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Presentación Pizarra Animada

Martinez Alonso Jazmin

Created on November 18, 2024

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Transcript

PROGRAMA INTEGRAL PARA PROMOVER LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN NIÑOS DE cuarto Y QUINTO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUÁREZ EN LA COMUNIDAD DE EMILIANO ZAPATA INTEGRANTES: JIMÉNEZ CLEMENTE YASMINLEANDRO VÁZQUEZ LIZBETHMARTÍNEZ ALONSO JAZMÍN DOCENTE: L.N SELENE ZUÑIGA GONZÁLEZ

INTRODUCCIÓN

En México, la malnutrición infantil en escuelas es un problema crítico, reflejo de patrones alimenticios inadecuados y acceso desigual a alimentos saludables, especialmente en comunidades rurales . La prevalencia de obesidad y deficiencias nutricionales afecta negativamente el desarrollo, el rendimiento académico y la salud general de los niños. Iniciativas como programas de alimentación saludable y educación nutricional en escuelas buscan combatir esta problemática al promover hábitos alimenticios equilibrados desde edades tempranas, involucrando a familias y docentes para generar un impacto positivo en la comunidad.

JUSTIFICACIÓN

La mala alimentación y los hábitos poco saludables en la infancia son factores clave en el desarrollo de enfermedades crónicas como obesidad, diabetes tipo 2 e hipertensión. En México, un alto porcentaje de niños en edad escolar padece sobrepeso u obesidad, lo que afecta su crecimiento físico, cognitivo y emocional. La nutrición adecuada durante las primeras etapas de la vida es crucial para prevenir estos problemas y garantizar un desarrollo saludable. El "Programa Integral para Promover la Alimentación Saludable en Niños" busca sensibilizar y educar a estudiantes, familias y maestros sobre la importancia de una dieta equilibrada, fomentando hábitos alimenticios saludables desde una edad temprana. Al crear conciencia sobre los beneficios de una alimentación balanceada, el proyecto tiene el potencial de generar un impacto positivo y duradero en la salud de los niños y en la comunidad escolar, promoviendo un enfoque preventivo para reducir futuras enfermedades relacionadas con la alimentación.

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