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PUZZLE TIERRA SANTA

angelasaezsaez

Created on November 19, 2024

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COMIENZA NUESTRA AVENTURA POR

TIERRA SANTA

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Objetivos específicos del reto de aprendizaje

1. Visualizar la serie “The Chosen” para conocer a los mejores amigos de Jesucristo, a los Doce Apóstoles y a la Virgen como la primera discípula.

4. Conocer qué anuncian los profetas de Jesucristo y localizar en los Evangelios lo que anuncian.

5. Desentrañar el contenido de cada Bienaventuranza para ponerlas en relación con escenas concretas de la vida actual.

2. Realizar una lectura comparativa de los cuatro Evangelios.

3. Escribir una biografía de Jesucristo señalando las ciudades que recorre y qué dice y realiza en cada una de ellas.

6. Tener previsto cómo hacer intervenir al ámbito familiar del alumno.

MAPA DE PALESTINA EN TIEMPOS DE JESÚS

ESTE MAPA LO USAREMOS PARA CONOCER LA VIDA Y MENSAJE DE JESÚS

PINCHA EN CADA CHINCHETA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE

LÍNEA DEL TIEMPO

MULTIPLICACIÓN DE LOS PANES Y LOS PECES

JESÚS Y SUS DISCÍPULOS

12 - 30 AÑOSVIDA EN GALILEA

NACIMIENTO DE JESÚS

BELÉN
NAZARET
CAPERNAÚM
MAR DE GALILEA

BAUTIZO DE JESÚS

JESÚS Y EL LEPROSO

BODAS DE CANÁ

EL NIÑO JESÚS EN EL TEMPLO

JERUSALÉN
RÍO JORDÁN
CANÁ
CAPERNAÚM

LÍNEA DEL TIEMPO

JESÚS SE APARECE A LOS APÓSTOLES

CAMINO DE LA CRUZ

LA ÚLTIMA CENA

BESO DE JUDAS

JERSUSALÉN
MONTE DE LOS OLIVOS
JERSUSALÉN
JERSUSALÉN

RESURECCIÓN

ÚLTIMAS INSTRUCCIONES

JESÚS ES JUZGADO

JESÚS EN EL HUERTO DE LOS OLIVOS

JERSUSALÉN
GÓLGOTA
MONTE DE LOS OLIVOS
MONTE DE LOS OLIVOS

SESIÓN 1: ACTIVIDAD 1- LÍNEA DEL TIEMPO

OBJETIVOS:
  • Escribir una biografía de Jesucristo señalando las ciudades que recorre y qué dice y realiza en cada una de ellas.
  • Tener previsto cómo hacer intervenir al ámbito familiar del alumno.
MATERIALES:
  • Papel contínuo, dibujos coloreados, pegamento, tijeras y rotuladores.
DESARROLLO: Previamente al desarrollo de esta actividad cada alumno, junto con sus familias habrán escogido y coloreado un dibujo sobre la vida de Jesús que previamente habremos sorteado en clase. Para esta actividad colocaremos el papel contínuo en el pasillo de clase e iremos pegando los dibujos coloreados, así como escribiendo el título de las imágenes o acontecimientos importantes de Jesús. Realizando así un gran mural de su vida.

SESIÓN 1: ACTIVIDAD 2 - TODOS SOMOS JESÚS

OBJETIVOS:
  • Escribir una biografía de Jesucristo señalando las ciudades que recorre y qué dice y realiza en cada una de ellas.
  • Tener previsto cómo hacer intervenir al ámbito familiar del alumno.
MATERIALES:
  • Folios con imágenes sencillas que representen diferentes momentos de la vida de Jesús.
  • Disfraces o elementos simples de vestuario (como pañuelos, túnicas o coronas de cartón).
  • Un espacio amplio para moverse y actuar.
  • Nos apoyaremos en los siguientes pasajes bíblicos:
    • El nacimiento de Jesús pasaje bíblico: Lucas 2:6-7
    • El bautizo de Jesús pasaje bíblico: Mateo 3:13-17
    • Los milagros de Jesús pasaje bíblico: Mateo 14:22-33 (Jesús camina sobre el agua)
    • La última cena pasaje bíblico: Mateo 26:26-28
    • La crucifixión pasaje bíblico: Mateo 27:35-37 y la resurrección de Jesús pasaje bíblico: Mateo 28:5-7
DESARROLLO: Comenzaremos sentando a los niños en círculo y explicándoles que van a contar la historia de Jesús de una forma muy especial, ¡van a ser parte de ella! Comenzaremos a contar la historia de la vida de Jesús, pero en lugar de ser yo como docente quien la cuente, se invitará a los niños a actuar durante la narración. Por ejemplo: Nacimiento de Jesús: "En un pequeño pueblo llamado Belén, nació un niño llamado Jesús. ¿Alguien quiere ser el bebé Jesús?" Dejaremos que uno o dos niños se pongan un pañuelo en la cabeza o una capa como si fueran el bebé Jesús, mientras los demás niños pueden hacer de animales o pastores. Y así con los siguientes momentos: bautizo de Jesús, milagros de Jesús, la última cena y la crucifixión y resurrección. Para hcer partícipes a las familias haremos fotos que serán colgadas para que las puedan observar en casa.

LOS 12 APÓSTOLES Y MARÍA

SANTO TOMÁS
SAN SIMÓN
SAN ANDRÉS
SAN JUDAS TADEO
SAN BARTOLOMÉ
SAN FELIPE
SANTIAGO EL MENOR
SAN JUAN EVANGELISTA
SAN MATEO
SANTIAGO EL MAYOR
SAN PEDRO
JUDAS ISCARIOTE

SESIÓN 2: ACTIVIDAD 3 LOS 12 APÓSTOLES - PESCADORES DE HOMBRES-

OBJETIVOS:
  • Conocer a los mejores amigos de Jesucristo, a los Doce Apóstoles y a la Virgen como la primera discípula.
  • Tener previsto cómo hacer intervenir al ámbito familiar del alumno.
MATERIALES:
  • Peces con imanes, palos de madera con imán, figura de madera, dibujos y nombres de los apóstoles, tarjetas con datos de cada apóstol.
DESARROLLO: Previamente al desarrollo de esta actividad cada alumno, junto con sus familias habrá preparado la tarjeta del juego correspondiante al apóstol que le ha sido asignado (al ser más alumnos se repetirán apóstoles). Para esta actividad colocaremos en cada pez un dibujo o un nombre de los apóstoles. El juego consite en que un alumno lee la tarjeta de curiosidades, otro alumno cogerá el pez correspondiente al apóstol descrito y otro alumno pescará el pez que tiene escrito ese nombre.

MARÍA, PRIMERA DISCÍPULA DE JESÚS

PRESENTACIÓN DE MARÍA EN EL TEMPLO
LA ANUNCIACIÓN
LA VISITACIÓN
VIDA NE NAZARET
JESÚS SE PIERDE EN EL TEMPLO
LAS BODAS DE CANÁ
NACIMIENTO D E LA VIRGEN MARÍA
NACIMIENTO DEL NIÑO JESÚS
HUIDA A EGIPTO
PRESENTACIÓN DE JESUS EN EL TEMPLO
MUERTE DE JESÚS
PENTECOSTÉS
ASUNCIÓN D ELA VIRGEN

SESIÓN 2: ACTIVIDAD 4 - LOS VALORES DE MARÍA

OBJETIVOS:
  • Conocer a los mejores amigos de Jesucristo, a los Doce Apóstoles y a la Virgen como la primera discípula.
  • Tener previsto cómo hacer intervenir al ámbito familiar del alumno.
  • MATERIALES:
  • Papel continuo
  • Dibujos de pétalos
  • Rotuladores, pinturas
  • Tijeras y pegamento
  • DESARROLLO:
La actividad consiste en hacer un mural lleno de flores sobre 4 de los valores que María representa (fortaleza, fe, amor, esperanza) y características o momentos que los niños ven a día de hoy sobre esos valores. Cada grupo realizará la flor sobre le valor que se le halla asigando.
  • Para incluir a las familias en esta actividad, se les pedirá a los niños que, en casa, junto con sus familias, escriban una característica o momento en el que trabajen esos valores en casa. En la sesión siguiente lo colocaremos en neustro mural.

