Importancia de las TIC

importancia del uso de las TIC en el alumnado con NEAE

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Realizado por:

Guadalupe Moncerrate Sanunga

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¿QUÉ SON LAS TIC?

DEFINICIÓN DE NEAE

¿de qué vamos a hablar?

IMPORTANCIA DE LAS TIC

CONCLUSIÓN

LAS TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones)

EJEMPLOS

• Dispositivos tecnologicos

• Software y aplicaciones

• Infraestructura digital

ÍNDICE

NEAE (necesidades especificas de Apoyo Educativo)

Las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) incluye proporcionar los recursos necesarios para garantizar que todas las personas, independientemente de sus circunstancias o características, tengan las mismas oportunidades de aprendizaje dentro del aula. Es una manera de asegurar que cada estudiante se sienta incluido y pueda participar plenamente en su proceso educativo.

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¿Cuáles son las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo que los niños y niñas presentan en la actualidad?

ÍNDICE

Diversidad sensorial, física, motora, visual, auditiva, intelectual

Trastornos graves de conducta

Trastornos graves del desarrollo

Trastorno de la comunicación

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Importancia de las TIC en el alumnado con NEAE

BENEFICIOS

• El interés que provoca su utilización.
• La amplia variedad de programas y aplicaciones diseñados para crear contenidos educativos personalizados.
• La existencia de aplicaciones específicas para atender diferentes tipos de diversidades.
• El desarrollo del aprendizaje autónomo y de la independencia.
• La reducción de obstáculos que dificultan el acceso al aprendizaje.

Las TIC son herramientas clave en el proceso de enseñanza - aprendizaje, ya sea en aulas ordinarias o en entornos especializados

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EJEMPLOS:

Diversidad visual

Diversidad motriz

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Trastornos del desarrollo

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Diversidad auditiva

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ÍNDICE

CONCLUSIÓN

Como hemos visto, las TIC presentan una serie de beneficios a la hora de dar clase con alumnos con NEAE, este cambio es beneficiario para el alumnado y se les saca de la rutina de fichas, mostrando herramientas nuevas e innovadoras que les motivara en su aprendizaje. Hay miles de herramientas que podemos utilizar y como educadoras sociales es muy importante que las descubramos y sepamos utilizarlas para crear un nuevo sistema de enseñanza, dejando atras la enseñanza tradicional. Pero a la vez que las tecnologias tienen miles de beneficios tienen incovenientes y debemos de estar atentas a la hora de que los menores lo utilizen.

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"Las tecnologías digitales, cuando se utilizan adecuadamente, son una herramienta poderosa para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, permitiendo una mayor personalización y adaptabilidad a las necesidades de los estudiantes."

Coll, C. (2008).

- Genially

Se refiere a dificultades a la hora de entender, procesar, expresar o comprender el lenguaje. Entre los tipos más frecuentes estan:

• Trastorno del lenguaje: Afecta como se adquiere y utiliza el lenjuage hablado o escrito
• Trastorno fonologico: Relacionado con problemas para pronunciar correctamente los sonidos ​
• Trastorno de la fluidez: Como la tartamudez

Estas dificultades pueden llegar a dificultar el rendimiento academico y la expresion de emociones por lo que suelen requeirr apoyo especializado

Estos trastornos impactan en el desarrollo fisico, cognitivo, social o emocional desde los primeros años de vida. Entre ellos se encuentra:

• El retraso global del desarrollo: Dificultades para alcanzar los hitos tipicos del crecimiento
• Trastorno del espectro autista (TEA): Condicion del neurodesarrollo que varia en manifestaciones y gravedad. Se caracteriza por dificultad en lacomunicacion, interaccion social y la presencia de conductas repetitivas

Ademas abarca trastornos especificos del aprendizaje como la dislexia. Las causas pueden estar relacionadas con factores genéticos, ambientales o complicaciones durante el embarazo y el parto.

Las discapacidades pueden presentarse en distintas áreas y tienen un gran impacto en la vida diaria de quienes las experimentan.

• Diversidad funcional: Incluyen dificultades relacionadas con la audición o la visión, que pueden ser parciales o totales. Las fisicas y motoras que afectan el movimiento y la capacidad para relizar actividades físicas, como en casos de parálisis cerebral o lesiones en el sistema musculoesquelético.

• Diversidad intelectual: Dificultades en el razonamiento, el aprendizaje y las habilidades para adaptarse a situaciones cotidianas.

En muchos casos, estas condiciones requieren apoyos para favorecer la inclusión y promover la autonomía personal.

Los avances tecnológicos nos han dado recursos que se adaptan a las necesidades individuales de los estudiantes, especialmente en la educación especial. Por ejemplo, existen herramientas que permiten agrandar el tamaño de las letras para asi facilitar la lectura o dispositivos que permiten a estudiantes con diversidad visual interactuar a través de una tablet. Sin duda, el uso de las TIC no solo facilita el acceso al aprendizaje, sino que tambien se convierte en un gran aliado para estimular y motivar a los alumnos, fomentando su participación e inclusión