APRENDIENDO HACIENDO
MICROENSEÑANZA
OBJETIVO
A través de la práctica y procesos de planeación los formadores desarrollarán las habilidades básicas de la enseñanza a fin de impactar de manera pertinente y efectiva frente a grupo.
CÓmo aprenden los adultos
Poseen una condición auto-dirigida
Tienen una mayor tendencia a estar motivados por factores autónomos: el íntimo deseo de encontrar soluciones y alcanzar metas personales
Otorgan más valor a los aprendizajes que se vinculan con aquellas demandas inherentes a su quehacer en la vida cotidiana
Establecen sus propias necesidades de aprendizaje y de encontrar los medios para alcanzarlas
TEORÍAS
Dwight W.Allen
MICROENSEÑANZA
TÉCNICAS DOCENTES
Ejercicios de postura
Colocación de voz
Diversificar la clase
Mantienen al cerebro despierto
Ejercicios para aumentar la atencíon
Pausas activas
PLANEACIÓN
Es un procedimiento de entrenamiento con el propósito de hacer mas fácil el proceso de enseñanza , "el alumno trabaja con el profesor".
*Lev Vigotsky "ZONA DE DESARROLLO PROXIMO Y ADAMIAJE " *Jerome Bruner "APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO"
Clase corta, creada en 1963, quedando como evidencia el volumen de voz,control de grupo seguridad, claridad de ideas.
MICROENSEÑANZA
Vanessa Sustaita
Created on November 19, 2024
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APRENDIENDO HACIENDO
MICROENSEÑANZA
OBJETIVO
A través de la práctica y procesos de planeación los formadores desarrollarán las habilidades básicas de la enseñanza a fin de impactar de manera pertinente y efectiva frente a grupo.
CÓmo aprenden los adultos
Poseen una condición auto-dirigida
Tienen una mayor tendencia a estar motivados por factores autónomos: el íntimo deseo de encontrar soluciones y alcanzar metas personales
Otorgan más valor a los aprendizajes que se vinculan con aquellas demandas inherentes a su quehacer en la vida cotidiana
Establecen sus propias necesidades de aprendizaje y de encontrar los medios para alcanzarlas
TEORÍAS
Dwight W.Allen
MICROENSEÑANZA
TÉCNICAS DOCENTES
Ejercicios de postura
Colocación de voz
Diversificar la clase
Mantienen al cerebro despierto
Ejercicios para aumentar la atencíon
Pausas activas
PLANEACIÓN
Es un procedimiento de entrenamiento con el propósito de hacer mas fácil el proceso de enseñanza , "el alumno trabaja con el profesor".
*Lev Vigotsky "ZONA DE DESARROLLO PROXIMO Y ADAMIAJE " *Jerome Bruner "APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO"
Clase corta, creada en 1963, quedando como evidencia el volumen de voz,control de grupo seguridad, claridad de ideas.