Educacion Digital

EL PARADIGMA del aprendizaje en entornos digitales

Un recorrido por las bases teóricas y los nuevos entornos educativos

HELENA RINCÓN TOSCANO Aprendizaje Digital Maestría en Tecnología e Innovación Educativa

2024

COMENZAR

El aprendizaje digital no es solo tecnología; es un cambio en cómo accedemos al conocimiento.

"El aprendizaje no es un destino, es un viaje continuo."

¿QUÉ ENTIENDES POR APRENDIZAJE DIGITAL?

Método de enseñanza que utiliza tecnologías para facilitar el aprendizaje y dar a los estudiantes más control sobre el tiempo, el lugar, el ritmo y el camino.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS - CONCEPTUALES

Principales teorías del aprendizaje: Conductismo, Cognitivismo, Constructivismo. Su aplicación en entornos digitales.

1.

conductismo

Define el aprendizaje como un cambio observable en el comportamiento.Aprendizaje por refuerzo.

EJEMPLO: Uso de cuestionarios en línea para reforzar conceptos.

2.

Cognitivismo

Se enfoca en procesos internos como memoria y pensamiento. Foco en procesos internos.

EJEMPLO: Mapas conceptuales en herramientas como Miro.

Constructivismo

3.

Aprendizaje como construcción activa del conocimiento. Construcción activa del conocimiento.

EJEMPLO: Proyectos colaborativos en plataformas como Google Classroom.

Características del Aprendizaje Digital según estas teorías

Flexibilidad. Personalización. Retroalimentación inmediata.

reflexión

¿Cuál de estas teorías crees que se adapta mejor a los entornos digitales? ¿Qué teoría consideras más útil en tu contexto actual?

"El Cambio de Paradigma de la Enseñanza al Aprendizaje en un Entorno Virtual"

¿Por qué es importante este cambio?

aprendizaje virtual

ANTES

AHORA

Aprendizaje centrado en el estudiante.

Maestros guías, apoyo.

Enseñanza centrada en el docente.

Autoeficacia y autorregulación.

El paradigma educativo ha evolucionado de una enseñanza centrada en el docente hacia un aprendizaje centrado en el estudiante. El docente pasa de ser un transmisor de información a un guía o facilitador que fomenta el desarrollo de habilidades como la autoeficacia y la autorregulación en los estudiantes.

aspectos claves del nuevo paradigma

• Rol del docente: De transmisor a facilitador.

• Entornos Virtuales: Proporcionan acceso a recursos y colaboraciones globales.

aspectos claves del nuevo paradigma

• Autoeficacia: Los estudiantes toman control de su proceso. La creencia del estudiante en su capacidad para lograr resultados.

• Autorregulación: Habilidad para planificar, monitorear y evaluar el propio aprendizaje.

ejemplos

• Uso de plataformas como Canvas o Thinkific que facilitan el desarrollo de cursos autónomos.

• Cursos masivos en línea (MOOCs) como edX o Coursera.

ACTIVIDAD: Piensa en un ejemplo personal de cómo te has beneficiado de un entorno virtual.

¿Cómo puedes implementar el aprendizaje digital en estos contextos?

Escolar

Laboral

Social

Accede a plataformas abiertas como YouTube, blogs y podcasts educativos. Participa en comunidades de aprendizaje en redes sociales como grupos de Facebook o Reddit.

Implementa gamificación con herramientas como Kahoot o Quizizz. Usa plataformas educativas para tareas colaborativas como Google Classroom o Edmodo.

Capacitación continua mediante E-learning conherramientas como Udemy o LinkedIn Learning. Simulaciones y webinars para aprender habilidades específicas.

ACTIVIDAD: Escribe 3 ideas concretas para implementar el aprendizaje digital en tu en tu vida diaria.

La Tecnología como Aliada

La tecnología no sustituirá a los grandes maestros, pero la tecnología con grandes maestros puede ser transformadora.

La tecnología puede facilitar el aprendizaje autónomo, pero es necesario enfrentar desafíos como la distracción y la brecha digital.

Las teorías del aprendizaje siguen siendo esenciales, pero requieren adaptaciones digitales.

El aprendizaje digital es una herramienta poderosa en múltiples contextos.

El cambio de paradigma fomenta la autonomía y la autorregulación.

