IV JORNADAS DE INNOVACIÓN Y DOCENCIA IBEROAMERICANASIDI-UNED
#IDI_Spain
SALUD DIGITALE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Dr. Eduardo García Blázquez
EMPEZAR
@eduardogarciab
garciablazquez.es
#EduInfluyo
IV JORNADAS DE INNOVACIÓN Y DOCENCIA IBEROAMERICANAS
IDI-UNED
#IDI_Spain
Bienvenid@s al presente
#IDI_Spain
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
OBJETIVO
- Comprender las implicaciones de la salud digital y la inteligencia artificial
- Entender el papel del docente frente a la educación para la salud.
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Introducción
Evolución hacia la Salud Digital
- Avance conjunto de la tecnología, la educación y la educación para la salud.
- Nace el concepto de salud digital como intersección de estos campos.
- Impacto de la Inteligencia Artificial (IA):
- Transformación de aplicaciones en el ámbito de la salud.
- Capacitación ciudadana desde diversos entornos:
- Aulas hospitalarias.
- Centros de atención primaria.
- Escuelas y universidades. - Uso cotidiano a través de dispositivos.
- Rol de los dispositivos wereables:
- Monitorización constante de la salud (24 horas). - Informes personalizados sobre el estado de salud. - Recomendaciones para:
- Prevención.
- Tratamiento.
- Mejora de hábitos y bienestar.
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
LA evolcucion de la ia hasta nuestros días
1943
Culloch y Walter Pitts. Modelo de neuronas artificiales,
1960-1970
1969
Sistemas de tutorías inteligentes
SCHOLAR, SHRDLU, PLATO
"The digital is over" (Negroponte, 1998) Sociedad Postdigital (Cascone, 2000)
(Shavlik et al., 1991).
1980
Sistemas educativos adaptativos
Alan Turing publicó “Computing Machinery and Intelligence”
1950
1990-2000
La Revolución de Internet
(Käser & Alexandron, 2023).
2004
2003
Intercreatividad Berners-Lee (1996)
Allen Newell y Herbert A. Simon primer programa de IA llamado Logic Theorist.
1995
Multitudes Inteligentes Howard Rheingold (2004)
Cultura digital colectiva Casacuberta (2003)
1955
2005
2008
Castells (1998) aldeanos electrónicos, e interactuados, o multitud transeúnte, roles en el ciberespacio
What Is Web 2.0. Design Patterns and Business Models for the Next
Generation of Software.
Netmodernidad y la Sociedad Postdigal & Cultura de la Participación (Jenkins, 2008)
Ciberespacio como un intelecto colectivo Lévy (2004)
Arquitectura de
Participación O’Reilly (2005)
La
Sabiduría de las Multitudes (James Surowiecki, 2004)
Analfabetismo digital = exclusión social,
Silva (2005).
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Educación para la salud, IA
BLOQUE 1
Educación para la salud a lo largo de la historia
a.c.
Levítico
India, Judaismo
Grecia
Tratados médicos
Primer código de higiene escrito
Prevención y la higiene eran esenciales para mantener la salud
D.c.
Medidas preventivas
Guerra de Crimea
36ª Asamblea Mundial de la Salud
Evolución
Siglo XX
Proyección en los gobiernos quienes, a lo largo de los siglos, han tomado medidas para proteger la salud pública
la educación para la salud como una estrategia específica de la salud pública
1925 1ª definición
- Tuberculosis
- La polio
- VIH/SIDA
36ª Asamblea Mundial de la Salud
Siglo XXI
Campañas de educación masiva
Más de 50 definiciones
Índice
GarcíaBlázquez.es
La educación para la salud proyectada en redes sociales
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Salud digital y relación con la IA
- Entendemos como salud digital, el empleo de tecnologías digitales para mejorar la salud y los servicios de atención sanitaria.
- La IA es la capacidad de una máquina de emular un proceso cognitivo a
través de algoritmos: aprender, razonar y corregir dicho aprendizaje.
(Knudsen et al., 2024)
Figura 1. Capas de IA
Salud digital y relación con la IA
Seguimiento de la salud:Clínico:
- Telemedicina
- Plataformas en línea.
Del individuo:
- Dispositivos móviles dotados de aplicaciones de trazabilidad y monitoreo como relojes inteligentes, anillos inteligentes, básculas de monitoreo, que mediante su empleo permita analizar parámetros de salud de un individuo.
6 p's de la Salud digital
6 P's
- Proactiva
- Personalizada
- Participativa
- Progreso
- Preventiva
- PRedictiva
Modelo de salud pública personalizada. (Salud - Fundación Carlos Slim, 2022)
Salud digital optimiza tiempos, acceso
- La salud digital mejorar la cobertura sanitaria en zonas rurales (OMS, 2021).
- Para 2030, el 70% de las consultas médicas en áreas urbanas serán digitales (Topol & Winton, 2019).
