INCLUSIONE

Lorem ipsum dolor sit amet

PHOTOALBUM

Inclusione

Lo studente è supportato dalla docente di sostegno per 9 ore settimanali. Segue un percorso didattico personalizzato con prove equipollenti. Per Luca è stato predisposto un piano educativo individualizzato (PEI), elaborato ed approvato dal Gruppo di lavoro operativo per l’inclusione (GLO)

RIFERIMENTI NORMATIVI

• L.104/92
• Decreto Interminsteriale182/2020 e correttivo D.I.153/2023

Luca è uno studente con disabilità intellettiva di grado lieve certificata ai sensi della L.104/92.

RIFERIMENTI NORMATIVI

• L. 170/2010
• Decreto Ministeriale 5669/2011

• LEGGERE AD ALTA VOCE IN CLASSE
• UNA ADEGUATA RIDUZIONE DEL CARICO DI LAVORO
• TEMPI AGGIUNTIVI PER L’ESPLETAMENTO DELLE VERIFICHE SCRITTE

• UTILIZZO DI LIBRI DIGITALI CON RELATIVE RISORSE AUDIO ASSOCIATE AD ESSI
• UTILIZZO DI SOFTWARE DI SINTESI VOCALE
• UTILIZZO DI MEDIATORI DIDATTICI (ES.MAPPE CONCETTUALI) PER LA MEMORIZZAZIONE E IL RECUPERO DELLE INFORMAZIONI

Misure dispensative

Strumenti compensativi

Sara è una studentessa con disturbo specifico dell’apprendimento legato alla dislessia. Per Sara è stato redatto il piano didattico personalizzato (PDP) dal team dei docenti di classe in accordo con la famiglia della studentessa