SERGIO MFP

TALLER DE POEMAS Y SLAM POÉTICO

TALLER DE LECTURA 3ª EVALUACIÓN 10%

¿Ya tienes tu portafolios y bolígrafos preparados para tomar apuntes?

rúbrica

Índice

sesión 1

1. introducción.

sesión 1-2

2. karaoke. FIGURAS RETÓRICAS.

3. análisis. si me quieres, quiéreme toda. dulce maría loynaz.

sesión 2-3

4. romance de la luna. federico garcía lorca.

sesión 3-4

vídeo slam poético

5. slam poético. concurso.

sesión 4-5-6

1. introducción

Se ha puesto la noche rara. Han salio' luna y estrellas. Me lo dijo esa gitana. Mejor no salir a verla. Sueño que estoy andando, Por un puente y que la acerA Cuanto más quiero cruzarlo, Más se mueve y tambalea.

sesión 1

¿Te suena este poema? Comentad en voz alta qué os transmite y después veamos qué hay tras la tableta y el diamante.

2. karaoke. figuras retóricas

sesión1

Empieza el karaoke de FIGURAS RETÓRICAS. 1. Anota los apuntes para utilizarlos después en la parte práctica de este taller. 2. ¡Prepara tu voz para cantar!!!

Corazón coraza (Mario Benedetti) Porque te tengo y no porque te pienso porque la noche está de ojos abiertos porque la noche pasa y digo amor porque has venido a recoger tu imagen y eres mejor que todas tus imágenes porque eres linda desde el pie hasta el alma porque eres buena desde el alma a mí porque te escondes dulce en el orgullo pequeña y dulce corazón coraza porque eres mía porque no eres mía porque te miro y muero y peor que muero si no te miro amor si no te miro porque tú siempre existes dondequiera pero existes mejor donde te quiero porque tu boca es sangre y tienes frío tengo que amarte amor tengo que amarte aunque esta herida duela como dos aunque te busque y no te encuentre y aunque la noche pase y yo te tenga y no.

sesión 2

3. análisis. si me quieres, quiéreme toda. dulce maría loynaz.

Si me quieres, quiéreme entera, no por zonas de luz o sombra… Si me quieres, quiéreme negra y blanca, y gris, verde, y rubia, y morena… Quiéreme día, quiéreme noche… ¡Y madrugada en la ventana abierta!… Si me quieres, no me recortes: ¡Quiéreme toda… O no me quieras!

identifica:1. el tema. 2. resumen del contenido. 3. 4 figuras retóricas y su significado.

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LO ANALIZAMOS JUNTAS EN CLASE.

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sesión 2

4. romance de la luna. federico garcía lorca.

La luna vino a la fragua con su polisón de nardos. El niño la mira mira. El niño la está mirando. En el aire conmovido mueve la luna sus brazos y enseña, lúbrica y pura, sus senos de duro estaño. Huye luna, luna, luna. Si vinieran los gitanos, harían con tu corazón collares y anillos blancos. Niño déjame que baile. Cuando vengan los gitanos, te encontrarán sobre el yunque con los ojillos cerrados.

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identifica:1. el tema. 2. resumen del contenido. 3. 4 figuras retóricas y su significado.

ECUENTA REGRESIVA 15 MINUTOS

INDIVIDUAL. TIENES 10 MINUTOS.

sesión 3 y 4

pasos a seguir:

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