Copie - comment une chanson devient elle un hymne ?

De quoi allons-nous parler ? Ecoutez bien.

Tempo Ambiance Instruments soliste/choeur

3 3 3

3 3 3 3 3 0 2 3

0 0 2 2 3 0

Si bémol

Regarde la vidéo et réponds aux questions : Titre de la chanson Interprète Année Récompense Pourquoi il a chanté cette chanson ? Reprise par qui ? Quand ? Pourquoi ? C'est quoi les corons Donc de quoi allons nous parler ?

Rappel : notes latines/notes internationales

La chanson "les corons" de Pierre Bachelet est devenu l'hymne du RC Lens car c'est un hommage que le club fait au chanteur qui avait la région à coeur. En effet c'était sa région, il y a passé beaucoup de temps (vacances, famille).

Notre hymne

Y avait il un hymne en France avant la Marseillaise ?

Qui l'a écrite ?

Qui sont les enfants de la patrie ?

Quand ?

Compositeur(s) ?

Où ?

Comment est-elle devenue la Marseillaise ?

Son vrai titre ?

Comment est-elle devenue la Marseillaise ? Les troupes marseillaises l’adoptent comme chant de marche et l’entonnent lors de leur entrée à Paris. Les parisiens le baptisent tout naturellement : La Marseillaise.

Qui l'a écrite ? Claude Joseph Rouget de Lisle

Quand ? Dans la nuit du 24 au 25 avril 1792

Où ? A Strasbourg

Son vrai titre ? Chant de guerre pour l'armée du Rhin

Qui sont les enfants de la patrie ? La phrase des "enfants de la patrie" ferait référence aux engagés volontaires du Bas-Rhin et dont les fils du maire faisaient partie.

Quand est elle devenue notre hymne ? Proclamée chant national le 14 juillet 1795puis c'est la IIIème République la déclare à nouveau hymne national de la République en 1879.

Compositeur(s) ? Mozart ou Viotti

Y avait il un hymne en France avant avant la Marseillaise ? Oui. Domine, salvum fac regem est un motet qui servit d'hymne national et royal en France avant la Marseillaise Le titre se traduit par : Seigneur, sauve le roi. Il représente bien la monarchie de droit divin française.

La première orchestration de la Marseillaise

François-Joseph Gossec est un compositeur estimé qui a rejoint la Révolution. Le 30 septembre, il crée une scène lyrique L'Offrande à la liberté,(sorte d'opéra) qui comporte la première orchestration de La Marseillaise. Ce spectacle a un très grand succès, il est repris plus de cent fois jusqu'en 1799.

Il faut attendre 1830 et la révolution de Juillet pour entendre l’Hymne des Marseillais résonner à nouveau dans les rues de Paris. Berlioz compose à cette période son propre arrangement de l’œuvre, pour deux chœurs et un orchestre volumineux. Mais ce n’est qu’avec la IIIe République, le 14 février 1879, que La Marseillaise est déclarée officiellement hymne national. À la tête d’une commission ministérielle, le compositeur Ambroise Thomas décide en 1887 d’une version officielle de l’hymne qui ne connaîtra plus que de légères modifications.

Titre Compositeur A quelle occasion a t'elle été écrite ? De quoi parle t'elle ? Instruments Ambiance voix (soprano...choeur...soliste....duo....)

J'écoute les différentes versions et je dis celle que je préfère

1. brésilienne 2. Jazz 3. pop 4. métal 5. classique 6. Rap 7. Reggae

1. Qui a écrit le texte de la Marseillaise? a. Claude Rouget de Lile b. Joseph Rouget de Lilse c. Clause Joseph Rouget de Lisle d. Claude Joseph Rouget de Lisle 2. Quand ? a. dans la nuit du 24 au 25 avril 1794 b. dans la nuit du 23 au 24 avril 1794 c. dans la nuit du 25 au 26 avril 1792 d. dans la nuit du 24 au 25 avril 1792

9. De quoi parlait-il ? a. du roi (Dieu sauve le roi) b. des français c . de la pluie et du beau temps 10. En quelle langue était il ? a. français b. allemand c. latin 11. Qui a composé la musique de notre hymne ? a. Mozart b. Viotti c. on ne sait pas d. on pense un des deux 12. Quand est elle devenue notre hymne ? a. 14 juillet 1789 b. 22 avril 1792 c. 1879 d. 14 juillet 1795 13. Pourquoi l'a t'on appelé la Marseillaise ? a. on ne sait pas b. parce-que c'est un marseillais qui l'a écrite c. parce-que les soldats marseillais l'ont chantée en montant à Paris 14. De quoi s'est inspiré l'auteur pour écrire le texte ? a. de rien il était trop fort b. d'affiches collées dans la ville c. il a demandé à l'IA d'écrire un texte d. c'est en fait un soldat qui l'a écrit et il lui a volé son texte

