FLS2230 T.2 Semana 5 DE VIAJE On campus 2021-22

Spanish Intermediate 1

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EMPEZAR

T2. Semana 5

Foreign Language Center University of Exeter

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De viaje (I)

DEBERES

CONTENIDOS

HORA 1

HORA 2

Índice

HORA3

CONTENIDOS

Práctica y diferencias culturales

• Pedir información sobre medios de transporte.
• Expresar preferencia.
• Aprender diferencias culturales.
• Escribir una invitación a un viaje.

Explicar viajes

• Reflexionar sobre el uso de pretérito perfecto y pretérito indefinido.
• Explicar tu último viaje.
• Relacionar expresiones habituales.

De viaje

• Hablar de viajes y vacaciones.
• Revisar el Pret. Perfecto y el Pret. Indefinido
• Leer dos experiencias de viaje.
• Pedir información sobre los medios de transporte.

Hora 1

Hora 2

Hora 3

ZOOM o Teams

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¿Sabes qué es esto? ¿En qué país está?

HORA 1

objetivos

• Hablar de viajes y vacaciones.
• Revisar el Pret. Perfecto y el Pret. Indefinido
• Leer dos experiencias de viaje.
• Pedir información sobre los medios de transporte.

De viaje

VOCABULARIO¿Cuáles de las siguientes palabras o expresiones NO asocias con las vacaciones? Pulsa sobre la imagen para ver las expresiones.

HORA 1 LAS VACACIONES

Soluciones

Pulsa sobre la imagen

1.

1. Estudiar.
2. Escribir un ensayo.
3. Cortar el césped.
4. Ir a la biblioteca.

Expresiones NO asociadas con las vacaciones.

¿A dónde has ido de vacaciones?Paso 1. Simón, un chico español, está de vacaciones en Sudamérica. Lee el email que les escribe a sus padres desde Cartagena de Indias:

HORA 1 ¿Adónde has ido?

Pulsa sobre la imagen

2.

Queridos mamá y papá: ¿Cómo estáis? Yo estoy bien, pero increíblemente todavía no me he recuperado del jet lag. Mañana por la mañana vuelo a Bogotá después de cinco días maravillosos en Cartagena. La estancia en esta ciudad ha sido muy agradable e incluso he hecho algunos amigos colombianos con los que he salido de copas. Ha hecho muy buen tiempo todos los días y hasta me he bañado en la playa junto a Bocagrande, el barrio donde me alojo. Hoy he visitado el castillo de la ciudad, que según dicen, es el más grande de toda América. La arquitectura colonial de Cartagena me recuerda a algunas ciudades españolas. ¡Me encanta! Mamá, no te preocupes, ¡te llamo cuando llegue a Bogotá! Muchos besos, Simón

Paso 2. Contesta a las siguientes preguntas:

HORA 1 DE VIAJE

¿Cuántos días ha estado Simón en Cartagena?¿Qué tiempo ha hecho en Cartagena?¿Cuándo tiene pensado Simón viajar a Bogotá?¿Dónde está exactamente el alojamiento de Simón?¿Qué actividades ha hecho Simón en Cartagena?¿Qué problema tiene Simón?

Soluciones

2.

Luis lleva una camiseta amarilla, unas gafas de sol azules, unos vaqueros azules y unos tenis amarillos.

Daniel lleva una corbata azul, un abrigo largo gris y unos zapatos negros.

Emilia lleva un camisa de manga corta estampada, un pantalón vaquero azul, unos calcetines morados y unas deportivas de varios colores.

Olga lleva un vestido largo morado y unas botas de tacón grises.

Anna lleva unos pantalones rojos y un jersey de rayas de varios colores. También lleva gafas de sol, un anillo y un bolso.

Doña Vicenta lleva un sombrero, un collar de perlas, unos pendientes de perlas y un vestido estampado sin mangas.

1. Simón ha estado cinco días en Cartagena. 2. Ha hecho muy buen tiempo. 3. Simón viaja a Bogotá mañana. 4. Simón se aloja en el barrio de Bocagrande. 5. Simón ha salido de copas y se ha bañado en la playa. 6. Simón sufre todavía de jetlag.

Las vacaciones pasadasPaso 1. Lee el texto que ha escrito Julia sobre sus vacaciones en Mallorca y presta atención a las palabras marcadas en negrita.