LOS 4 EVANGELIOS

SAN MATEO

SAN MARCOS

SAN LUCAS

SAN JUAN

SESIÓN 3: ACTIVIDAD 5 - DRAMATIZACIÓN DE LOS 4 EVANGELIOS

OBJETIVOS:
  • Realizar una lectura comparativa de los cuatro Evangelios.
  • Conocer qué anuncian los profetas de Jesucristo y localizar en los Evangelios lo que anuncian.
  • Tener previsto cómo hacer intervenir al ámbito familiar del alumno.
MATERIALES:
  • Todo lo necesario para las diferentes dramatizaciones: pinturas, tijeras, folios...
  • DESARROLLO:
La actividad consiste en la dramatización de un momento característico de cada evangelio. Cada equipo sobre uno de los evangelios. Evangelio de San Mateo: la adoración de los Reyes Magos; Evangelio de San Marcos: la tempestad calmada; Evangelio de San Lucas: el buen samaritano; y Evangelio de San Juan: Jesús lava los pies a sus discípulos.
  • Para la elaboración del vestuario y la decoración incluiremos la participación de las familias para que nos presten su ayuda.

SESIÓN 3: ACTIVIDAD 6 - "CREA TU EVANGELIO"

OBJETIVOS:
  • Realizar una lectura comparativa de los cuatro Evangelios.
  • Conocer qué anuncian los profetas de Jesucristo y localizar en los Evangelios lo que anuncian.
  • Tener previsto cómo hacer intervenir al ámbito familiar del alumno.
MATERIALES:
  • Cartulinas o hojas grandes (una por niño)
  • Rotuladores, lápices de colores
  • Pegatinas de los símbolos de los 4 Evangelios (hombre, león, toro, águila)
  • Recortes de imágenes de Jesús
  • Pegamento
  • Papel o cartulina de colores para decorar
  • Imágenes de los 4 Evangelios y sus símbolos (para tenerlos a la vista y ayudar a los niños a recordar)
DESARROLLO:Comenzaremos explicando lo que representa cada Evangelio con una frase sencilla: Mateo: "Mateo es el hombre, porque enseña mucho sobre las palabras de Jesús." Marcos: "Marcos es el león, porque habla de Jesús siendo valiente." Lucas: "Lucas es el toro, porque habla sobre todo lo que Jesús hizo por nosotros." Juan: "Juan es el águila, porque habla de Jesús de una forma profunda y especial."A continuación los niños deberán dibujar un pequeño paisaje o una escena relacionada con el Evangelio que han elegido (pueden ser escenas como Jesús enseñando a las personas, curando a los enfermos, caminando con los discípulos, etc.).Colocaremosel símbolo del Evangelio correspondiente en su cartulina (león, hombre, toro, águila). Pueden pegarlo o dibujarlo. Podrán dibujar a Jesús ellos mismos.
  • Para involucrar a las familias en el proceso: antes de la actividad, se les pedirá a los padres que colaboren en la preparación de los materiales, por ejemplo, ayudando a hacer recortes de imágenes de Jesús, símbolos de los Evangelios o preparaciones para los dibujos.

LOS PROFETAS

JUAN BAUTISTA

JESÚS

ISAÍAS

MOISÉS

SESIÓN 4: ACTIVIDAD 7 - "EL VIAJE DE LOS PROFETAS"

OBJETIVOS:
  • Conocer qué anuncian los profetas de Jesucristo y localizar en los Evangelios lo que anuncian.
  • Tener previsto cómo hacer intervenir al ámbito familiar del alumno.
MATERIALES:
  • Carteles con imágenes simples de cada profeta.
  • Cartulina o papel para dibujar y recortar (para hacer un "camino").
  • Piezas de colores (para representar el "camino" o "etapas" del viaje).
  • Cartel con los nombres de los profetas.
DESARROLLO:Explicaremos a los niños que van a hacer un "viaje de los profetas" por diferentes estaciones. Cada estación representará a uno de los profetas, y en cada una habrá una actividad relacionada con lo que ese profeta enseñó. Para ello les dividiremos en grupos.
  • Estaciones :
    • Estación de Moisés : Los niños podrán "dividir el mar" (un simple juego con dos líneas de cinta adhesiva o cuerdas en el suelo), simulando el cruce del Mar Rojo.
    • Estación de Isaías : se les pedirá a los niños que dibujen en una cartulina un "futuro mejor" con lo que creen que será el futuro, representando la visión de Isaías de un mundo lleno de paz y bondad.
    • Estación de Jesús : Los niños deberán hacer una actividad de "hacer amigos" . Podrán dibujar una figura de un amigo o realizar un círculo donde se dan la mano, siguiendo el ejemplo de Jesús de ser amables y ayudar a los demás.
    • Estación de Juan Bautista : Los niños podrán sumergir sus manos en agua (simulando el bautismo de Juan).
  • Cierre (5 minutos) :
Al final de la actividad, reuniremos a los niños y haz un círculo. Se les pedirá que cuenten brevemente qué aprendieron sobre cada profeta y qué actividad les gustó más.
  • Para involucrar a las familias en el proceso: se les pedirá a las familias que ayuden donando materiales sencillos para la actividad, como mantas, telas, dibujos de los profetas o materiales de manualidades.

SESIÓN 4: ACTIVIDAD 8 - "EL MAPA DE LOS PROFETAS"

OBJETIVOS:
  • Conocer qué anuncian los profetas de Jesucristo y localizar en los Evangelios lo que anuncian.
  • Tener previsto cómo hacer intervenir al ámbito familiar del alumno.
MATERIALES:
  • Gran cartulina o papel (para hacer un "mapa" o "camino").
  • Rotuladores y lápices de colores.
  • Pegatinas de diferentes colores (para marcar los lugares importantes).
  • Imágenes o dibujos sencillos de los profetas (Moisés, Isaías, Jesús, Juan Bautista).
  • Cartulinas o tarjetas con frases simples sobre cada profeta.
  • Cinta adhesiva o pegamento.
  • Cajas pequeñas o bolsas (para poner materiales u objetos que representan a cada profeta).
DESARROLLO:Colocaremos la gran cartulina en el suelo o en una pared. Dibujaremos un camino en el mapa que representa la "vida de los profetas" (puede ser una ruta sencilla con estaciones). En cada estación, coloque una imagen del profeta correspondiente. Explica que cada estación tendrá una actividad relacionada con ese profeta. Actividades por estación:
  • Estación de Moisés : Los niños van a dividir el mar Rojo. Colocaremos dos líneas de cinta adhesiva en el suelo y da a los niños "bastones" (pueden ser tubos de cartón o palos de madera pequeños). Los niños deberán simular "dividir el mar" usando su bastón para abrir el camino entre las cintas.
  • Estación de Isaías : Los niños crearán una visión de paz . Les daremos hojas y colores para que dibujen una imagen de un mundo mejor, donde haya paz y amor, como Isaías lo predijo.
  • Estación de Jesús : Los niños crearán un corazón de amor . Les daremos cartulina y se les pedirá que dibujen un corazón gigante.
  • Estación de Juan Bautista : Los niños simularán un bautizo con agua.
Cierre y reflexión (5 minutos) : Una vez que todos los niños hayan pasado por todas las estaciones, se les reunirá a los niños en un círculo alrededor del "mapa de los profetas". Se les pedirá que compartan qué actividad les gustó más y qué aprendieron sobre cada profeta.
  • Para involucrar a las familias en el proceso: los niños les darán a sus familiares un dibujo o una tarjeta hecha en las estaciones como reflexión de la actividad.