3. Où ? a. A Marseille b. A Paris c. A Chaulnes d. A Strasbourg 4. Son vrai titre a. Champ de guerre pour l'armée de Rhin b. Chant de guerre pour l'armée du Rhin c. Chant de guerre pour l'armée du Rein d. La Marseillaise 5. Qui a demandé la composition de cette chanson? a. Le mère de la ville pour son fils b. Le maire de la ville pour devenir célèbre c. Le maire de Strasbourg. d. Rouget de Liosle 6. Pourquoi ? a. Parce-qu'il aimait bien Rouget de Lisle b. Parce-qu'il aimait sa ville c. Parce-que son fils faisait parti du bataillon 7. Qui sont les enfants de la patrie ? a. tous les français b.les soldats du régiment de Rouget de Lisle 8. Existait-il unhymne français avant ? a. Non. b. oui

Il y a 14 questions, tu as 14/14 = vert + 11 12 13 = vert 7 8 9 10 = vert pomme 4 5 6 = jaune 0 1 2 3 = rouge

1. Qui a écrit la Marseillaise a. Clause Joseph Rouget de Lisle b. Joseph Rouget de Lilse c. Claude Rouget de Lile d. Claude Joseph Rouget de Lisle 2. Quand ? a. dans la nuit du 24 au 25 avril 1792 b. dans la nuit du 23 au 24 avril 1794 c. dans la nuit du 25 au 26 avril 1792 d. dans la nuit du 24 au 25 avril 1794 3. Où ? a. A Marseille b. A Paris c. A Chaulnes d. A Strasbourg 4. Son vrai titre a. Chant de guerre pour l'armée du Rhin b. Champ de guerre pour l'armée de Rhin c. Chant de guerre pour l'armée du Rein d. La Marseillaise 5. Qui a demandé la composition de cette chanson? a. Le maire de la ville pour devenir célèbre b. Le mère de la ville pour son fils c. Le maire de Strasbourg. d. Rouget de Liosle 6. Pourquoi ? a. Parce-qu'il aimait sa ville b. Parce-qu'il aimait bien Rouget de Lisle c. Parce-que son fils faisait parti du bataillon 7. Qui sont les enfants de la patrie ? a. tous les français b.les soldats du régiment de Rouget de Lisle 8. Existait-il unhymne français avant ? a. Non. b. oui

9. De quoi parlait-il ? a. de la pluie et du beau temps b. des français c . du roi (Dieu sauve le roi) d. de foot 10. En quelle langue était il ? a. picard b. latin c. allemand d.français 11. Qui a composé la musique de notre hymne ? a. Mozart b. Viotti c. on ne sait pas e. Beethoven d. on pense un des deux 12. Quand est elle devenue notre hymne ? a. 1879 b. 22 avril 1792 c.14 juillet 1789 d. 14 juillet 1795 13. Pourquoi l'a t'on appelé la Marseillaise ? a. parce-que les soldats marseillais l'ont chantée en montant à Paris b. parce-que c'est un marseillais qui l'a écrite c. on ne sait pas d. parce-que c'est les plus forts 14. De quoi s'est inspiré l'auteur pour écrire le texte ? a. il a demandé à l'IA d'écrire un texte b. d'affiches collées dans la ville c. de rien il était trop fort d. c'est en fait un soldat qui l'a écrit et il lui a volé son texte

Il y a 14 questions, tu as : 14/14 = vert + 11 12 13 = vert 7 8 9 10 = vert pomme 4 5 6 = jaune 0 1 2 3 = rouge

Chaque exercice vous fait gagner un mot qui vous permettra de compléter la définition du mot hymne.

Copie la définition (en laissant de la place pour les mots manquants). Un .......... est une œuvre musicale ........... chantée dans le but de ............. le peuple, de le fédérer autour de ............ universelles, qu’elles soient patriotiques, idéologiques, ............. ou autres.

3. Paroles de la Marseillaise Allons enfants de la................... ,le jour de ............est arrivé Contre nous de la.............l’..............sanglant est levé, (bis) Entendez-vous dans les .............mugir ces ..............soldats Ils viennent jusque dans vos............. , Égorger vos fils et vos ................! Refrain Aux.............. , citoyens,..................vos bataillons, Marchons, marchons ! Qu’un sang ................. ..................nos sillons ! Exercice 4 1. Qui a écrit l'hymne du RCLens ? 2. Quand ? 3. Qui l'a repris ? 4. C'est quoi les corons ?