HORA 1 De viaje

Visita mallorca

Pulsa sobre la imagen

3.

Luis lleva una camiseta amarilla, unas gafas de sol azules, unos vaqueros azules y unos tenis amarillos.

Daniel lleva una corbata azul, un abrigo largo gris y unos zapatos negros.

Emilia lleva un camisa de manga corta estampada, un pantalón vaquero azul, unos calcetines morados y unas deportivas de varios colores.

Olga lleva un vestido largo morado y unas botas de tacón grises.

Anna lleva unos pantalones rojos y un jersey de rayas de varios colores. También lleva gafas de sol, un anillo y un bolso.

Doña Vicenta lleva un sombrero, un collar de perlas, unos pendientes de perlas y un vestido estampado sin mangas.

La semana pasada fui de vacaciones a Mallorca. Salí de Heathrow el lunes a las 8:00 de la mañana y llegué a Palma dos horas después. Me alojé en un hotel de 4 estrellas en el casco histórico de la ciudad. Me encantó. Allí conocí a David, un chico muy interesante. Nos hicimos amigos rápidamente… Después de varios días de playa y fiesta, regresé a Inglaterra el sábado por la noche. ¡Qué frío hace aquí!

Las vacaciones pasadasPaso 2. Contesta a las siguientes preguntas:

HORA 1 De viaje

1. ¿Cuándo fue Julia de vacaciones a Mallorca?2. ¿A qué hora salió de Heathrow?3. ¿A qué hora llegó a Mallorca?4. ¿Cómo se llama el chico que conoció?5. ¿Cuándo regresó Julia a Inglaterra?6. ¿Cuántos días estuvo Julia en Mallorca?7. ¿Qué crees que pasó entre Julia y David?

Visita mallorca

Soluciones

3.

Luis lleva una camiseta amarilla, unas gafas de sol azules, unos vaqueros azules y unos tenis amarillos.

Daniel lleva una corbata azul, un abrigo largo gris y unos zapatos negros.

Emilia lleva un camisa de manga corta estampada, un pantalón vaquero azul, unos calcetines morados y unas deportivas de varios colores.

Olga lleva un vestido largo morado y unas botas de tacón grises.

Anna lleva unos pantalones rojos y un jersey de rayas de varios colores. También lleva gafas de sol, un anillo y un bolso.

Doña Vicenta lleva un sombrero, un collar de perlas, unos pendientes de perlas y un vestido estampado sin mangas.

1. Julia fue a Mallorca la semana pasada. 2. Salió a las ocho de la mañana. 3. Llegó a Palma a las 10 de la mañana. 4. El chico que conoció se llama David. 5. El sábado por la noche volvió a Inglaterra. 6. Estuvo en Mallorca seis días. 7. Julia y David se hicieron amigos.

Comprensión OralPaso 1. Vas a escuchar varias conversaciones donde varias personas hablan de viajes recientes al extranjero. Antes de escuchar, lee las afirmaciones e intenta anticipar el tema de la conversación.

HORA 1 De viaje

Soluciones

Pulsa audio aquí

1. 2.

3. 4.

4.

Luis lleva una camiseta amarilla, unas gafas de sol azules, unos vaqueros azules y unos tenis amarillos.

Daniel lleva una corbata azul, un abrigo largo gris y unos zapatos negros.

Emilia lleva un camisa de manga corta estampada, un pantalón vaquero azul, unos calcetines morados y unas deportivas de varios colores.

Olga lleva un vestido largo morado y unas botas de tacón grises.

Anna lleva unos pantalones rojos y un jersey de rayas de varios colores. También lleva gafas de sol, un anillo y un bolso.

Doña Vicenta lleva un sombrero, un collar de perlas, unos pendientes de perlas y un vestido estampado sin mangas.

Conversación 1. Dos amigas han recorrido casi todo el país. Conversación 2. Han visto más de una representación. Conversación 3. Él ha grabado muchas cosas con la cámara. Conversación 4. Han visto el Museo de Arte Moderno.

HORA 2

objetivos

• Reflexionar sobre el uso de pretérito perfecto y pretérito indefinido.

• Explicar tu último viaje.

• Relacionar expresiones habituales.
• Pedir información sobre medios de transporte.

Paso 1. ¿Recuerdas los textos anteriores de Simón y Julia?

HORA 2 ¿QUÉ PREFIERES?

