Identificar las ideas principales

Identificar las ideas principales

Sofi Trejo y JUan orocio

Formas para identificarlas

Describen un fenómeno o concepto

Al leer es importante que identificar cualés son las expresiones o enunciados nucreares mas importantes, también llamados ideas principales

Explican cómo se produce un fenomeno

Comparan y contrastan conceptos, objetos, sucesos, etcétera

Instruyen sobre como hacer o como aprender algo

Indican jerarquía u ordenan hechos fechas, lugares, personajes, situaciones, elementos, etcétera

Ideas que describen un fenómeno o concepto

Para identificar estas ideas deberas hacerte las siguientes preguntas: ¿cómo es?, ¿cúales son sus divisiones?, ¿cúales son sus propiedades?

*Contexto:marco de referencia donde esatn la o las palabras que no comprendemos.

Ejemplo:

La Materia¿Te has preguntado alguna vez qué es la materia? Se trata, en apariencia, de un concepto sencillo. Sin embargo, han transcurrido siglos de estudio para que el hombre pudiera establecer que materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio, y que ésta se compone de dos elementos: la masa y la energía. En este ejemplo aparecen en letra cursiva las ideas principales que decriben un concepto, tomando en cuenta las preguntas respectivas, lo demás sólo complementa las ideas principales.

Ideas que explican como se produce fenomeno

Ejemplo PRODUCCIÓN DE ENERGÍA Las principales fuentes que producen energía son: la de los combustibles, cuyo calor se transforma en trabajo para los motores. Las que producen los saltos de agua, trambien llamada energia hidráulica. La energía solar, que aún no es aprovechada en todo su potencial por la tecnología actual. La energía que producen los cientos tambien llamada energía éolica y, finalmente, la energia atómica, debida a la desintegración de los núcleos atómicos

Para identificar estas ideas princiaples debes pregunte: ¿Cuál es su causa?, ¿Cuál es su origen?, ¿Cuál es su efecto?

En este ejemplo también resaltamos las ideas que explican cómo se produce un fenómeno, y las identificamos haciendo las preguntas anteriores.

Ideas que comparan y contrastan conceptos, objetos, sucesos

Para identificar este tipo de ideas debes preguntarte: ¿en qué se parecen?, ¿en qué son diferentes?

Ejemplo:

Literatura Barroca (Siglo XVII)El barroco se manifiesta a travéz de varias formas. En poesía son dos las corrientes barrocas más importantes: la culterana y la conceptista. De la primera su máximo exponente fue Luis de Góngora y Argote y se caracteriza por la afición a crear un mundo de "esplendorosa belleza", valiéndose de un lenguaje culto, audaces metáforas y sintaxis rebuscada. Por su parte, el conceptismo -creado y acaudillado por Francisco de Quevedo y Villegas- se apoya en juegos de palabras como los retruécanos, en palabras que se suprimen y que el lector debe sobrentender, y en conceptos "que obligan a un constante esfuerzo mental".

En este ejemplo identificamos las idea s principales que comparan y contrastan ideas, por medio de la pregunta: ¿en qué son diferent es?

Ideas que construyen sobre cómo hacer o aprender algo

Para identificar este tipo de ideas debes utilizar las siguientes preguntas: ¿Cómo se lleva a cabo una operación?, ¿Cómo se realiza un proceso?, ¿Cómo se efectúa una técnica?

Ejemplo EFICACIA DE LA LECTURA Una lectura es eficaz cuando se logra captar el sentido de lo escrito. Para ello es necesario desarrollar el hábito deleer diariamente cuando menos treinta minutos, utilizar un método adecuado, ser disiplinado y tener deseos de aperender.Siguiendo este proceso, la luz de la cultura alumbrara las tinieblas de la ignorancia.

En este ejemplo aparecen en letras cursivas las ideas principales que instruyen sobre como hacer o aprender algo, utilizando la pregunta:Como se lleva a cabo el proceso para leer eficazmente?

Ideas que indican jerarquía u ordenan hechos, fechas, lugares, personajes, situaciones, elementos

Ejemplo:

La segunda Guerra Mundial empieza el 1 de septiembre de 1939. De 1939 a 1941, Alemania conquista casi todo el contienente europeo. En junio de 1941 Alemania ataca la Unión Soviética. En diciembre de 1941 Japón destruye las bases norte americanas en el Pacífico. En 1942 Alemania pierde la batalla de Stalingrado. En 1945 los aliados vencen a Alemania.En 1945 la Unión Soviética declara la guerra a Japón y Estados Unidos lanza dos bombas atomicas sobre Hiroshima y Nagasaki.

Para identificar las ideas que indequen jerarquía u ordenen algo en cualquier materia o tema de estudio, debes recurrir a las siguientes preguntas: ¿qué sucedió antes?, ¿qué es más importante?