1. Exercice rythmique : a.comment s'appelle le nouveau rythme ? la triolette/ la varicelle/la syncopette b.Combien de temps vaut une ronde ? (dessin + nombre de temps) c. Combien de temps vaut une blanche ? (dessin + nombre de temps) d. Combien de temps vaut une noire ? (dessin + nombre de temps) e. Combien de temps vaut une croche ? (dessin + nombre de temps) f. Combien de temps vaut une double croche ? (dessin + nombre de temps) Pour obtenir 7,25 je dessine quoi comme rythme ? 2. Exercice écoute : je remets le musique dans l'ordre 1. Musique brésilienne 2. Jazz 3. Musique pop 4. Musique métal 5. Musique classique 6. Musique Rap 7. Musique Reggae 8. Stade

abreuve gloire campagnes tyrannie étendard impur féroces bras compagnes patrie armes formez

Exercice 5 : je joue la Marseillaise au carillon.

Rappel des rythmes

ce que je sais

Dans d'autres oeuvres

le nouveau rythme

Allons enfants de la Patrie Le jour de gloire est arrivé Contre nous de la tyrannie L'éténdard sanglant est levé bis Entendez-vous dans nos campagnes Mugir ces féroces soldats Qui viennent jusque dans nos bras Egorger nos fils et nos compagnes Aux armes citoyens Formez vos bataillons Marchons, marchons Qu'un sang impur Abreuve nos sillons

Pourquoi a t'on deux versions ?

Quels autres instruments ont aussi un clavier ? Pourquoi est-ce compliqué de jouer de l'orgue ? De quoi est composé le poste de commandement ? En chiffres, l'orgue c'est... Le nom des claviers Pourquoi a t'on plusieurs claviers ? De quel instrument l'orgue est il le grand-père ? Combien de tuyaux différents y a t'il dans l'orgue ? Comment cet instrument produit il un son ? A quoi servent les 3 pédales qui sont au dessus du pédalier ? L'orgue est un orchestre en soi vrai ou faux. Développez. L'orgue produit il des sons inattendus ? Justifiez.

6.

Allons enfants de la Fratrie Le jour d’espoir est arrivé ! Refusons toute tyrannie La peur de l’autre et le rejet Choisissons la solidarité Dans les villes comme dans les campagnes surgit un élan, un émoi qui donne envie d’ouvrir les bras et d’étreindre nos fils, nos compagnes ! ÉGALITÉ FRATERNITÉ Au fond du coeur J’ai trois couleurs qui font la LIBERTÉ

Pour tous les enfants de la terre Chantons amour et liberté Contre toutes les haines et les guerres L'étendard d'espoir est levé L'étendard de justice et de paix Rassemblons nos forces, notre courage Pour vaincre la misère et la peur Que règnent au fond de nos cœurs L'amitié, la joie et le partage La flamme qui nous éclaire Traverse les frontières Partons, partons Amis, solidaires Marchons vers la lumière

De l’universelle patrie, Puisse venir le jour rêvé, De la paix, de la paix chérie Le rameau sauveur est levé. (bis) On entendra vers les frontières, Les peuples se tendant les bras, Crier : il n’est plus de soldats, Soyons unis, nous sonnes frères ! Refrain Plus d’armes, citoyens, Rompez vos bataillons ! Chantez, et que la paix Féconde nos sillons.

Allons enfants de la patrie, Les jours d'espoir sont arrivés. Contre toutes les tyrannies, L'étendard de France est levé, L'étendard de la France est levé. Nous partagerons à la ronde, L'idée de la démocratie. Par cette égalité d'esprit, Nous construirons un nouveau monde. Refrain L'espoir, ô citoyens, sera notre bastion. Marchons, marchons vers l'avenir en paix de la nation.

connaître ou reconnaître les hymnes

exercice

A l'aide de ton travail de la semaine dren,ière rédige la définition du mot symphonie

Quels instruments entends-tu ? Comment est l’ambiance ? Le chœur est-il présent ? Que ressens-tu ? Note quelque chose qui te semble similaire dans les deux musiques.

Avec ces éléments écrire la recette de l'oeuvre 1. Éléments gardés Structure musicale : montée progressive de l’intensité, crescendo puissant. Instrumentation : orchestre symphonique avec cordes, cuivres et percussions. Ambiance festive et solennelle, adaptée à un événement important. Accords majeurs éclatants pour souligner la grandeur. 2. Éléments changés Zadok the Priest paroles sont en, anglais (texte religieux) Champions League Langue Anglais ancien (texte religieux) Hymne UEFA Multilingue (anglais, français, allemand) Durée Environ 4-5 minutes Environ 2 minutes Structure vocale Solistes et chœur mixte Chœurs sans solistes, plus répétitif et rythmique 3. Synthèse L'hymne UEFA conserve la splendeur majestueuse de Zadok. Il modernise la forme avec un rythme plus marqué et une langue accessible à toute l’Europe. L'absence de paroles chantées permet une universalité, propre à un événement sportif. La durée plus courte le rend adapté à une introduction té