LAS BIENAVENTURANZAS

Las bienaventuranzas son un conjunto de enseñanzas de Jesús que se encuentran en el Sermón del Monte, registrado en el Evangelio de Mateo (Mateo 5:3-12) y de forma resumida en el Evangelio de Lucas (Lucas 6:20-23). Son declaraciones que describen actitudes y comportamientos que Dios bendice y prometen recompensas espirituales. A continuación, se presentan las bienaventuranzas según Mateo:
1. Bienaventurados los pobres de espíritu, porque de ellos es el Reino de los Cielos
2. Bienaventurados los que lloran, porque ellos serán consolados
3. Bienaventurados los mansos, porque ellos heredarán la tierra
4. Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia, porque ellos serán saciados
5. Bienaventurados los misericordiosos, porque ellos alcanzarán misericordia
6. Bienaventurados los limpios de corazón, porque ellos verán a Dios
7. Bienaventurados los pacíficos, porque ellos serán llamados hijos de Dios
8. Bienaventurados los que padecen persecución por la justicia, porque de ellos es el Reino de los Cielos

SESIÓN 5: ACTIVIDAD 9 - EL ÁRBOL DE LAS BIENAVENTURANZAS

OBJETIVOS:
  • Desentrañar el contenido de cada Bienaventuranza para ponerlas en relación con escenas concretas de la vida actual.
  • Tener previsto cómo hacer intervenir al ámbito familiar del alumno.
MATERIALES:
  • Cartulina o papel grande con un dibujo de un árbol (sin hojas).
  • Hojas de papel de colores recortadas en forma de hojas de árbol.
  • Rotuladores, pegamento o cinta adhesiva.
  • Tarjetas con ejemplos cotidianos relacionados con las bienaventuranzas.
  • Evangelio de Mateo (Mateo 5:3-12)
DESARROLLO:Comenzaremos explicando que las bienaventuranzas son como semillas que, cuando las cuidamos, crecen y dan frutos en nuestras vidas. Y por ello van a decorar un árbol con esas semillas. Le daremos a cada niño una tarjeta con un ejemplo sencillo relacionado con una bienaventuranza (por ejemplo: "María consuela a su amigo cuando está triste"). Se les pedirá que lean o escuchen el ejemplo y lo relacionen con una bienaventuranza, con nuestra ayuda si fuera necesario. A continuación escribirán la bienaventuranza o una palabra clave (como "bondad", "paz" o "amor") en una hoja de papel y pegarán la hoja en el árbol hasta completarlo.
  • Cierre (5 minutos) :
Cuando el árbol esté lleno, reflexionaremos con ellos sobre cómo las bienaventuranzas hacen el mundo más bonito, igual que las hojas hacen bonito al árbol.
  • Para involucrar a las familias en el proceso: se le pedirá a cada familia que piense en un momento reciente en el que hayan practicado una bienaventuranza. Les proporcionaremos una plantilla sencilla con frases como:
    • “En casa, practicamos (por ejemplo: ser misericordiosos) cuando…”
    • O, “Hacemos feliz a Jesús al…”
    • Los niños podrán dibujar o escribir junto con sus familias.

SESIÓN 5: ACTIVIDAD 10 - SER COMO JESÚS

OBJETIVOS:
  • Desentrañar el contenido de cada Bienaventuranza para ponerlas en relación con escenas concretas de la vida actual.
  • Tener previsto cómo hacer intervenir al ámbito familiar del alumno.
MATERIALES:
  • Historias o situaciones breves escritas en tarjetas (por ejemplo: "Un amigo se cayó y está llorando", "Dos niños discuten por un juguete", etc.).
  • Disfraces o accesorios simples.
  • Evangelio de Mateo (Mateo 5:3-12)
DESARROLLO:Dividiremos a los niños en pequeños grupos, en 4 grupos, y les daremos una tarjeta con una situación cotidiana en la que ocurren cosas que debemos analizar, como por ejemplo un niño llorando, dos niños peleándose o ayudándose, etc.A continuación se les pedirá que representen cómo actuarían para vivir una bienaventuranza en esa situación. Por ejemplo:
  • Para “los que lloran serán consolados”: un niño consuela a otro que está triste.
  • Para “los pacificadores serán llamados hijos de Dios”: dos niños resuelven un conflicto compartiendo.
Después de cada representación, se reflexionará tanto en grupo pequeño como en grupo grande sobre qué bienaventuranza han llevado a cabo y cómo podrían hacerlo en la vida real si se encontraran en esa situación. Cierre (5 minutos) :Al final de la actividad, felicitaremos y agradeceremos a los niños por sus ideas y les recordaremos que, al practicar las bienaventuranzas, hacen feliz a Jesús y a las personas que los rodean.
  • Para involucrar a las familias en el proceso: al finalizar la actividad, entregaremos a cada familia un pequeño cuaderno titulado "Practicamos ser como Jesús". Les pediremos que anoten o dibujen, durante una semana, momentos en los que practicaron una bienaventuranza en casa. Por ejemplo:
    • “Hoy ayudamos a nuestro vecino con sus bolsas.”
    • “Pedimos perdón después de una discusión.”
Al final de la semana, los niños pueden compartir sus experiencias en clase.

ACTIVIDAD FINAL

¡Vamos!

SESIÓN 6: ACTIVIDAD FINAL - SER COMO JESÚS

OBJETIVOS:
  • Integrar los temas de la vida de Jesús, los valores de María, los 12 apóstoles, los 4 evangelios, los profetas, y las bienaventuranzas en una representación teatral sencilla y dinámica, adaptada a niños pequeños.
  • Tener previsto cómo hacer intervenir al ámbito familiar del alumno.
MATERIALES:
  • Telones o decorados simples.
  • Disfraces básicos (telas, cintas, coronas de cartulina, etc.).
  • Objetos simbólicos (un pesebre, pergaminos, tablas de los mandamientos).
  • Carteles con dibujos que representen las bienaventuranzas.
DESARROLLO:Dividiremos a los niños y a sus familias en pequeños grupos y les asignaremos personajes relacionados con los temas:
  • Grupo 1: Jesús y su familia (Jesús, María, y José).
  • Grupo 2: Los apóstoles.
  • Grupo 3: Los profetas (Moisés, Isaías, Juan Bautista).
  • Grupo 4: Las bienaventuranzas (niños que representen actos de bondad).
  • Grupo 5: Los evangelistas (Mateo, Marcos, Lucas, y Juan).
Crearemos un fondo que represente lugares importantes, como el pesebre, una montaña, y el río donde bautizan a Jesús.
  • Primera escena: La vida de Jesús
    • Narración: "Jesús nació en un pesebre en Belén.
    • Los niños del Grupo 1 entran, representando a la Sagrada Familia. Pueden cantar un villancico o colocar al bebé Jesús en el pesebre.
  • Segunda escena: Los valores de María
    • Narración: "María era una mujer humilde, obediente y amorosa."
    • Los niños del Grupo 1 simulan cómo María cuida de Jesús con gestos de amor.
  • Tercera escena: Los 12 apóstoles
    • Narración: "Jesús eligió a 12 amigos para que lo ayudaran a compartir su mensaje."
    • Los niños del Grupo 2 se presentan como los apóstoles y se colocan junto a Jesús.
  • Cuarta escena: Los profetas
    • Narración: "Los profetas fueron personas muy valientes que hablaron del amor de Dios."
    • Los niños del Grupo 3 representan momentos clave, como Moisés con las tablas de los mandamientos o Juan Bautista bautizando.
  • Quinta escena: Las bienaventuranzas
    • Narración: "Jesús nos enseñó a ser felices siendo buenos y ayudando a los demás."
    • Los niños del Grupo 4 escenifican actos de bondad, como compartir juguetes o abrazar a un amigo. Pueden llevar carteles que representen cada bienaventuranza de forma visual.
  • Sexta escena: Los evangelios
    • Narración: "Los evangelistas escribieron historias para que recordemos la vida de Jesús."
    • Los niños del Grupo 5 simulan escribir en pergaminos grandes y los entregan al resto del grupo como "mensajes de amor".
  • Para involucrar a las familias en el proceso: les pediremos que acudan al aula a realizar esta dramatización junto con los niños y niñas.

¡Has hecho un trabajo estupendo!

JESÚS SANA A UN LEPROSO

Lucas 5:12-16

12 Sucedió que estando él en una de las ciudades, se presentó un hombre lleno de lepra, el cual, viendo a Jesús, se postró con el rostro en tierra y le rogó, diciendo: Señor, si quieres, puedes limpiarme. 13 Entonces, extendiendo él la mano, le tocó, diciendo: Quiero; sé limpio. Y al instante la lepra se fue de él. 14 Y él le mandó que no lo dijese a nadie; sino ve, le dijo, muéstrate al sacerdote, y ofrece por tu purificación, según mandó Moisés, para testimonio a ellos. 15 Pero su fama se extendía más y más; y se reunía mucha gente para oírle, y para que les sanase de sus enfermedades. 16 Mas él se apartaba a lugares desiertos, y oraba.

