ¿Vamos?
llamar
La narrativa transmedia es una forma de hacer un relato a través de diferentes medios y plataformas de comunicación. El usuario puede recorrer todos esos medios o elegir alguno que sienta a su gusto, según la forma en que esté organizado. Pero la característica más destacable es que el usuario tiene un rol activo en su recorrido. Henry Jenkins habla de la cultura de la convergencia, donde cada historia se cuenta en diferentes medios: imagen, sonido, videos, textos, juegos. Desde esta mirada de qué forma podrías conocer más sobre la historia de las momias...
1/3
toc
toc
A TRAVES DE...
A TRAVES DE...
A TRAVES DE...
A TRAVES DE...
2/3
Kap (2020) propone la didáctica transmedia como un enfoque pedagógico basado en el uso de narrativas transmedia para enseñar y aprender. Las narrativas transmedia son aquellas...
Que se desarrollan a través de múltiples plataformas y medios.
Donde cada medio aporta una pieza única.
Que se desarrollan a través de múltiples plataformas y medios, donde cada medio aporta una pieza única y ademas: complementaria de la historia global.
3/3
Características clave de la didáctica transmedia según Kap (2020)
Multiplataforma.
Interactividad y participación.
Narrativas inmersivas.
Todas las anteriores.
¡Fantástico!
Has descifrado los secretos de la momia y sumas más dulces.
continuar
CONOCIMIENTO EXTRA PARA TÍ
Dulces conseguidos
¡Solo queda una casa!
✔️
✔️
✔️
✔️
Dulces conseguidos
Casa de Drácula
¡Última parada, casa de Drácula! ¿Nos atrevemos?
llamar
1/3
Mariana Maggio (2021) propone la innovación educativa en un contexto de transformación tecnológica y social. En este texto, la autora explora la necesidad de repensar la enseñanza en la era digital, buscando nuevas formas de conectar a los estudiantes con el conocimiento y fomentar aprendizajes...
toc
toc
Colaborativos.
Más interactivos, colaborativos y creativos.
Creativos.
No interactivos e individuales.
2/3
¿La Tecnología para la autora debe pensarse cómo?
Una herramienta que sirve para ampliar un conocimiento.
Una herramienta que los docentes pueden utilizar cuando lo consideren.
Una herramienta de transformación, que enriquece la enseñanza.
3/3
El Aprendizaje Activo y Colaborativo en la innvacion educativa permite que los estudiantes...
Reciban información.
Que construyan conocimientos.
No solo reciban información, sino que la construyan y apliquen.
Que apliquen lo que aprendan.
¡¡Eres una leyenda!!
Superaste al mismísimo Drácula y tu bolsa de dulces está que explota.
continuar
Dulces conseguidos
¡Lo lograste!
Tu travesía ha sido terroríficamente in-cre-í-ble y tu montón de dulces, ¡de otro mundo!
¿Estás seguro de que quieres salir?
Si sales volverás al inicio del juego y perderás tu progreso
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¡Oh! Has fallado...
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