- Telemedicina "cualquier ciudadano" puede acceder a una consulta de especialista en tiempo real (Kothamali et al., 2024).
- Reduce desplazamientos al hospital o a centro de atención especializada (Nwankwo et al., 2024)
- Reduce las listas de espera y tiempo del ciudadano tanto el desplazamiento como para ser recibido una consulta y atendido (Abbasi, 2024).
Figura 2. Ejemplo de aplicación de TEleconsultas en México
(Dfernandez, 2024)
Salud digital y relación con la IA
Mejora en la atención de salud: La IA puede mejorar la velocidad y la precisión del diagnóstico y la detección de enfermedades, facilitar la atención clínica, reforzar la investigación en el ámbito de la salud y el desarrollo de medicamentos, y apoyar diversas intervenciones de salud pública. Educación personalizada: La IA puede proporcionar una educación mucho más personalizada e innovadora, brindando recursos y estrategias para maximizar el aprendizaje y la aplicación práctica de lo aprendido.
(SNS, 2021)
Figura 2. Estrategia de salud digital - Sistema Nacional de Salud
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Alfabetizacion digital y mediatica, una necesidad
Impacto social
La alfabetización digital y también mediática en salud son claves para preparar a las generaciones futuras, pero también a nuestra ciudadanía actual, de manera que les capacite comprender y utilizar estas herramientas de manera clave y responsable. Los docentes son clave en esta tarea de alfabetización tanto para las generaciones más jóvenes como para las generaciones de la tercera edad cuyo riesgo de exclusión es actualmente real.
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Aplicaciones: IA a la Salud digital
Mediante el empleo de la IA, se pueden establecer: recomendaciones en función del perfil del usuario, que incluso pueden permitir el análisis datos: en tiempo real, y retrospectivo (historiales clínicos). En este análisis de datos, puede indicar los factores de riesgos de padecer enfermedades como la diabetes, un cáncer, etc. Antes de que aparezcan síntomas visibles (Jiang et al., 2017).
Como ejemplos de estas aplicaciones encontramos Google DeepMind aplicación que predijo problemas renales con un 90% de acierto antes de que el problema surgiese (Delrue et al., 2024). Otro ejemplo es la inteligencia artificial usada en imágenes médicas que detecta el cáncer de piel con una precisión del 99,9% frente a un dermatólogo experimentado (Wen et al., 2024).
Aplicaciones: IA a la Salud digital
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
El aporte de la IA a la Salud digital
Aplicaciones que conversan
El desarrollo de formaciones basadas en IA, interactivas que permiten conversar al alumno con la aplicación, se está haciendo actualmente realizando en plataformas como ADA Health, en donde mediante bots (asistentes virtuales) se permite interactuar al usuario con el sistema, y dialogar entorno a preguntas médicas básicas (Singh, 2024). Adicionalmente los sistemas de monitoreo remoto permiten mediante la incorporación y enviar alertas según patrones de salud de los usuarios, así por ejemplo pacientes diabéticos con un chip conectado a su brazo son monitorizados en tiempo real las 24 horas del día indicándoles el nivel glucémico y enviando alertas a sus móviles sobre cuando deben de darse una dosis en función de estos índices.
Educación Salud digital + IA
Plataformas adaptativas:
- Caminos de aprendizaje dependiendo del perfil del alumno
- Como ejemplos de estas plataformas encontramos, Khan Academy realiza una adaptación y personalización del contenido según el estudiante va avanzando. Simuladores virtuales guiados por IA ayudan a practicar diagnósticos en escenarios seguros en donde cuentan con dispositivos de monitoreo que permiten dilucidar si el diagnóstico empleado es el correcto o no.
Incorporación de la IA al aula
A través de plataformas interactivasPermite enseñar conceptos de salud así un docente podría emplear una simulación sobre los efectos de una ingesta masiva de azúcar en el cuerpo o de la carencia o el exceso de ejercicio en nuestro cuerpo. Herramientas podemos destacar: Quizlet, Google Classroom. Por otro lado, los laboratorios virtuales permiten a los estudiantes realizar experimentos biológicos de una forma segura como por ejemplo faculta la plataforma Lasbter.
Quizlet,
Quizlet es una página web y aplicación de móvil educativa. Fue creado por Andrew Sutherland en octubre de 2005 y lanzado al público en enero de 2007. Quizlet entrena a los estudiantes a través de tarjetas de aprendizaje (flash cards) y varios juegos y pruebas. En agosto de 2017, Quizlet tenía más de 160 millones de flashcards generadas por los usuarios y más de 20 millones de estudiantes activos.
(colaboradores de Wikipedia, 2024)
Simuladores Salud Digital
Las simulaciones y realidad aumentada también son posibles con la incorporación de la inteligencia artificial mediante simuladores médicos como el caso de Body Interact, qué posibilita la reproducción de casos clínicos reales mediante la que los estudiantes de Medicina o de enfermería puedan experimentar escenarios ha aparentemente reales como emergencias cardíacas o neumonías o cualquier tipo de patología de urgencia o crónica.