SANTIAGO EL MAYOR

Santiago el Mayor era hermano del apóstol Juan, conocido como el Evangelista, y ambos eran hijos de Zebedeo. Santiago y su hermano formaban parte del círculo más cercano de discípulos de Jesús. Junto a Pedro y Juan, presenció la transfiguración de Jesús en el monte Tabor y acompañó a su maestro en el jardín de Getsemaní. Fue un líder destacado de la iglesia cristiana primitiva en Jerusalén, donde también se convirtió en el primer apóstol en morir como mártir. Según la tradición, sus restos fueron trasladados a España, al lugar donde más tarde se establecería la ciudad de Santiago de Compostela.

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MOISÉS

Moisés es una de las figuras más destacadas en la historia bíblica y es considerado un profeta y líder esencial en el judaísmo, el cristianismo y el islam. Alguna información importante sobre Moisés junto con un pasaje bíblico relevante:LOS DIEZ MANDAMIENTOSEn el Monte Sinaí, Moisés recibió de Dios los Diez Mandamientos, leyes que se convirtieron en la base ética y moral de la sociedad. Pasaje Bíblico: Éxodo 20:1-3 “Y habló Dios todas estas palabras, diciendo: Yo soy Jehová tu Dios, que te saqué de la tierra de Egipto, de casa de servidumbre. No tendrás dioses ajenos delante de mí.”

LA ÚLTIMA CENA

La noche antes de su muerte, Jesús se reunió con sus discípulos para celebrar la cena de la Pascua judía. Mientras comían, Jesús tomó el pan, lo bendijo, lo partió y lo compartió con sus discípulos diciendo: «Tomen y coman; esto es mi cuerpo» (Mateo 26:26). Luego, tomó la copa de vino, la bendijo y les dijo que esa era la sangre del pacto, derramada para el perdón de pecados. Él bebió y les dio para que ellos también bebieran de la copa. Para terminar, Jesús los mandó a seguir haciendo esa celebración en memoria de él (Lucas 22:19 y 1 Corintios 11:24).

SAN MATEO

"Presenta a Cristo como REY" El propósito de su evangelio es mostrar que Jesús es el Mesías prometido a Israel, utilizando las antiguas Escrituras como evidencia de que en Él se cumplen las profecías. No se sabe muy bien la fecha de escritura pero sabemos que este texto está destinado a los cristianos de origen judío.El tema principal de los discursos de Jesús, que van precedidos por secciones narrativas, es el Reino de Dios, que Mateo frecuentemente denomina "Reino de los Cielos".

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1. Bienaventurados los pobres en espíritu, porque de ellos es el reino de los cielos.

Esta bienaventuranza se refiere a aquellos que reconocen su total dependencia de Dios, que son humildes y no se confían en sus propios méritos o riquezas. Los "pobres en espíritu" no son los pobres materialmente, sino aquellos que tienen un corazón humilde, conscientes de su necesidad de la gracia de Dios. Ellos serán los verdaderos herederos del reino de los cielos, pues Dios los exalta por su humildad. Pasaje: "Bienaventurados los pobres en espíritu, porque de ellos es el reino de los cielos." (Mateo 5:3)

2. Bienaventurados los que lloran, porque ellos recibirán consolación.

Esta bienaventuranza habla de aquellos que sufren por la tristeza, la injusticia o el dolor en el mundo. Puede referirse a quienes lamentan el pecado en sus vidas o en el mundo en general. Dios promete consuelo y esperanza a aquellos que lloran y sufren. El consuelo puede ser tanto una paz interior dada por Dios como la promesa de que Él revertirá el mal en su tiempo. Pasaje: "Bienaventurados los que lloran, porque ellos serán consolados." (Mateo 5:4)

SAN JUAN

Este evangelio, escrito hacia el año 95 por el “discípulo amado”, ofrece una reflexión teológica profunda sobre Jesús, destacando su origen divino como la Palabra eterna que «se hizo carne». Se diferencia de los otros evangelios al centrarse en su divinidad, incluir milagros exclusivos y presentar un discurso clave sobre el pan de vida. También recoge, entre los capítulos 13 y 17, un relato detallado de la Última Cena con palabras literales de Jesús, enfocándose en su mensaje y gestos.

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SAN PEDRO

Procedía de una aldea próxima al mar de Galilea. Pedro y su hermano, el apóstol Andrés, se dedicaban a la pesca. Su nombre original era Simón, pero Jesús lo nombró Pedro, simbolizando que sería el cimiento principal en la edificación de la fe. Pedro fue uno de los líderes principales de la fe cristiana.

JESÚS CAMINO A LA CRUZ

Lucas 23:26-56

26 Y llevándole, tomaron a cierto Simón de Cirene, que venía del campo, y le pusieron encima la cruz para que la llevase tras Jesús. 27 Y le seguía gran multitud del pueblo, y de mujeres que lloraban y hacían lamentación por él. 28 32 Llevaban también con él a otros dos, que eran malhechores, para ser muertos. 33 Y cuando llegaron al lugar llamado de la Calavera, le crucificaron allí, y a los malhechores, uno a la derecha y otro a la izquierda. 34 Y Jesús decía: Padre, perdónalos, porque no saben lo que hacen.

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PRESENTACIÓN DE JESÚS EN EL TEMPLO
Lucas 2:21-32

22 Y cuando se cumplieron los días de la purificación de ellos, conforme a la ley de Moisés, le trajeron a Jerusalén para presentarle al Señor 23 (como está escrito en la ley del Señor: Todo varón que abriere la matriz será llamado santo al Señor), 24 y para ofrecer conforme a lo que se dice en la ley del Señor: Un par de tórtolas, o dos palominos. 25 Y he aquí había en Jerusalén un hombre llamado Simeón, y este hombre, justo y piadoso, esperaba la consolación de Israel; y el Espíritu Santo estaba sobre él. 26 Y le había sido revelado por el Espíritu Santo, que no vería la muerte antes que viese al Ungido del Señor. 27 Y movido por el Espíritu, vino al templo. Y cuando los padres del niño Jesús lo trajeron al templo, para hacer por él conforme al rito de la ley, 28 él le tomó en sus brazos, y bendijo a Dios, diciendo: 29 Ahora, Señor, despides a tu siervo en paz, Conforme a tu palabra; 30 Porque han visto mis ojos tu salvación, 31 La cual has preparado en presencia de todos los pueblos; 32 Luz para revelación a los gentiles, Y gloria de tu pueblo Israel.

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LA MULTIPLICACIÓN DE LOS PANES Y LOS PECES

Mateo 14:13-21

13 Cuando Jesús oyó lo que le habían hecho a Juan el Bautista, subió a una barca y se fue a donde pudiera estar solo. Cuando la gente de los pueblos cercanos supo que Jesús se iba, lo siguió por tierra. 14 Jesús bajó de la barca y vio que allí había una gran cantidad de gente. Entonces tuvo compasión de ellos y sanó a todos los que estaban enfermos. 15 Cuando ya empezaba a atardecer, los discípulos se acercaron a Jesús y le dijeron: —Éste es un lugar solitario, y se está haciendo tarde. Dile a la gente que se vaya a los pueblos y compre su comida. 16 Jesús les contestó: —No tienen que irse. Denles ustedes de comer. 17 Los discípulos respondieron: —Pero no tenemos más que cinco panes y dos pescados. 18 Jesús les dijo: —Tráiganlos aquí. 19 Luego de ordenar que la gente se sentara sobre la hierba, Jesús tomó los cinco panes y los dos pescados, miró al cielo y dio gracias a Dios. Después partió los panes y se los dio a los discípulos, para que ellos los repartieran a la gente. 20 Todos comieron hasta quedar satisfechos. Y cuando los discípulos recogieron los pedazos que sobraron, llenaron doce canastas. 21 Los que comieron fueron como cinco mil hombres, además de las mujeres y los niños.