"La educación no cambia al mundo, cambia a las personas que cambiarán el mundo." – Paulo Freire

tipos de aprendizaje importanes en la era digital

Aprendizaje Híbrido: Lo Mejor de Dos Mundos

El aprendizaje híbrido combina lo mejor de la enseñanza presencial y el aprendizaje en línea. Permite flexibilidad, accesibilidad y personalización, adaptándose a diferentes estilos y necesidades de aprendizaje.

tipos de aprendizaje importanes en la era digital

VENTAJAS

Acceso desde cualquier lugar. Mayor interacción a través de herramientas digitales. Posibilidad de revisar materiales a tu ritmo.

EJEMPLO: Estudiantes asisten a clases presenciales y luego refuerzan conocimientos con ejercicios en plataformas como Khan Academy.

REFLEXIÓN: ¿Qué elementos presenciales y digitales preferirías integrar en un curso híbrido?

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Gamificación: Motivación en el Aprendizaje

La gamificación aplica elementos de juegos para incentivar la participación y el compromiso en el aprendizaje.

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Puntos y logros: Recompensas virtuales por completar tareas. Competencias: Clasificaciones entre compañeros para fomentar el esfuerzo. Historias: Narrativas que guían el proceso de aprendizaje.

EJEMPLO: Un curso de idiomas que desbloquea niveles al completar ejercicios como Duolingo.

INVESTIGACIÓN: Busca 3 ejemplos interesantes de cursos que empleen esta técnica de gamificación.

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Microaprendizaje: Contenido Breve y Específico

El microaprendizaje divide temas complejos en módulos pequeños y digeribles. Ideal para el aprendizaje autónomo.

Duración: De 3 a 10 minutos por sesión.

tipos de aprendizaje importanes en la era digital

VENTAJAS:Retención más efectiva. Fácil de integrar en agendas ocupadas.

EJEMPLO: Videos tutoriales.Infografías o podcasts breves.

ACTIVIDAD: Piensa en un tema complejo y diseña cómo lo dividirías en tres módulos breves.

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Aprendizaje Colaborativo en Línea

Promueve el trabajo en equipo a través de herramientas digitales.Beneficios:Desarrolla habilidades sociales y profesionales. Permite el intercambio de perspectivas culturales.

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VENTAJAS:Mayor motivación y compromiso. Fomento del pensamiento crítico.

EJEMPLO: Proyectos grupales en plataformas como Slack, Trello o Google Workspace.

ACTIVIDAD: Crea un esquema de un proyecto colaborativo que integre herramientas digitales.

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Personalización del Aprendizaje: A Tu Ritmo

El aprendizaje personalizado adapta contenidos y ritmo a las necesidades del estudiante. Basado en: Intereses personales. Objetivos específicos. Habilidades previas.

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VENTAJAS:Flexibilidad en el tiempo y el lugar. Reducción de la presión y el estrés. Oportunidad de profundizar en temas de interés.

EJEMPLO: Aplicaciones como Quizlet crean rutas de estudio según el progreso del estudiante.

ACTIVIDAD: Selecciona entre tres perfiles ficticios y observa cómo su plan de aprendizaje cambia.

Inteligencia Artificial en la Educación

La IA transforma la educación mediante: Tutores virtuales: Soporte inmediato para resolver dudas. Evaluaciones personalizadas: Identificación de áreas a mejorar. Asistencia administrativa: Reducción de tareas repetitivas.

EJEMPLO: Chatbots que guían a los estudiantes en plataformas como Google for Education o Canva, y de apoyo como el chat GPT. ACTIVIDAD: Imagina cómo usarías la IA para mejorar tu experiencia de aprendizaje.

Desafíos del Aprendizaje Digital

Aunque efectivo, el aprendizaje digital enfrenta retos como: Distracciones: Redes sociales y notificaciones. Brecha digital: Acceso desigual a tecnología. Motivación: Requiere mayor disciplina

REFLEXIÓN: ¿Qué estrategias implementarías para superar estos desafíos en tu contexto?

Educación Inclusiva: Tecnología para Todos

La tecnología facilita la educación inclusiva al adaptarse a diferentes capacidades:

• Herramientas de accesibilidad: Subtítulos, lectores de pantalla.
• Aprendizaje multimodal: Textos, imágenes y audios para diferentes estilos.

Ejemplo: Plataformas como Read&Write o Microsoft Accessibility.

ACTIVIDAD: Propón una mejora tecnológica que haría un curso más accesible para personas con discapacidad.

El aprendizaje no tiene límites; es la herramienta más poderosa para transformar nuestra realidad y construir el futuro que deseamos.

gracias

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