Coordinación Académica

Extensión Universitaria, Universidad Panamericana campus Aguascalientes

académica

Coordinación

Diseño Instruccional

Gestión de Programas en Formación Ejecutiva

1

2

1

2

2

Diseño Instruccional

1

2

Previo al diseño instruccional

Actividades para programas en general

Programas aperturados anteriormente

Solicitud de materiales de promoción

Invitación a profesores

• Nombre del programa
• Duración
• Fechas y horario
• Objetivos
• Ponentes
• Público al que va dirigido
• Perfil de ingreso y egreso
• Contenidos

2

Gestión de Programas en Formación Ejecutiva

2

2

Venta del programa

Apertura

Seguimiento

Clausura

ENTREGA DE CONSTANCIAS O DIPLOMAS

Programa no aperturado

• Analizar la mejor opción para los participantes
• Enviar comunicado de no apertura

Programa aperturado

• Contactar a promotora para la coordinación
• Carpeta de coordinación
• Confirmación de ponentes y presentación de coordinadora

2

2

2

2

Seguimiento a profesores

Seguimiento a coordinadoras

Seguimiento

2

2

2

1

Nuevos profesores

Profesores contratados

Entrevista

Clase muestra

Alta administrativa

Diseño Instruccional

Benchmarking e investigación

Profesores especializados

IA*

• Alineación de ponentes y coordinadora
• Presentación de perfilado de grupo
• Estructura para alta en plataforma LMS
• Bienvenida y presentación de coordinadora en el grupo de whatsapp
• Bienvenida a participantes

Apertura

Seguimiento a coordinadoras

• Reuniones semanales
• Revisión de listas de asistencias
• Preguntar a las coordinadoras el estado del ponente
• Consultas adicionales y casos especiales

Alta Administrativa

• Envío de correo para comenzar su proceso de alta
• Coordinación Administrativa

Profesores contratados

• Invitación
• Confirmación y presentación de coordinadora

Evaluación de sesión

• Preparación y Planificación
• Metodología y Estrategias de Enseñanza
• Interacción y Comunicación
• Evaluación y Retroalimentación

Evaluaciones de sesión

Comentarios y experiencia de profesores

Actualizaciones contenido

Seguimiento a profesores

• Alineaciones
• Recordar fechas
• Envío de material para las sesiones
• Consultas adicionales

• Palabras de agradecimiento
• Solicitud de constancias o diplomas

Clausura

Preguntas guía

1. ¿Cual ha sido tu experiencia previa en la enseñanza o capacitación de adultos?2. ¿Cómo mantienes tus conocimientos actualizados?3. ¿Cómo adaptarias el conocimiento de tu área a participantes con diferente nivel de conocimiento? 4. ¿Cómo logras que el contenido sea relevante y aplicable para ellos? 5. ¿Qué estrategias utilizas para fomentar la participación y el interés durante las clases?6. Si el curso requiere componentes prácticos, ¿Como los implementarias de efectiva en modalidad virtual?

Previo al diseño instruccional

• Identificar la necesidad del mercado
• Analizar las ofertas
• Aprobación