JUDAS ISCRIOTE

Judas Iscariote es una figura muy conocida en la historia, ya que, según la interpretación cristiana tradicional, fue él quien traicionó a Jesús, el Mesías. Se dice que el apóstol Judas Iscariote entregó a Jesús a las autoridades del Sanedrín a cambio de 30 piezas de plata. Jesús había advertido a sus discípulos que uno de ellos lo traicionaría, y esto ocurrió cuando Judas condujo a una multitud, enviada por los sacerdotes, para arrestarlo. Fue entonces cuando identificó al Mesías con un beso en la mejilla, lo que resultó en la captura de Jesús.

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MUERTE DE JESÚS
Juan 19, 25-27

25 Junto a la cruz de Jesús estaban su madre, la hermana de su madre, María, la de Cleofás, y María, la Magdalena.26 Jesús, al ver a su madre y junto a ella al discípulo al que amaba, dijo a su madre: «Mujer, ahí tienes a tu hijo».27 Luego, dijo al discípulo: «Ahí tienes a tu madre». Y desde aquella hora, el discípulo la recibió como algo propio.28

SAN SIMÓN

Simón siempre figura en las listas de los 12 apóstoles en los evangelios. Sin embargo, se sabe muy poco sobre su vida. También se le conoce como «Simón el Zelote», pero no porque haya sido miembro de este grupo, como algunos piensan, sino porque "zelote" significa «el celoso», debido a su fervor por la ley judía, que seguía antes de ser llamado por el Señor.

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SANTO TOMÁS

La labor misionera del apóstol Tomás es destacada en la historia, pues llevó el cristianismo al este, más allá de los límites del Imperio Romano. La tradición sostiene que Tomás fundó comunidades cristianas en lugares tan distantes como la India. Es recordado por su actitud inquisitiva, ya que fue él quien dudó de la resurrección de Jesús, declarando que no creería que estaba ante Cristo a menos que pudiera tocar sus heridas.

JESÚS ESCOGE A LOS 12 APÓSTOLES

Lucas 6:12-16

12 Por aquellos días, Jesús se fue a un cerro a orar, y pasó toda la noche orando a Dios. 13 Cuando se hizo de día, llamó a sus discípulos, y escogió a doce de ellos, a quienes llamó apóstoles. 14 Éstos fueron: Simón, a quien puso también el nombre de Pedro; Andrés, hermano de Simón; Santiago, Juan, Felipe, Bartolomé, 15 Mateo, Tomás, Santiago, hijo de Alfeo; Simón, al que llamaban el celote, 16 Judas, hijo de Santiago, y Judas Iscariote, que fue quien traicionó a Jesús.

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JESÚS INSTRUYE Y MANDA A LOS APÓSTOLES

Mateo 10:5-15

5 Jesús envió a estos doce con las siguientes instrucciones: «No vayan a las regiones de los paganos ni entren en los pueblos de Samaria; 6 vayan más bien a las ovejas perdidas del pueblo de Israel. 7 Vayan y anuncien que el reino de los cielos se ha acercado. 8 Sanen a los enfermos, resuciten a los muertos, limpien de su enfermedad a los leprosos y expulsen a los demonios. Ustedes recibieron gratis este poder; no cobren tampoco por emplearlo. 9 »No lleven oro ni plata ni cobre 10 ni provisiones para el camino. No lleven ropa de repuesto ni sandalias ni bastón, pues el trabajador tiene derecho a su alimento. 11 »Cuando lleguen ustedes a un pueblo o aldea, busquen alguna persona de confianza y quédense en su casa hasta que se vayan de allí. 12 Al entrar en la casa, saluden a los que viven en ella. 13 Si la gente de la casa lo merece, su deseo de paz se cumplirá; pero si no lo merece, ustedes nada perderán. 14 Y si no los reciben ni los quieren oír, salgan de la casa o del pueblo y sacúdanse el polvo de los pies. 15 Les aseguro que en el día del juicio el castigo para ese pueblo será peor que para la gente de la región de Sodoma y Gomorra.

SANTIAGO EL MENOR

Existen pocos detalles sobre la vida de Santiago el Menor. Algunos padres de la iglesia primitiva mencionaron que, tras la muerte de Jesús, Santiago el Menor asumió el liderazgo en la iglesia de Jerusalén. Por esta razón, ciertas tradiciones cristianas lo identifican con el Santiago que se expresa durante el Concilio de Jerusalén.

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EL NIÑO JESÚS EN EL TEMPLO

LUCAS: 41-51

41 Iban sus padres todos los años a Jerusalén en la fiesta de la pascua; 42 y cuando tuvo doce años, subieron a Jerusalén conforme a la costumbre de la fiesta. 43 Al regresar ellos, acabada la fiesta, se quedó el niño Jesús en Jerusalén, sin que lo supiesen José y su madre. 44 Y pensando que estaba entre la compañía, anduvieron camino de un día; y le buscaban entre los parientes y los conocidos; 45 pero como no le hallaron, volvieron a Jerusalén buscándole. 46 Y aconteció que tres días después le hallaron en el templo, sentado en medio de los doctores de la ley, oyéndoles y preguntándoles. 47 Y todos los que le oían, se maravillaban de su inteligencia y de sus respuestas. 48 Cuando le vieron, se sorprendieron; y le dijo su madre: Hijo, ¿por qué nos has hecho así? He aquí, tu padre y yo te hemos buscado con angustia. 49 Entonces él les dijo: ¿Por qué me buscabais? ¿No sabíais que en los negocios de mi Padre me es necesario estar? 50 Mas ellos no entendieron las palabras que les habló. 51 Y descendió con ellos, y volvió a Nazaret, y estaba sujeto a ellos. Y su madre guardaba todas estas cosas en su corazón.

BAUTIZO DE JESÚS

Mateo 3:13-17

13 Entonces Jesús vino de Galilea a Juan al Jordán, para ser bautizado por él. 14 Mas Juan se le oponía, diciendo: Yo necesito ser bautizado por ti, ¿y tú vienes a mí? 15 Pero Jesús le respondió: Deja ahora, porque así conviene que cumplamos toda justicia. Entonces le dejó. 16 Y Jesús, después que fue bautizado, subió luego del agua; y he aquí los cielos le fueron abiertos, y vio al Espíritu de Dios que descendía como paloma, y venía sobre él. 17 Y hubo una voz de los cielos, que decía: Este es mi Hijo amado, en quien tengo complacencia.

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ISAÍAS

Isaías es uno de los profetas más importantes en la Biblia, conocido por sus visiones, mensajes de juicio y esperanza, y por los textos proféticos que apuntan al Mesías. Alguna información importante sobre Isaías junto con un pasaje bíblico relevante:Profecías sobre el MesíasIsaías es conocido por sus profecías mesiánicas, que apuntan a la llegada de un Salvador. Estos pasajes son fundamentales en la tradición cristiana, ya que se ven como una descripción de Jesucristo.Pasaje Bíblico: Isaías 9:6-7“Porque un niño nos es nacido, hijo nos es dado, y el principado sobre su hombro; y se llamará su nombre Admirable, Consejero, Dios Fuerte, Padre Eterno, Príncipe de Paz. Lo dilatado de su imperio y la paz no tendrán límite, sobre el trono de David y sobre su reino, disponiéndolo y confirmándolo en juicio y en justicia desde ahora y para siempre. El celo de Jehová de los ejércitos hará esto.”

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SAN ANDRÉS

Andrés se dedicaba a la pesca en Galilea, al igual que su hermano Simón Pedro y su padre Jonás. Según la Biblia, Andrés era un hombre de profunda fe y seguía las enseñanzas de Juan el Bautista antes de encontrarse con Jesús. En una ocasión, cuando Juan el Bautista declaró que veía en Jesús al Cordero de Dios, Andrés no dudó en seguirlo al instante. Luego, compartió la noticia con su hermano Pedro, anunciándole que habían encontrado al Mesías.