Paso 2.

Gramática Vuelve a leer los textos. ¿Qué tiempo verbal usa Simón? ¿Qué tiempo usa Julia? ¿Por qué usan tiempos diferentes?

1.

Tiene el pelo rizado.

Lleva bigote y tiene el pelo canoso.

Queridos mamá y papá: ¿Cómo estáis? Yo estoy bien, pero increíblemente todavía no me he recuperado del jet lag. Mañana por la mañana vuelo a Bogotá después de cinco días maravillosos en Cartagena. La estancia en esta ciudad ha sido muy agradable e incluso he hecho algunos amigos colombianos con los que he salido de copas. Ha hecho muy buen tiempo todos los días y hasta me he bañado en la playa junto a Bocagrande, el barrio donde me alojo. Hoy he visitado el castillo de la ciudad, que según dicen, es el más grande de toda América. La arquitectura colonial de Cartagena me recuerda a algunas ciudades españolas. ¡Me encanta! Mamá, no te preocupes, ¡te llamo cuando llegue a Bogotá! Muchos besos, Simón

La semana pasada fui de vacaciones a Mallorca. Salí de Heathrow el lunes a las 8:00 de la mañana y llegué a Palma dos horas después. Me alojé en un hotel de 4 estrellas en el casco histórico de la ciudad. Me encantó. Allí conocí a David, un chico muy interesante. Nos hicimos amigos rápidamente… Después de varios días de playa y fiesta, regresé a Inglaterra el sábado por la noche. ¡Qué frío hace aquí!

En parejas, ¿recordáis la última vez que fuisteis de vacaciones?

HORA 2 Las últimas vacaciones

1. ¿A dónde fuiste de vacaciones?

2. ¿Con quién fuiste?

3. ¿Dónde te alojaste?

4. ¿Qué comiste?

5. ¿Qué fue lo que más te gustó?

6. ¿Qué fue lo más divertido del viaje?

Mi compañero/a

Yo

2.

Tiene el pelo rizado.

Lleva bigote y tiene el pelo canoso.

En parejas, formad expresiones relacionando las columnas.

HORA 2 Las últimas vacaciones

Mi compañero/a

1. PONERSE

3. TIRARSE

4. SALIR

5. TOMAR

6. COMPRAR

2. QUITARSE

10. DORMIR

9. RECIBIR

8. HACER

7. LLEGAR

A. el sol

B. al agua

C. un helado

crema protectora

E. a la playa

F. las gafas

G.

H.

I.

J.

un balonazo

del agua

la siesta

un castillo de arena

D.

3.

Tiene el pelo rizado.

Lleva bigote y tiene el pelo canoso.

1.D 2. F 3.B 4.H 5.A 6.C 7.E 8.J 9.G 10.i

En parejas, respnded a estas preguntas sobre un medio de transporte.

HORA 2 Las últimas vacaciones

Mi compañero/a

1. ¿Cuántos autobuses hay para León? 2. ¿A qué hora llega el último a León? 3. ¿Cuántos salen de Madrid por la mañana? 4. ¿Cuánto dura el viaje de Valladolid a Palencia? 5. ¿Para algún autobús en Astorga? 6. ¿A qué hora sale el primero que va a Valladolid por autopista?

4.

Tiene el pelo rizado.

Lleva bigote y tiene el pelo canoso.

HORA 3

objetivos

• Pedir información sobre medios de transporte.

• Expresar preferencia.
• Aprender diferencias culturales.
• Escribir una invitación a un viaje.

End of asynchronous hours

Observa este billete con atención. A continuación, lee las frases (detrás de los números) y responde las preguntas.

HORA 3 De viaje (I)

GUATEMALA

PANAMÁ

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1.

1. ¿Es un billete de avión de ida y vuelta?

2. ¿Es para el día 28 de febrero?

3. ¿Es un billete de Iberia?

4. ¿Este billete cuesta 114 euros.?

5. ¿El vuelo IB 0350 sale de Madrid a las ocho de la mañana?

6. ¿El viaje de Madrid a Alicante dura dos horas?

7. ¿Es un billete sin reserva?

8. ¿Este billete incluye un seguro de viaje?

