HOLANDA MODELO DE STEVE JOBS-9.pptx

Sistemas y Modelos Educativos Alumna: Patricia Jiménez López Mtra. Claudia Guido Aguilar 24 / 10 / 2024 Navojoa Sonora

Holanda Modelo de Steve Jobs

Salmos 27: 10

Padres adoptivos

Paul Jobs y Clara Hagopian

Abandonado, elegido y especial. Así es como el periodista estadounidense Walter Isaacson definió la infancia de Steve Jobs en la biografía homónima que publicó en 2011 bajo autorización del fundador de Apple. Si la infancia es el piso fundacional, la de Steve Jobs –nacido un 24 de febrero de 1955, en Palo Alto– estuvo marcada desde el principio de sus días al ser puesto en adopción por una mujer gestante (Joanne Schieble), conflictuada por los cánones del patriarcado, y un padre y una madre (Paul y Clara Jobs) que desde niño imprimieron en su hijo la creencia de que era alguien especial.

Steve Jobs

Holanda

Pero no es oro todo lo que reluce, el mercado laboral holandés no puede seguir el ritmo del crecimiento económico como otros países. En diferentes sectores, entre los que se encuentra el informático, hay una fuerte descompensación. Por un lado, sigue aumentando el número de puestos de trabajo, mientras que, por otro lado, existe un importante grupo de demandantes de empleo que no cumple los requisitos de formación.

Educación para una nueva era contempla una nueva enseñanza donde los iPads sustituyen los libros. Dirigido a niños de entre 2 y 12 años.

• “Queremos preparar a los niños para el mundo después de 2025 con las herramientas que tenemos hoy, no como en la mayoría de las escuelas, que preparan a los niños con las herramientas de ayer para el mundo de ayer.”

Estas escuelas permitirán a los niños desarrollar sus conocimientos plenamente más allá de “retener conceptos en la memoria, sin procesarlos”. El iPad es la herramienta fundamental de estos colegios, que asignan una tableta a todos los estudiantes.

Es el nuevo papel que dan al profesorado, deja ser el guía y dirige el aprendizaje para convertirse en una especie de Coach o entrenador que va adaptándose a las necesidades de cada niño o de cada grupo.

En el año 2013 se implementó el modelo educativo para la Nueva Era. Donde el estudiante es quien establece sus propias metas guiado por el maestro. El profesor es más bien un Coach. La escolaridad obligatoria comienza el primer día del mes después de cumplir los 5 años de edad.

La mayoría de los niños asisten ocho años a la escuela primaria (desde los cuatro años a los 12).La escolaridad obligatoria comienza el primer día del mes después de cumplir los cinco años. Al final de la educación primaria, la mayoría de los alumnos pasa la prueba Citotoets o Cito. El examen se divide en cuatro temas diferentes: Lengua, Aritmética, Orientación mundial y Habilidades de estudio. Los resultados de este examen, junto con el consejo de sus maestros, se utilizan para determinar qué itinerario educativo cogerá. La educación secundaria se divide en tres vías: la formación profesional (VMBO), que representan el 60% de los alumnos, la educación secundaria general superior (HAVO) y, al más alto nivel, la educación científica preparatoria (VWO).

Ocho años de primaria

UniversidadLa enseñanza superior en los Países Bajos está dividida en educación científica, ofrecida por las universidades, y la formación profesional ofrecida por instituciones de HBO (formación profesional superior). Las universidades combinan una alta calidad con tasas de matrícula muy reducidas para las privadas y un montón de cursos de inglés (los holandeses son generalmente conocidos por su fluidez en inglés como segunda lengua). Las instituciones públicas se dividen en dos categorías: las de investigación y de ciencias aplicadas. Hay 14 universidades de investigación y 41 universidades de ciencias aplicadas en el país.

Algunas de las Aplicaciones que utilizan los alumnos de las EscuelasSteve Jobs:  sCoolSpace: es la escuela virtual en sí. Se trata de un entorno seguro ycon (realidad aumentada) donde los alumnos pueden encontrarse con otros compañeros y avanzar en las clases.  TikTik sCooTool: esta app sirve para planificar horarios, registrar la asistencia a las clases, contactar con los padres y como portafolio digital de las tareas del alumno.  sCoolProjects: se trata de una app de trabajo en grupo que los alumnos utilizarán para sacar adelante sus proyectos, siempre la guía de un entrenador (profesor).  iDesk Learning Tracker: gracias a esta app los profesores y los padres podrán seguir el progreso de los niños en las diferentes aplicaciones educativas.

COSTOS:La financiación de estas escuelas corre a cargo del EstadoHolandés, por lo que el ingreso es gratuito, como en otras escuelas públicas del país, y los padres sólo deben hacerse cargo de pagar algunas aplicaciones educativas.

• Entre argumentos que están a favor Los niños aprenden con las herramientas que manejarán en su vida futura. Permite una mayor implicación del alumno.

ConclusiónEl modelo de liderazgo de Steve Jobs se caracteriza por su enfoque en la innovación radical, la excelencia y la simplicidad, aspectos que revolucionaron tanto el mercado tecnológico como el empresarial. Jobs era conocido por su habilidad para visualizar productos disruptivos que combinaran tecnología avanzada con diseño accesible y atractivo, como ocurrió con el iPhone, la Mac y el iPod. Su modelo también se basaba en exigir altos estándares y en motivar a su equipo a trascender sus propios límites.

Bibliografía https://www.20minutos.es/noticia/1902604/0/holanda-estrena/escuelas-steve-jobs/ipad-rey/http://www.abc.es/tecnologia/moviles-tabletas/20130827/abci-escuelas-steve-jobs-ipad-201308271627.html http://www.padresycolegios.com/noticia/4190/Educar-hoy/Escuelas-Steve- Jobs:-revolucion-digital...-y-mas.html http://www.larepublica.pe/24-08-2013/escuelas-steve-jobs-un-nuevo- modelo-educativo-en-holanda http://stevejobsschool.nl/ https://www.apple.com/ http://www.ipadizate.es/2013/08/21/escuelas-steve-jobs-ipad-holanda- 74740/