Importancia de las TIC

importancia del uso de las TIC en el alumnado con NEAE

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Guadalupe Moncerrate Sanunga

Realizado por:

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¿de qué vamos a hablar?

¿QUÉ SON LAS TIC?

DEFINICIÓN DE NEAE

CONCLUSIÓN

IMPORTANCIA DE LAS TIC

ÍNDICE

• Infraestructura digital

• Software y aplicaciones

• Dispositivos tecnologicos

EJEMPLOS

LAS TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones)

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NEAE (necesidades especificas de Apoyo Educativo)

Las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) incluye proporcionar los recursos necesarios para garantizar que todas las personas, independientemente de sus circunstancias o características, tengan las mismas oportunidades de aprendizaje dentro del aula. Es una manera de asegurar que cada estudiante se sienta incluido y pueda participar plenamente en su proceso educativo.

ÍNDICE

¿Cuáles son las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo que los niños y niñas presentan en la actualidad?

Trastornos graves de conducta

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Trastorno de la comunicación

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Trastornos graves del desarrollo

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Diversidad sensorial, física, motora, visual, auditiva, intelectual

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Importancia de las TIC en el alumnado con NEAE

BENEFICIOS

• El interés que provoca su utilización.
• La amplia variedad de programas y aplicaciones diseñados para crear contenidos educativos personalizados.
• La existencia de aplicaciones específicas para atender diferentes tipos de diversidades.
• El desarrollo del aprendizaje autónomo y de la independencia.
• La reducción de obstáculos que dificultan el acceso al aprendizaje.

Las TIC son herramientas clave en el proceso de enseñanza - aprendizaje, ya sea en aulas ordinarias o en entornos especializados

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ÍNDICE

EJEMPLOS:

Diversidad motriz

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Diversidad auditiva

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Diversidad visual

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Trastornos del desarrollo

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CONCLUSIÓN

Como hemos visto, las TIC presentan una serie de beneficios a la hora de dar clase con alumnos con NEAE, este cambio es beneficiario para el alumnado y se les saca de la rutina de fichas, mostrando herramientas nuevas e innovadoras que les motivara en su aprendizaje. Hay miles de herramientas que podemos utilizar y como educadoras sociales es muy importante que las descubramos y sepamos utilizarlas para crear un nuevo sistema de enseñanza, dejando atras la enseñanza tradicional. Pero a la vez que las tecnologias tienen miles de beneficios tienen incovenientes y debemos de estar atentas a la hora de que los menores lo utilizen.

Coll, C. (2008).

"Las tecnologías digitales, cuando se utilizan adecuadamente, son una herramienta poderosa para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, permitiendo una mayor personalización y adaptabilidad a las necesidades de los estudiantes."

- Genially

Se refiere a dificultades a la hora de entender, procesar, expresar o comprender el lenguaje. Entre los tipos más frecuentes estan:

• Trastorno del lenguaje: Afecta como se adquiere y utiliza el lenjuage hablado o escrito
• Trastorno fonologico: Relacionado con problemas para pronunciar correctamente los sonidos ​
• Trastorno de la fluidez: Como la tartamudez

Estas dificultades pueden llegar a dificultar el rendimiento academico y la expresion de emociones por lo que suelen requeirr apoyo especializado

Estos trastornos impactan en el desarrollo fisico, cognitivo, social o emocional desde los primeros años de vida. Entre ellos se encuentra:

• El retraso global del desarrollo: Dificultades para alcanzar los hitos tipicos del crecimiento
• Trastorno del espectro autista (TEA): Condicion del neurodesarrollo que varia en manifestaciones y gravedad. Se caracteriza por dificultad en lacomunicacion, interaccion social y la presencia de conductas repetitivas

Ademas abarca trastornos especificos del aprendizaje como la dislexia. Las causas pueden estar relacionadas con factores genéticos, ambientales o complicaciones durante el embarazo y el parto.

Las discapacidades pueden presentarse en distintas áreas y tienen un gran impacto en la vida diaria de quienes las experimentan.

• Diversidad funcional: Incluyen dificultades relacionadas con la audición o la visión, que pueden ser parciales o totales. Las fisicas y motoras que afectan el movimiento y la capacidad para relizar actividades físicas, como en casos de parálisis cerebral o lesiones en el sistema musculoesquelético.

• Diversidad intelectual: Dificultades en el razonamiento, el aprendizaje y las habilidades para adaptarse a situaciones cotidianas.

En muchos casos, estas condiciones requieren apoyos para favorecer la inclusión y promover la autonomía personal.

Los avances tecnológicos nos han dado recursos que se adaptan a las necesidades individuales de los estudiantes, especialmente en la educación especial. Por ejemplo, existen herramientas que permiten agrandar el tamaño de las letras para asi facilitar la lectura o dispositivos que permiten a estudiantes con diversidad visual interactuar a través de una tablet. Sin duda, el uso de las TIC no solo facilita el acceso al aprendizaje, sino que tambien se convierte en un gran aliado para estimular y motivar a los alumnos, fomentando su participación e inclusión