End of asynchronous hours

HORA 3 DE VIAJE

GUATEMALA

PANAMÁ

¿Qué transporte prefieres?1. Para ir a otra ciudad, ¿qué prefieres el tren o el autobús?2. Para ir a un país extranjero cercano, ¿qué prefieres el tren o el avión?3. Para distancias cortas en el campo, ¿prefieres el coche o la bicicleta?4. Para ir a una isla, ¿qué prefieres: el avión o el barco?5. Para moverte por la ciudad, ¿qué prefieres?el autobús, el metro, la moto o la bicicleta?

2.

Piensa qué medio de transporte prefieres y por qué. Luego, pregúntale a tus compañer@s.

Ejemplos

Para ir a otra ciudad, yo prefiero el tren porque es más cómodo que el autobús. ¿Y tú? -Yo también prefiero el tren por lo mismo / por el mismo motivo/ por la misma razón .-A mí me gusta más el tren porque es más seguro. Puedo escribir y levantarme. Además hay espacio.-Pues yo prefiero el autobús porque es más rápido que el tren. -Pues a mí me da igual.

End of asynchronous hours

HORA 3 DE VIAJE

GUATEMALA

PANAMÁ

3.

Locales. Cuando vas de viaje a un país hispano puedes encontrar estas posibilidades. Decide cuáles son los tres que más os interesan, escribid el horario y qué se puede hacer en esos sitios. ¿Son iguales en tu país? Comenta con un compañero/a.

INTERCULTURA

2X2

End of asynchronous hours

HORA 3 DE VIAJE

GUATEMALA

PANAMÁ

4.

Vas de viaje con dos compañeros/as de clase. Escríbeles una invitación para ir contigo el próximo 20 de agosto. Explícales adónde vais y durante cuánto tiempo, qué alojamiento, qué actividades podréis realizar y qué cosas necesitan llevar. ¡Elije un destino atractivo!

Invitar/sugerir

Duración

Medios de transporte

En clase lo empiezas, En casa lo terminas.

Individual

Podemos ir DEL dos de agosto AL 10 de septiembre. Podemos viajar DESDE el dos de agosto HASTA el 10 de septiembre.

No olvides losmedios de transporte: IR/ VIAJAR EN + coche, bus, metro, avión, tren, moto SIN EMBARGO A caballo, a pie. andando, caminando.

Oye, que he estado pensando que podemos/podríamos + Infinitivo... ¿Qué hacéis este verano? ¿Queréis/ Os gustaría...? ¿Qué os parece...? ¿Y si...? ¿Podríamos hacer algo especial como...

Empezamos a escribir en clase y recibes un poco de feedback. No obstante, completas,terminas y amplias en casa.

Deberes

DEBERES

Ejercicio 2

Ejercicio 1

Ejercicio 1: Inserta las siguientes formas de los verbos QUEDAR y QUEDARSE donde corresponda: me quedaquedahemos quedadome quedéquedénos quedamoste quedame quedan 1. [...] 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo [...] a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que [...] bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche [...] en casa. 5. ¿Sabes dónde [...] la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París [...] en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no [...] muy bien. 8. Ayer [...] con Susana para tomar un café. ANSWER KEY 1. Me quedan 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo hemos quedado a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que me queda bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche me quedo en casa. 5. ¿Sabes dónde queda la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París me quedé en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no te queda muy bien. 8. Ayer quedé con Susana para tomar un café.

Ejercicio 3

Más descripciones

Ejercicio 4

Números

Descripciones

El verbo QUEDAR

Ejercicio 1: Inserta las siguientes formas de los verbos QUEDAR y QUEDARSE donde corresponda: me quedaquedahemos quedadome quedéquedénos quedamoste quedame quedan 1. [...] 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo [...] a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que [...] bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche [...] en casa. 5. ¿Sabes dónde [...] la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París [...] en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no [...] muy bien. 8. Ayer [...] con Susana para tomar un café. ANSWER KEY 1. Me quedan 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo hemos quedado a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que me queda bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche me quedo en casa. 5. ¿Sabes dónde queda la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París me quedé en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no te queda muy bien. 8. Ayer quedé con Susana para tomar un café.

1. Revisa todo el vocabulario.

2. Libro ELE Actual:

Mira el siguiente vídeo y escribe las prendas que aparecen en él.

Página 148, ejercicio 4. (Audio)Página 149, ejercicio 6. (Audio)

Muchas gracias...