NACIMIENTO DE JESÚS

Mateo 1:18-2:15

18 El nacimiento de Jesucristo fue así: Estando desposada María su madre con José, antes que se juntasen, se halló que había concebido del Espíritu Santo. 19 José su marido, como era justo, y no quería infamarla, quiso dejarla secretamente. 20 Y pensando él en esto, he aquí un ángel del Señor le apareció en sueños y le dijo: José, hijo de David, no temas recibir a María tu mujer, porque lo que en ella es engendrado, del Espíritu Santo es. 21 Y dará a luz un hijo, y llamarás su nombre JESÚS,[a] porque él salvará a su pueblo de sus pecados.
LA ASUNCIÓN DE LA VIRGEN
«Todas las generaciones me llamarán bienaventurada porque el Señor ha hecho obras grandes en mí» (Lc 1, 48-49). «La Santísima Virgen María, cumplido el curso de su vida terrena, fue llevada en cuerpo y alma a la gloria del cielo, en donde ella participa ya en la gloria de la resurrección de su Hijo, anticipando la resurrección de todos los miembros de su Cuerpo» (CIC, 974).
SAN LUCAS

Este evangelio, escrito entre los años 80 y 85, está dirigido a un público gentil y destaca la misión a los paganos, la misericordia y el perdón, con una invitación universal al Reino de Dios. Presenta un mensaje de alegría y alabanza, con un papel central del Espíritu Santo. Jerusalén es clave, como lugar donde se realiza la Salvación y desde donde comienza la acción evangelizadora. Más de la mitad del evangelio relata el viaje de Jesús hacia esta ciudad, donde culmina su obra. El autor, cercano a los primeros apóstoles, también escribió el libro de los Hechos de los Apóstoles.

JESÚS ES JUZGADO

Marcos 15:2

Después de sufrir en el Jardín de Getsemaní, Jesús fue arrestado, y los líderes judíos (que formaban el Sanedrín) lo juzgaron injustamente y lo condenaron a muerte. Sin embargo, debido a que Israel estaba bajo la ley romana, solamente los romanos podían autorizar la ejecución. Por esa razón, los judíos enviaron a Jesús ante Pilato, el líder romano sobre Judea, acusándolo de rebelión contra el gobierno romano por afirmar ser “el Rey de los judíos”

SAN FELIPE

Según el Evangelio de Juan (1:43), Jesús llamó a este discípulo como el tercero en seguirlo. Fue quien comunicó a Bartolomé, también apóstol, la llegada del Mesías y presenció el milagro de la multiplicación de los panes y los peces, con el cual se alimentó a una gran multitud.

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EL HUERTO DE LOS OLIVOS

Lucas 22:39-46

39 Y saliendo, se fue, como solía, al monte de los Olivos; y sus discípulos también le siguieron. 40 Cuando llegó a aquel lugar, les dijo: Orad que no entréis en tentación. 41 Y él se apartó de ellos a distancia como de un tiro de piedra; y puesto de rodillas oró, 42 diciendo: Padre, si quieres, pasa de mí esta copa; pero no se haga mi voluntad, sino la tuya. 43 Y se le apareció un ángel del cielo para fortalecerle. 44 Y estando en agonía, oraba más intensamente; y era su sudor como grandes gotas de sangre que caían hasta la tierra. 45 Cuando se levantó de la oración, y vino a sus discípulos, los halló durmiendo a causa de la tristeza; 46 y les dijo: ¿Por qué dormís? Levantaos, y orad para que no entréis en tentación.

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HUIDA A EGIPTO
Mateo 2:13-15

13 Cuando ya se habían ido, un ángel del Señor se apareció en sueños a José y dijo: «Levántate, toma al niño y a su madre, y huye a Egipto. Quédate allí hasta que yo te avise, porque Herodes va a buscar al niño para matarlo». 14 Así que se levantó cuando todavía era de noche, tomó al niño y a su madre y partió para Egipto, 15 donde permaneció hasta la muerte de Herodes. De este modo se cumplió lo que el Señor había dicho por medio del profeta: «De Egipto llamé a mi hijo»

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NATIVIDAD DE LA VIRGEN MARÍA

La historia de la Virgen María comienza en su nacimiento en Nazaret. El Protoevangelio de Santiago relata que tanto Ana como Joaquín recibieron la visita de un ángel que anunciaba la concepción de María. He aquí que un ángel del Señor se presentó diciendo: – «Ana, Ana, el Señor Dios escuchó tu oración. Concebirás, darás a luz y se hablará de tu descendencia en todo el orbe». […] En efecto, un ángel del Señor descendió a presencia de Joaquín y le dijo: «Joaquín, Joaquín, el Señor Dios escuchó tu oración. Baja de aquí. Mira, Ana, tu mujer, ha concebido en su seno». Protoevangelio 4: 1 y 4:2.

SAN JUDAS TADEO

Fue otro de los discípulos que estuvo junto a Jesús en momentos clave, como durante la última cena. Se cree que tenía una naturaleza inquisitiva, ya que le pidió a Jesús que le explicara cómo se mostraría al mundo. El nombre 'Tadeo' significa "valiente de corazón", y según las tradiciones cristianas, se cree que Judas Tadeo realizó largos viajes a Mesopotamia para predicar su fe, y es probable que se uniera a Simón el Zelote para llevar el evangelio a Persia.

PENTECOSTÉS
Hechos 2

2 Cuando llegó el día de Pentecostés, estaban todos unánimes juntos. 2 Y de repente vino del cielo un estruendo como de un viento recio que soplaba, el cual llenó toda la casa donde estaban sentados; 3 y se les aparecieron lenguas repartidas, como de fuego, asentándose sobre cada uno de ellos. 4 Y fueron todos llenos del Espíritu Santo, y comenzaron a hablar en otras lenguas, según el Espíritu les daba que hablasen.

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JUDAS TRAICIONA A JESÚS

lucas 22, 1 - 13 lucas 22:48

47 Mientras él aún hablaba, se presentó una turba; y el que se llamaba Judas, uno de los doce, iba al frente de ellos; y se acercó hasta Jesús para besarle. 48 Entonces Jesús le dijo: Judas, ¿con un beso entregas al Hijo del Hombre? 49 Viendo los que estaban con él lo que había de acontecer, le dijeron: Señor, ¿heriremos a espada? 50 Y uno de ellos hirió a un siervo del sumo sacerdote, y le cortó la oreja derecha. 51 Entonces respondiendo Jesús, dijo: Basta ya; dejad. Y tocando su oreja, le sanó. 52 Y Jesús dijo a los principales sacerdotes, a los jefes de la guardia del templo y a los ancianos, que habían venido contra él: ¿Como contra un ladrón habéis salido con espadas y palos? 53 Habiendo estado con vosotros cada día en el templo, no extendisteis las manos contra mí; mas esta es vuestra hora, y la potestad de las tinieblas.

VIDA EN NAZARET
Lucas 2:39-40

39 Después de haber cumplido con todo lo prescrito en la ley del Señor, volvieron a Galilea, a su ciudad de Nazaret. 40 Y el niño crecía y se fortalecía, y se llenaba de sabiduría; y la gracia de Dios era sobre él.

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LA ANUNCIACIÓN
Lucas 1:26-38

26 A los seis meses, Dios envió al ángel Gabriel a Nazaret, pueblo de Galilea, 27 a visitar a una joven virgen comprometida para casarse con un hombre que se llamaba José, descendiente de David. La virgen se llamaba María. 28 El ángel se acercó a ella y le dijo: —¡Te saludo,[a] tú que has recibido el favor de Dios! El Señor está contigo.[b] 29 Ante estas palabras, María se perturbó y se preguntaba qué podría significar este saludo. 30 —No tengas miedo, María; Dios te ha concedido su favor —le dijo el ángel—. 31 Quedarás embarazada y darás a luz un hijo, y le pondrás por nombre Jesús. 32 Él será un gran hombre y lo llamarán Hijo del Altísimo. Dios el Señor le dará el trono de su padre David 33 y reinará sobre el pueblo de Jacob para siempre. Su reinado no tendrá fin. 34 —¿Cómo podrá suceder esto —preguntó María al ángel—, puesto que soy virgen?[c] 35 Y el ángel dijo: —El Espíritu Santo vendrá sobre ti y el poder del Altísimo te cubrirá con su sombra. Así que al santo niño que va a nacer lo llamarán Hijo de Dios. 36 También tu parienta Elisabet va a tener un hijo en su vejez; de hecho, la que decían que era estéril ya está en el sexto mes de embarazo. 37 Porque para Dios no hay nada imposible. 38 —Aquí tienes a la sierva del Señor —contestó María—. Que él haga conmigo como me has dicho. Con esto, el ángel la dejó.

