Projeto de trabalho 1- Ecossistema em miniatura

Escola Básica Dr. José Neves JúniorAno letivo 2024/25 2/12/2024

Trabalho de projeto

Ecossistema em miniatura

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Trabalho realizado por:José Revez Nº9 8ºA

Parte I

Introdução

Nesta parte encontram-se:

• o objetivo do projeto;
• a ficha de identificação da planta utilizada;
• o processo de montagem do ecossistema em miniatura;
• expectativas.

Objetivo do trabalho

Qual é a influência da luz no ecossistema?

Neste trabalho vamos descobrir como a luz influência um ecossistema, qual é a sua importância para o mesmo e para que é utilizada. Para tal iremos analisae e interpretar um ecossistema em miniatura exposto a diferentes condições.

Planta utilizada

Ficha de identificação da planta:

• Nome Comum: Clorofito, Gravatinha, Paulistinha, Planta-das-aranhas e Planta-das-fitas.

• Nome Científico: Chlorophytum comosum.

• Habitat usual: áreas subtropicais e tropicais, em ambientes de floresta aberta, beira de rios, em regiões com sombra parcial e em solos bem drenados.

• Distribuição geográfica: nativa da África do Sul e atualmente está distribuída como planta ornamental um pouco por todo o mundo.

Processo de montagem do ecossistema

Materiais:

• garrafa de plástico de 1,5 l;
• tampa da garrafa ou garrafão com um orifício no meio;

• cordão de algodão;
• cascalho;
• terra adubada;
• planta;
• água.

Processo de montagem do ecossistema

Montagem:

1. Cortar a garrafa ao meio;
2. Colocar um fio de algodão por dentro do oríficio da tampa da garrafa e preencher o fundo de cascalho até à altura do restante do fio;
3. Colocar terra e a planta na parte de cima cortada da garrafa;
4. Colocar a parte superior da garrafa, com a planta dentro, na parte inferior da restante da garrafa e regar.

Expectativas

É expectável que, no final da experiência:

1ª hipótese: a planta esteja igual a como estava no início, com ligeiras alterações, como a cor; 2ª hipótese: as folhas da planta estejam amareladas e algumas até mesmo podres, porém a planta continuaria viva; 3ª hipótese: a planta murche e morra.

A hipótese mais provável de acontecer é a segunda, porém, por não ter conhecimentos acerca da necessidade de luz da planta, não a posso afirmar com certeza.

Parte II

Realização e análise do ecossistema

Nesta parte encontram-se:

• as condições ambientais a que a planta foi exposta;
• anotações diárias.

Condições ambientais e essenciais

Durante esta experiência a planta foi colocada entre os dias 20 e 30 de novembro de 2024, numa varanda no 3º andar de um prédio em Faro, Portugal. Nesta região o clíma é mediterrânico, caracterizado por verões quentes e secos, invernos amenos e chuvosos, com chuvas concentradas no inverno e temperaturas moderada.Nos cinco primeiros dias a planta foi exposta à luz solar e nos restantes foi colocada num local sem luz. A planta esteve num ambiente humido e ameno, com um fotoperíodo de aproximadamente 10 horas.

É importante referir que todas as necessidades da planta foram atendidas, com rega diária.

Anotações diárias

Nesta tabela estão anotados as variações dos principais fatores abióticos durante os 10 dias.

Parte III

Resultados e discussão

Nesta parte encontram-se:

• análise dos resultados;
• discussão dos resultados.

Análise dos resultados

No fim da experiência, observamos Que:

• a planta permaneceu com as folhas globalmente verdes, um pouco encurvadas, e com as pontas amarelo- acastanhado, com aspeto "podre"
• a planta continuou viva

Discussão dos resultados

Estes resultados mostram que:

• a planta consegue sobreviver sem luz, porém necessita dela para se desenvolver bem e de forma saudável;
• sem a luz, a planta não consegue produzir clorofila e por isso a ponta das suas folhas ficaram mais amareladas, e, provavelmente, se tivesse ficado mais tempo sem luz, as folhas ficavam completamente amarelas.

Parte IV

Conclusões

Nesta parte encontram-se:

• conclusões;
• qual é a influência da luz no ecossistema?

Conclusões

com os resultados desta atividade podemos concluir que:

• sem luz, a fotossíntese não é realizada corretamente, pois podemos observar que a produção de clorofila (pigmento presente nas plantas proveniente da fotossíntese) foi interrompida;
• os seres vivos produtores não conseguem sobreviver sem a luz, pois não conseguem realizar corretamente a fotossíntese, e consequentemente, não conseguem obter alimento;

Conclusões

com os resultados desta atividade podemos concluir que:

• as plantas conseguem, mesmo sem luz, sobreviver, porém por muito menos tempo. Podemos considerar a luz um fator limitante (fator abiótico que contraria a existência de uma população).

Qual é a influência da luz no ecossistema?

após esta atividade percebemos que:

A luz tem um papel essencial no ecossistema, pois, sem ela, os seres vivos produtores morreriam (por não conseguirem realizar a fotossíntese) e, consequentemente, os seres vivos consumidores, deixariam de ter alimento levando ao colapso do ecossistema. O sol também é fundamental para o fornecimento de calor e orientação aos animais.

Fim