3. Recuerda hacer prácticas de escriturapara ampliar tu vocabulario y escribir con más fluidez.4. Encuentra práctica de Comprensión Lectora en ELE>Resources

Ejercicio 1: Inserta las siguientes formas de los verbos QUEDAR y QUEDARSE donde corresponda: me quedaquedahemos quedadome quedéquedénos quedamoste quedame quedan 1. [...] 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo [...] a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que [...] bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche [...] en casa. 5. ¿Sabes dónde [...] la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París [...] en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no [...] muy bien. 8. Ayer [...] con Susana para tomar un café. ANSWER KEY 1. Me quedan 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo hemos quedado a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que me queda bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche me quedo en casa. 5. ¿Sabes dónde queda la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París me quedé en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no te queda muy bien. 8. Ayer quedé con Susana para tomar un café.

Ejercicio 2. ¿Cuánto cuesta? 140€ £140 250€ £250 563€ £563 £850 £730 730€ £650 650€ £915 915€ ANSWER KEY 140€ Ciento cuarenta euros £140 Ciento cuarenta libras 250€ Doscientos cincuenta euros £250 Doscientas cincuenta libras 563€ Quinientos sesenta y tres euros £563 Quinientas sesenta y tres libras £850 Ochocientas cincuenta libras £730 Setecientas treinta libras 730€ Setecientos treinta euros £650 Seiscientas cincuenta libras 650€ Seiscientos cincuenta euros £915 Novecientas quince libras 915€ Novecientos quince euros

Ejercicio 3. Observa estos dibujos y luego lee las descripciones de abajo. ¿Quién es quién?

• Luis lleva una camisa blanca y una corbata azul.
• Pilar lleva una chaqueta de manga corta.
• Ana lleva un vestido con escote naranja, un cinturón negro y zapatos de tacón negros.
• Iria lleva puesto un vestido rojo.
• José lleva un jersey naranja, un pantalón negro y zapatillas de deporte.
• Greta lleva medias negras y un vestido de manga corta.
• Julia lleva una blusa azul, un chaleco rojo y una falda negra.
• Iván lleva gafas, zapatillas de deporte y una bufanda a rayas.
• Iria lleva puesto un vestido rojo.
• Pablo lleva un jersey azul y deportivas.
• Noa lleva unos pantalones azules, una chaqueta negra, un collar de perlas y unos pendientes.
• Marc lleva puesto un jersey de lunares y un sombrero naranja y negro.
• Merce lleva gafas, una falda roja y unos zapatos rojos.
• Lucía lleva una minifalda negra.
• Bea lleva un vestido de cuello alto naranja, un cinturón negro, un collar de perlas y gafas de sol.

ANSWER KEY 1. Iván 2. Ana 3. Luis 4. Iria 5. Noa 6. José 7. Lucía 8. Greta 9. Merce 10. Marc 11. Pilar 12. Pablo 13. Bea 14. Julia

Ejercicio 4. Describe a alguien que conozcas (familiar, amigo, etc.) usando los verbos "SER", "TENER" y "LLEVAR".

DEBERES

Ejercicio 2

Ejercicio 1

Ejercicio 1: Inserta las siguientes formas de los verbos QUEDAR y QUEDARSE donde corresponda: me quedaquedahemos quedadome quedéquedénos quedamoste quedame quedan 1. [...] 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo [...] a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que [...] bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche [...] en casa. 5. ¿Sabes dónde [...] la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París [...] en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no [...] muy bien. 8. Ayer [...] con Susana para tomar un café. ANSWER KEY 1. Me quedan 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo hemos quedado a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que me queda bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche me quedo en casa. 5. ¿Sabes dónde queda la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París me quedé en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no te queda muy bien. 8. Ayer quedé con Susana para tomar un café.

Ejercicio 3

Más descripciones

Ejercicio 4

Números

Descripciones

El verbo QUEDAR

Ejercicio 1: Inserta las siguientes formas de los verbos QUEDAR y QUEDARSE donde corresponda: me quedaquedahemos quedadome quedéquedénos quedamoste quedame quedan 1. [...] 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo [...] a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que [...] bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche [...] en casa. 5. ¿Sabes dónde [...] la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París [...] en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no [...] muy bien. 8. Ayer [...] con Susana para tomar un café. ANSWER KEY 1. Me quedan 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo hemos quedado a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que me queda bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche me quedo en casa. 5. ¿Sabes dónde queda la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París me quedé en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no te queda muy bien. 8. Ayer quedé con Susana para tomar un café.

