ESTRATEGIAS

ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE

Escribe un subtítulo aquí

Empezar

HISTORICO-SOCIALES Y CIENCIAS SOCIALES

Escribe un subtítulo aquí

Empezar

ESTRATEGIAS CIENCIAS SOCIALES

ODe observacion, observa cosas simples, por parte del alumno para abstraer el aprendizaje.

De situacion, se basa en estudiar propiamente el problema que se trabajará a lo largo de la clase.

De busqueda, consiste en buscar la informacion relevante que se necesite, en diseñar la que encontro apropiada

De exposicion, se explica algun tema con base en la asignatura, incluyendo objetivos y formas de intervencion

Vinculacion, entre maestros y estudiantes, la informacion y actividades deben ubicarse segun el contexto de la clase.

Proyectos, se basa en construir un plan de intervencion que dé solucion a un problema.

Participacion cooperativa, involucra a los particpantes educativos en el trabajo, la realizacion de actividades y en la retroalimentacion grupal.

ESTRATEGIAS HISTORICO-SOCIALES

Video o peliculas o incluso de internet para datos valiosos en etapas.

Representaciones escenicas de procesos de la historia, haciendo equipos.

Linea del tiempo donde se solicita material para su elaboracion, plumones etc.

Proyecto de investigacion de algun suceso trascendental.

Busqueda de objetos antiguos para entender el pasado.

Visita a un museo de historia de la ciudad