Recette : _______________________ Ingrédients : __________ g de __________________ __________ ml de __________________ __________ (type) de __________________ __________ cuillère(s) de __________________ Matériel nécessaire : Étapes de préparation : Cuisson : Température : __________ °C Durée : __________ minutes Mode de cuisson : __________________ Présentation / Service :

Écoute n°1 : Zadok the Priest de Haendel (1727) Note tes impressions après la première écoute. Quels instruments entends-tu ? Quelles émotions ressens-tu ? B. Écoute n°2 : Hymne (Tony Britten, 1992) Note tes impressions après la première écoute. Quelles ressemblances remarques-tu avec la première œuvre ? Quelles différences ?

"Zadok the Priest" est un hymne cérémonial composé par Haendel en 1727 pour le couronnement du roi George II d'Angleterre. Il s'agit d'une pièce classique majeure, symbolisant grandeur et majesté. L'Hymne de la Ligue des Champions, composé par Tony Britten en 1992, est directement inspiré de "Zadok the Priest". Britten a repris l'esprit solennel et la structure musicale pour créer un chant qui évoque la puissance et l'importance de la compétition sportive.

Quels instruments entends-tu ? Comment est l’ambiance ? (solennelle, joyeuse, calme…) Le chœur est-il présent ? Que ressens-tu ? Note quelque chose qui te semble similaire dans les deux musiques.

Violon alto violoncelle contrebasse flûte traversière hautbois clarinette basson trompette trombone cor timbale choeur mixte

Les anglais estiment qu'on n'a pas assez de preuves. Pour qu'on soit sûr de l'origine d'un document, et que ce soit pas une "fake" il faut avoir des preuves écrites. Plusieurs preuves. 7 c'est bien. Plus c'est mieux. (des écrits, des objets, des peintures, inscriptions, sources orales...)

Face au débarquement en Angleterre des troupes hollandaises le 15 novembre 1688, Jacques II s’exile en France. Considérant cette fuite comme une abdication, Guillaume d’Orange conclut un accord avec le Parlement qui lui est favorable et il monte sur le trône anglais avec sa femme, en tant que roi Guillaume III. Exilé en France, Jacques II est hébergé par son cousin le roi de France au château de Saint-Germain-en-Laye. C’est ici, dans son refuge, que l’ex-roi d’Angleterre entend pour la première fois le ‘Dieu sauve le Roi!’ alors devenu populaire. L’air lui plaît tellement qu’il se jure de le garder comme hymne s’il remonte sur le trône et en fait le cri de ralliement de ses partisans. Ses tentatives de reprise de la couronne échoueront, mais son hymne lui survivra après sa mort en 1701. Le récit officiel raconte que God save the King aurait été composé au 18e siècle par Georg Friedrich Haendel (1685-1759). Finalisé en 1744, il aurait alors été chanté pour la première fois à la cour d’Angleterre en 1745. Les paroles inspirées du Psaume 20 verset 9 du Nouveau testament sont traduites en anglais par le pasteur Henry Carrey.

Les racines du God save the King jaillissent en France sous le règne de Louis XIV. La musique a été composé par Jean-Baptiste Lully, sur des paroles de la duchesse de Brinon, supérieure de la Maison royale de Saint-Louis à Saint-Cyr ( un pensionnat pour jeunes filles créé en 1686). Grand Dieu sauve le Roi Longs jours à notre Roi Vive le Roi A lui la victoire Bonheur et gloire Qu’il ait un règne heureux et l’appui des cieux Grand Dieu sauve le Roi Madame de Brinon et Jean-Baptiste Lully n’ont pas travaillé à partir de rien : leur composition vise à saluer la guérison du roi.

La révolution de juillet 1830 est la deuxième révolution française, après celle de 1789. Elle porte sur le trône un nouveau roi, Louis-Philippe Ier. Cette révolution se déroule sur trois journées, les 27, 28 et 29 juillet 1830, surnommées les « Trois Glorieuses ».

Proclamée chant national le 14 juillet 1795, La Marseillaise est interdite sous l’Empire et la Restauration. Elle sera remise à l’honneur par une orchestration symphonique du compositeur Hector Berlioz. La IIIème République la déclare à nouveau hymne national de la République en 1879.

L'air de "Dieu sauve le roi" a eu beaucoup de succès et est frdonné par toute la cour. 30 ans plus tard, Haendel, compositeur anglais, né en Allemagne et qui est passé par la France, découvre la mélodie et décide de la traduire puis de la présenter au roi anglais Geoges Ier. Hymne est écrit par une française, composé par un itlien et popularisé par un allemand, un vrai hymne européen.