1. ¿Sabes que es el cambio climático?2. ¿Sabes cuál es su relación con los viajes?3. ¿Sabes qué significa VIAJE RESPONSABLE? Mira aquí, no necesitas comprender todo, únicamente la idea principal o general.

Mira el siguiente vídeo y escribe las prendas que aparecen en él.

10 ideas para un viaje responsable

DANA Valencia

Investiga

Ejercicio 1: Inserta las siguientes formas de los verbos QUEDAR y QUEDARSE donde corresponda: me quedaquedahemos quedadome quedéquedénos quedamoste quedame quedan 1. [...] 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo [...] a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que [...] bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche [...] en casa. 5. ¿Sabes dónde [...] la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París [...] en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no [...] muy bien. 8. Ayer [...] con Susana para tomar un café. ANSWER KEY 1. Me quedan 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo hemos quedado a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que me queda bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche me quedo en casa. 5. ¿Sabes dónde queda la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París me quedé en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no te queda muy bien. 8. Ayer quedé con Susana para tomar un café.

Ejercicio 2. ¿Cuánto cuesta? 140€ £140 250€ £250 563€ £563 £850 £730 730€ £650 650€ £915 915€ ANSWER KEY 140€ Ciento cuarenta euros £140 Ciento cuarenta libras 250€ Doscientos cincuenta euros £250 Doscientas cincuenta libras 563€ Quinientos sesenta y tres euros £563 Quinientas sesenta y tres libras £850 Ochocientas cincuenta libras £730 Setecientas treinta libras 730€ Setecientos treinta euros £650 Seiscientas cincuenta libras 650€ Seiscientos cincuenta euros £915 Novecientas quince libras 915€ Novecientos quince euros

Ejercicio 3. Observa estos dibujos y luego lee las descripciones de abajo. ¿Quién es quién?

• Luis lleva una camisa blanca y una corbata azul.
• Pilar lleva una chaqueta de manga corta.
• Ana lleva un vestido con escote naranja, un cinturón negro y zapatos de tacón negros.
• Iria lleva puesto un vestido rojo.
• José lleva un jersey naranja, un pantalón negro y zapatillas de deporte.
• Greta lleva medias negras y un vestido de manga corta.
• Julia lleva una blusa azul, un chaleco rojo y una falda negra.
• Iván lleva gafas, zapatillas de deporte y una bufanda a rayas.
• Iria lleva puesto un vestido rojo.
• Pablo lleva un jersey azul y deportivas.
• Noa lleva unos pantalones azules, una chaqueta negra, un collar de perlas y unos pendientes.
• Marc lleva puesto un jersey de lunares y un sombrero naranja y negro.
• Merce lleva gafas, una falda roja y unos zapatos rojos.
• Lucía lleva una minifalda negra.
• Bea lleva un vestido de cuello alto naranja, un cinturón negro, un collar de perlas y gafas de sol.

ANSWER KEY 1. Iván 2. Ana 3. Luis 4. Iria 5. Noa 6. José 7. Lucía 8. Greta 9. Merce 10. Marc 11. Pilar 12. Pablo 13. Bea 14. Julia

Ejercicio 4. Describe a alguien que conozcas (familiar, amigo, etc.) usando los verbos "SER", "TENER" y "LLEVAR".

AUTOEVALUACIÓN

Ejercicio 2

Ejercicio 1

Ejercicio 1: Inserta las siguientes formas de los verbos QUEDAR y QUEDARSE donde corresponda: me quedaquedahemos quedadome quedéquedénos quedamoste quedame quedan 1. [...] 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo [...] a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que [...] bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche [...] en casa. 5. ¿Sabes dónde [...] la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París [...] en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no [...] muy bien. 8. Ayer [...] con Susana para tomar un café. ANSWER KEY 1. Me quedan 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo hemos quedado a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que me queda bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche me quedo en casa. 5. ¿Sabes dónde queda la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París me quedé en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no te queda muy bien. 8. Ayer quedé con Susana para tomar un café.