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RESURRECCIÓN
Lucas 24
24 El primer día de la semana, al amanecer, las mujeres fueron al sepulcro con los perfumes que habían preparado. 2 Al llegar, se encontraron con que la piedra que cerraba el sepulcro había sido removida. 3 Entraron, pero no encontraron el cuerpo de Jesús, el Señor. 4 Estaban aún desconcertadas ante el caso, cuando se les presentaron dos hombres vestidos con ropas resplandecientes 5 que, al ver cómo las mujeres se postraban rostro en tierra llenas de miedo, les dijeron: — ¿Por qué buscáis entre los muertos al que está vivo? 6 No está aquí; ha resucitado. Recordad que él os habló de esto cuando aún estaba en Galilea. 7 Ya os dijo entonces que el Hijo del hombre tenía que ser entregado en manos de pecadores y que iban a crucificarlo, pero que resucitaría al tercer día.
6. Bienaventurados los limpios de corazón, porque ellos verán a Dios.

La "limpieza de corazón" se refiere a tener una vida pura, libre de hipocresía, malicia y egoísmo. Es un corazón sincero que busca a Dios con sinceridad. Aquellos que tienen un corazón limpio y no están contaminados por el pecado podrán ver a Dios, lo que implica una cercanía con Él tanto en la vida presente como en la vida eterna. Pasaje: "Bienaventurados los de limpio corazón, porque ellos verán a Dios." (Mateo 5:8)

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SAN MARCOS

El evangelio, escrito entre los años 65 y 70, es el más breve de los cuatro y está dirigido a cristianos provenientes del paganismo. No relata la infancia de Jesús, sino que comienza con la misión de Juan el Bautista y se centra en las acciones de Jesús para revelar que es el Mesías y el Hijo de Dios, destacando su humanidad. Fue escrito después de la muerte de San Pedro y San Pablo, y su contenido muestra que no estaba destinado a cristianos de origen judío, pues incluye traducciones de palabras arameas. El autor, cercano a Pedro y compañero de San Pablo en un viaje, conocía profundamente la vida cristiana y la figura de Jesús.

JESÚS SE APARECE A LOS DISCÍPULOS
Lucas 24 (36-49)

36 Todavía estaban hablando de estas cosas, cuando Jesús se puso en medio de ellos y les dijo: — ¡La paz sea con vosotros! 37 Sorprendidos y muy asustados, creían estar viendo un fantasma. 38 Pero Jesús les dijo: — ¿Por qué os asustáis y por qué dudáis tanto en vuestro interior? 39 Mirad mis manos y mis pies: soy yo mismo. Tocadme y miradme. Los fantasmas no tienen carne ni huesos, como veis que yo tengo 40 Al decir esto, les mostró las manos y los pies. 41 Pero aunque estaban llenos de alegría, no se lo acababan de creer a causa del asombro. Así que Jesús les preguntó: — ¿Tenéis aquí algo de comer? 42 Le ofrecieron un trozo de pescado asado, 43 que él tomó y comió en presencia de todos. 44 Luego les dijo: — Cuando aún estaba con vosotros, ya os advertí que tenía que cumplirse todo lo que está escrito acerca de mí en la ley de Moisés, en los libros de los profetas y en los salmos. 45 Entonces abrió su mente para que comprendieran el sentido de las Escrituras. 46 Y añadió: — Estaba escrito que el Mesías tenía que morir y que resucitaría al tercer día; 47 y también que en su nombre se ha de proclamar a todas las naciones, comenzando desde Jerusalén, un mensaje de conversión y de perdón de los pecados. 48 Vosotros sois testigos de todas estas cosas. 49 Mirad, yo voy a enviaros el don prometido por mi Padre. Quedaos aquí, en Jerusalén, hasta que recibáis la fuerza que viene de Dios.

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VIDA EN GALILEA

José es carpintero y tiene que trabajar mucho para mantener a su numerosa familia. Puesto que cría a Jesús como si fuera su propio hijo, todo el mundo conoce a Jesús como “el hijo del carpintero” (Mateo 13:55). Conforme este va creciendo, José le enseña carpintería, y él aprende bien el oficio. De hecho, con el tiempo, la gente se refiere a Jesús como “el carpintero” (Marcos 6:3).

3. Bienaventurados los mansos, porque ellos recibirán la tierra por heredad.

Los "mansos" son aquellos que no buscan venganza ni resienten a los demás, sino que responden con humildad y paciencia. No son débiles, sino que ejercen control sobre su temperamento y son gentiles incluso cuando enfrentan dificultades. La promesa para los mansos es que, en lugar de ser derrotados o pisoteados, recibirán la tierra como herencia, lo que implica una bendición duradera y una recompensa en el reino de Dios. Pasaje: "Bienaventurados los mansos, porque ellos heredarán la tierra." (Mateo 5:5)

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SAN JUAN EVANGELISTA

Juan, hermano de Santiago el Mayor, formaba parte del círculo más cercano de discípulos de Jesucristo, acompañándolo hasta el final de su vida terrenal. El Evangelio de Juan relata que estuvo presente durante la crucifixión, ocasión en la que Jesús le confió el cuidado de su madre, María.

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BODAS DE CANÁ

Juan 2

2 Al tercer día se hicieron unas bodas en Caná de Galilea; y estaba allí la madre de Jesús. 2 Y fueron también invitados a las bodas Jesús y sus discípulos. 3 Y faltando el vino, la madre de Jesús le dijo: No tienen vino. 4 Jesús le dijo: ¿Qué tienes conmigo, mujer? Aún no ha venido mi hora. 5 Su madre dijo a los que servían: Haced todo lo que os dijere. 6 Y estaban allí seis tinajas de piedra para agua, conforme al rito de la purificación de los judíos, en cada una de las cuales cabían dos o tres cántaros. 7 Jesús les dijo: Llenad estas tinajas de agua. Y las llenaron hasta arriba. 8 Entonces les dijo: Sacad ahora, y llevadlo al maestresala. Y se lo llevaron. 9 Cuando el maestresala probó el agua hecha vino, sin saber él de dónde era, aunque lo sabían los sirvientes que habían sacado el agua, llamó al esposo, 10 y le dijo: Todo hombre sirve primero el buen vino, y cuando ya han bebido mucho, entonces el inferior; mas tú has reservado el buen vino hasta ahora. 11 Este principio de señales hizo Jesús en Caná de Galilea, y manifestó su gloria; y sus discípulos creyeron en él.
LA VISITA DE MARÍA A ISABEL
Lucas 1:39-56

39 Por aquellos días, María se fue de prisa a un pueblo de la región montañosa de Judea, 40 y entró en la casa de Zacarías y saludó a Isabel. 41 Cuando Isabel oyó el saludo de María, la criatura se le estremeció en el vientre, y ella quedó llena del Espíritu Santo. 42 Entonces, con voz muy fuerte, dijo: —¡Dios te ha bendecido más que a todas las mujeres, y ha bendecido a tu hijo! 43 ¿Quién soy yo, para que venga a visitarme la madre de mi Señor? 44 Pues tan pronto como oí tu saludo, mi hijo se estremeció de alegría en mi vientre. 45 ¡Dichosa tú por haber creído que han de cumplirse las cosas que el Señor te ha dicho! 46 María dijo: «Mi alma alaba la grandeza del Señor; 47 mi espíritu se alegra en Dios mi Salvador. 48 Porque Dios ha puesto sus ojos en mí, su humilde esclava, y desde ahora siempre me llamarán dichosa; 49 porque el Todopoderoso ha hecho en mí grandes cosas. ¡Santo es su nombre! 50 Dios tiene siempre misericordia de quienes lo reverencian. 51 Actuó con todo su poder: deshizo los planes de los orgullosos, 52 derribó a los reyes de sus tronos y puso en alto a los humildes. 53 Llenó de bienes a los hambrientos y despidió a los ricos con las manos vacías. 54 Ayudó al pueblo de Israel, su siervo, y no se olvidó de tratarlo con misericordia. 55 Así lo había prometido a nuestros antepasados, a Abraham y a sus futuros descendientes.» 56 María se quedó con Isabel unos tres meses, y después regresó a su casa.

