Apprendre à se connaître

Catherine et Marie, Fondements de la salésianité 2024/2025

Pour vivre ensemble

APPRENDRE À SE CONNAÎtre

Notre établissement

Ecole et collège de l'agglomération grenobloise

Nombre d'élèves à l'école ( maternelle et primaire ): 294 Nombre d'élèves au collège : 596 Dispositif ULIS à l'école et au collège Classes à projet en 6° et 4° Jumelage entre les différents niveaux Classes bilangues, etc

Au départ du projet

Un constat : lutter contre le harcèlement scolaire Un besoin : créer une cohérence dans nos actions pour permettre une reflexion avec qui on est. Mise en place du programme PHARE Défis : dépasser les situations de harcèlement scolaire en se plaçant en amont du problème : Développer le vivre ensemble ( entre élèves, entre adultes, entre élèves et adultes)

Vivre ensemble pour prévenir le harcèlement scolaire

Contexte de l'expérience : Un parcours qui s’inscrit dans la prévention du harcèlement scolaire en 5° dans une démarche cohérente Classes concernées : toutes les classes de 5ème Les étapes du projet : 1. Le harcèlement, c'est quoi ? ( participation au 7 novembre) - Les mécanismes du harcèlement ( CPE et Marie ) - Le harcèlement et la loi ( intervention d'un brigadier de police ) 2. Apprendre à vivre ensemble - Intervention de Marie en Temps de Réflexion - Séances de Catherine 3. Prévenir le harcèlement - Réalisation de productions pour les autres niveaux ( en heure de vie de classe) - Formation d'élèves ambassadeurs (+ toutes les initiatives des enseignants dans leurs classes)

Intervention de Marie

Séance d'une heure sur les émotions : - Les identifier et connaître leurs rôles - Comprendre ses besoins - Exprimer ses émotions à quelqu'un ( CNV)

Objectifs : - Apprendre à connaître ses émotions et leurs rôles - Développer la qualité des relations interpersonnelles - Trouver un équilibre entre l'Affection et la Raison

Intervention de Catherine

Mise en pratique : - À partir de vidéos et d'exemples - Réflexion sur les émotions, les messages clairs ( CNV) - Trouver des solutions - 1ère annonce : Joseph et ses frères, le pardon, extrait du film de Don Bosco

Objectif : Unir les 3 piliers

Évaluation de l'action

Point positif : quelques séances de sensibilisation réexploitées sur les autres niveaux au quotidien avec un espace d'écoute important dans le collège. Points à améliorer : suivi des jeunes, formation d'un méditeur, constitution d'une d'équipe ressource, implication de tous les adultes. Nouveauté à apporter : trouver des solutions pour proposer des Temps de Reflexion pour les 4° Bilan : On sème des graines et le reste ne nous appartient pas... Expérience éducative qui met à l'honneur les 3 piliers.