Ejercicio 3

Más descripciones

Ejercicio 4

Números

Descripciones

El verbo QUEDAR

Ejercicio 1: Inserta las siguientes formas de los verbos QUEDAR y QUEDARSE donde corresponda: me quedaquedahemos quedadome quedéquedénos quedamoste quedame quedan 1. [...] 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo [...] a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que [...] bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche [...] en casa. 5. ¿Sabes dónde [...] la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París [...] en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no [...] muy bien. 8. Ayer [...] con Susana para tomar un café. ANSWER KEY 1. Me quedan 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo hemos quedado a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que me queda bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche me quedo en casa. 5. ¿Sabes dónde queda la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París me quedé en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no te queda muy bien. 8. Ayer quedé con Susana para tomar un café.

1. ¿He comprendido todo el vocabulario y lo he ampliado?

2. ¿He revisado la diferencia entre las formas de los verbos y su uso?

Mira el siguiente vídeo y escribe las prendas que aparecen en él.

Página 148, ejercicio 4. (Audio)Página 149, ejercicio 6. (Audio)

3. ¿He hecho los deberes y preguntado mis dudas?4. ¿Puedo hablar y escribir sobre mis viajes recientes y pasados en español?5. ¿He aprendido a comprar billetes y organizar mi viaje en un país hispano?6. ¿Puedo escribir una invitación y sugerir viajar por mi país?

¡Hasta la semana!

T.Romero2@exeter.ac.uk

Ejercicio 1: Inserta las siguientes formas de los verbos QUEDAR y QUEDARSE donde corresponda: me quedaquedahemos quedadome quedéquedénos quedamoste quedame quedan 1. [...] 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo [...] a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que [...] bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche [...] en casa. 5. ¿Sabes dónde [...] la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París [...] en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no [...] muy bien. 8. Ayer [...] con Susana para tomar un café. ANSWER KEY 1. Me quedan 100€ para terminar el mes. 2. Marcos y yo hemos quedado a las 20:00 delante de la catedral. 3. ¿Crees que me queda bien esta chaqueta? 4. He decidido que esta noche me quedo en casa. 5. ¿Sabes dónde queda la estación de autobuses? 6. Cuando fui a París me quedé en un hotel de tres estrellas. 7. Si quieres mi opinión, Juan, ese pantalón no te queda muy bien. 8. Ayer quedé con Susana para tomar un café.

Ejercicio 2. ¿Cuánto cuesta? 140€ £140 250€ £250 563€ £563 £850 £730 730€ £650 650€ £915 915€ ANSWER KEY 140€ Ciento cuarenta euros £140 Ciento cuarenta libras 250€ Doscientos cincuenta euros £250 Doscientas cincuenta libras 563€ Quinientos sesenta y tres euros £563 Quinientas sesenta y tres libras £850 Ochocientas cincuenta libras £730 Setecientas treinta libras 730€ Setecientos treinta euros £650 Seiscientas cincuenta libras 650€ Seiscientos cincuenta euros £915 Novecientas quince libras 915€ Novecientos quince euros

Ejercicio 3. Observa estos dibujos y luego lee las descripciones de abajo. ¿Quién es quién?

• Luis lleva una camisa blanca y una corbata azul.
• Pilar lleva una chaqueta de manga corta.
• Ana lleva un vestido con escote naranja, un cinturón negro y zapatos de tacón negros.
• Iria lleva puesto un vestido rojo.
• José lleva un jersey naranja, un pantalón negro y zapatillas de deporte.
• Greta lleva medias negras y un vestido de manga corta.
• Julia lleva una blusa azul, un chaleco rojo y una falda negra.
• Iván lleva gafas, zapatillas de deporte y una bufanda a rayas.
• Iria lleva puesto un vestido rojo.
• Pablo lleva un jersey azul y deportivas.
• Noa lleva unos pantalones azules, una chaqueta negra, un collar de perlas y unos pendientes.
• Marc lleva puesto un jersey de lunares y un sombrero naranja y negro.
• Merce lleva gafas, una falda roja y unos zapatos rojos.
• Lucía lleva una minifalda negra.
• Bea lleva un vestido de cuello alto naranja, un cinturón negro, un collar de perlas y gafas de sol.

ANSWER KEY 1. Iván 2. Ana 3. Luis 4. Iria 5. Noa 6. José 7. Lucía 8. Greta 9. Merce 10. Marc 11. Pilar 12. Pablo 13. Bea 14. Julia

Ejercicio 4. Describe a alguien que conozcas (familiar, amigo, etc.) usando los verbos "SER", "TENER" y "LLEVAR".