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JESÚS

Jesús es reconocido como un profeta en los Evangelios y en el contexto de las Escrituras. Su enseñanza y sus milagros revelaron la voluntad de Dios, y su mensaje a menudo desafiaba las tradiciones religiosas de su tiempo.

  • Anunció el Reino de Dios: Jesús predicó sobre la llegada del Reino de Dios y llamó a las personas a arrepentirse y creer en el Evangelio.
  • Realizó Milagros: Los milagros de Jesús validaron su autoridad divina y su papel como profeta (sanaciones, expulsión de demonios, y control sobre la naturaleza).
  • Denunció la Hipocresía Religiosa: Jesús confrontó a los líderes religiosos de su tiempo, señalando sus fallas en vivir según la verdadera voluntad de Dios.
JESÚS COMO PROFETA Y SALVADORAunque Jesús cumplió el papel de un profeta, es más que eso. Su misión principal fue redimir a la humanidad a través de su muerte y resurrección, reconciliando a las personas con Dios. Pasaje Bíblico: Juan 14:6 “Jesús le dijo: Yo soy el camino, y la verdad, y la vida; nadie viene al Padre, sino por mí.”

DIFERENCIAS ENTRE LOS EVANGELIOS

Los cuatro Evangelios tienen diferencias importantes en enfoque, estilo y propósito, aunque todos narran la vida y obra de Jesús. 1. Mateo fue escrito para judíos y muestra a Jesús como el Mesías que cumple las profecías del Antiguo Testamento. Su enfoque está en el Reino de los Cielos y contiene muchas enseñanzas, como el Sermón del Monte. Destaca una genealogía que conecta a Jesús con Abraham y David. 2. Marcos está dirigido a los romanos y enfatiza las acciones y milagros de Jesús. Es el Evangelio más corto y dinámico, mostrando a Jesús como el Siervo sufriente. Tiene un estilo directo y se centra especialmente en los eventos de la pasión. 3. Lucas tiene un enfoque universalista y fue escrito para gentiles, destacando a Jesús como el Salvador de toda la humanidad. Incluye detalles únicos sobre el nacimiento de Jesús, una genealogía que llega hasta Adán y parábolas exclusivas como el Buen Samaritano y el Hijo Pródigo. Su estilo es narrativo y compasivo. 4. Juan es más teológico y está dirigido a una audiencia cristiana universal. Su propósito es demostrar que Jesús es el Hijo de Dios, centrándose en su divinidad y significado espiritual. Incluye discursos profundos y milagros únicos, como la resurrección de Lázaro. En resumen, Mateo presenta a Jesús como el Rey, Marcos como el Siervo, Lucas como el Salvador de todos, y Juan como el Hijo de Dios, ofreciendo una visión completa de su vida y misión desde diferentes perspectivas.

5. Bienaventurados los misericordiosos, porque ellos alcanzarán misericordia.

La misericordia implica mostrar compasión, perdón y ayuda a aquellos que están en necesidad, sin esperar nada a cambio. Jesús enseña que aquellos que actúan con misericordia hacia los demás también recibirán misericordia de parte de Dios. Esta bienaventuranza refleja el principio de que el amor y el perdón que damos a los demás se nos devolverán, especialmente por parte de Dios. Pasaje: "Bienaventurados los misericordiosos, porque ellos alcanzarán misericordia." (Mateo 5:7)

SAN BARTOLOMÉ

El apóstol Bartolomé era un gran amigo de Felipe, quien lo llevó a conocer a Jesús. Su llamado tiene un relato conmovedor que incluye un diálogo cercano con Jesús. Bartolomé le preguntó: «¿Cómo es que me conoces?» Jesús le respondió: «Antes de que Felipe te llamara, te vi cuando estabas debajo del árbol». Entonces Bartolomé exclamó: «Maestro, Tú eres el Hijo de Dios, Tú eres el Rey de Israel».

PRESENTACIÓN DE MARÍA EN EL TEMPLO

La niña cumplió tres años, y Joaquín dijo: – «Llamemos a las hijas puras de los hebreos; tomen una lámpara cada una, y permanezcan encendidas para que no se vuelva atrás, y su corazón no sea cautivado lejos del templo del Señor». Así lo hicieron mientras subían al templo del Señor. El sacerdote la recibió y, después de besarla, la bendijo y dijo: – «El Señor Dios ha engrandecido tu nombre por todas las generaciones. En los últimos días, el Señor manifestará en ti la redención para los hijos de Israel». Protoevangelio 7: 2.

SAN MATEO

Como recaudador de impuestos, Mateo había generado el rechazo de muchas personas, quienes lo veían incluso como un pecador. Sin embargo, un día Jesús lo llamó a seguirlo, y Mateo dejó todo atrás para seguir al Mesías. Debido a su disposición para renunciar a una vida cómoda en busca de una vocación divina, Mateo es considerado por muchos como un ejemplo de fe a imitar.

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SAN JUAN BAUTISTA

Juan Bautista fue enviado por Dios para anunciar la inminente llegada del Reino de los Cielos y para señalar a Jesús como el Mesías. Su mensaje y su vida ascética lo colocaron como un profeta único que conectó la era del Antiguo Testamento con la nueva era inaugurada por Cristo. Preparó el Camino del Señor: Fue llamado a cumplir las palabras del profeta Isaías: “Voz del que clama en el desierto: Preparad el camino del Señor; enderezad sus sendas.” (Mateo 3:3) Predicó el Arrepentimiento: Juan exhortaba a las personas a arrepentirse de sus pecados y ser bautizadas como signo de su conversión.BAUTISMO DE JESÚSJuan Bautista tuvo el privilegio de bautizar a Jesús en el río Jordán, un momento que marcó el inicio del ministerio público de Cristo. Durante el bautismo, el Espíritu Santo descendió sobre Jesús y se oyó la voz de Dios Padre. Pasaje Bíblico: Mateo 3:16-17 “Y Jesús, después que fue bautizado, subió luego del agua; y he aquí los cielos le fueron abiertos, y vio al Espíritu de Dios que descendía como paloma, y venía sobre él. Y hubo una voz de los cielos, que decía: Este es mi Hijo amado, en quien tengo complacencia.”

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4. Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia, porque ellos serán saciados.

Aquellos que "tienen hambre y sed de justicia" son los que anhelan fervientemente que se haga lo correcto, tanto en su vida como en el mundo. No se conforman con la injusticia, sino que buscan activamente la rectitud y la justicia divina. Dios promete que serán saciados, es decir, que recibirán la justicia que buscan, ya sea en esta vida o en la eternidad. Pasaje: "Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia, porque ellos serán saciados." (Mateo 5:6)

7. Bienaventurados los pacificadores, porque ellos serán llamados hijos de Dios.

Los pacificadores son aquellos que buscan resolver conflictos, traer armonía y promover la reconciliación entre las personas. No fomentan la división ni el odio, sino que siguen el ejemplo de Cristo al procurar la paz. Jesús promete que estos pacificadores serán llamados "hijos de Dios", ya que reflejan el carácter divino al promover la paz. Pasaje: "Bienaventurados los pacificadores, porque ellos serán llamados hijos de Dios." (Mateo 5:9)

8. Bienaventurados los que padecen persecución por causa de la justicia, porque de ellos es el reino de los cielos.

Esta bienaventuranza se refiere a aquellos que sufren persecución o tribulación por vivir de acuerdo con los principios del reino de Dios. A veces, seguir la justicia puede traer dificultades, rechazo o persecución de aquellos que rechazan el mensaje cristiano. Jesús promete que estos serán recompensados con el reino de los cielos, que es la recompensa más grande y eterna. Pasaje: "Bienaventurados los que padecen persecución por causa de la justicia, porque de ellos es el reino de los cielos." (Mateo 5:10)