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Hablar de ética, es también hablar de sesgos
Sesgos algorítmicos si partimos que los algoritmos de inteligencia artificial se entrenan a partir de bases de datos en las que pudieran incluir sesgos esos sesgos podrían alimentar un programa de inteligencia artificial de manera que este de respuestas sesgadas por ejemplo el estudio de Obermeyer 2019 demostró como una aplicación empleada en el ámbito sanitario de los hospitales subestimaba las necesidades de los pacientes algo muy afroamericanos en comparación con los blancos (Obermeyer et al., 2019).
ética empleo de la IA, y almacenamiento datos en Salud Digital
La inteligencia artificial tiene un gran potencial para transformar la educación: - Posibilidad de resolver desafíos educativos y fomentar métodos innovadores. - Aceleración del progreso hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible en educación. - Avances tecnológicos plantean riesgos y desafíos regulatorios pendientes. - Compromiso de la UNESCO con la implementación inclusiva y equitativa de la IA en educación. - Apoyo a los Estados Miembros para cumplir la Agenda Educación 2030.
Estado de la legislacion de la IA, a nivel Mundial
1. Reglamento de IA de la UE Clasifica sistemas de IA según riesgos (prohibidos, altos, limitados y bajos). Prohíbe la puntuación social y regula los de alto riesgo en salud, educación y seguridad. (Comisión Europea, 2021) 2. Tratado internacional sobre IA (2024): Firmado por la UE, EE. UU. y otros. Busca mitigar riesgos, fomentar transparencia y proteger derechos.
3. Regulación en EE. UU. (desde 2020): Sin ley federal integral. Agencias como la FTC emiten directrices éticas en sectores clave.
4. Resolución de la ONU sobre IA (2024): Promueve privacidad, transparencia y mitigación de riesgos, adoptada por 123 países.
5. Desafíos globales (2023-2024): Falta de armonización entre enfoques regulatorios en la UE, EE. UU. y Asia dificulta gobernanza global.
Estado de la legislacion de la IA, a nivel Mundial
Artificial intelligence (AI) act: Council gives final green light to the first worldwide rules on AI
Pasos Ley Europea IA (Pérez & Corporativo, 2024)
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
.Ética de responsabilidad en el uso de la inteligencia artificial en salud digital
Es el rol del educador el fomentar el desarrollo del pensamiento crítico en el uso de cualquier tipo de aplicación o herramientas y que para ello diseña actividades que permita a los alumnos abordar los dilemas éticos relacionados con la salud digital.
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Algunas herramientas de IA para docentes
Writesonic: cntenido optimizado SEO.
IA para generar textos
Jasper: Realizar scripts, títulos e introducciones para los materiales de clase.
Escribelo: para resumir y generar contenido escrito en 27 idiomas.
Copy.ai: genera contenido adaptable a diferentes audiencias.
ChatGPT: para obtener ideas de contenido.
Algunas herramientas de IA para docentes
IA para generar resúmenes y nuevas versiones
Resoomer: para sintetizar textos de forma automática..
Summarizer: resúmenes automáticos.
Humata: generación desde archivos.
Paraphraser: textos sin riesgo de plagio.
Algunas herramientas de IA para docentes
IA para hacer presentaciones
Beautiful.AI: características de diseño inteligente.
SlidesAI: para transformar texto en presentaciones.
Gamma: crea presentaciones basadas en dictados.
Algunas herramientas de IA para docentes
IA para hacer audio
Podcastle: transcripción y mejora de las grabaciones de audio.
Play.HT: convierte texto en voz con sonido natural y realista.
Otter.ai: para hacer transcripciones y captura de voz en tiempo real.
Soundraw: para crear música sin derechos de autor de forma fácil.
Algunas herramientas de IA para docentes
Herramientas IA Video
Fliki: convierte texto en audio o vídeo.
Vidyo.ai: reduce videos largos en más cortos.
Synthesia: de texto en vídeos con actores virtuales en 120 idiomas diferentes.
CapCut: para editar vídeos educativos, añadiendo música y efectos.
Runway: automatizar edición vídeo y generar contenido .
Algunas herramientas de IA para docentes
IA para crear cuestionarios y evaluar
Questgen: para hacer cuestionarios a partir de un texto.
Gradescope: para corrección y evaluación online
QuizGecko: para generar cuestionarios basados en IA.
Algunas herramientas de IA para docentes
Herramientas de inteligencia artificial para detectar trabajos generados con IA
Copyleaks: para verificar el plagio con IA con una precisión de 99.12 %.
ZeroGPT: para detectar plagio en textos generados con IA.
Corrector: para detectar contenido duplicado y plagio en textos realizados con IA.
Writer: para detectar y prevenir el plagio en contenidos escritos con iA.
Herramientas de investigación IA en educación para la salud
+125 millones de artículos
+ 200 millones publicaciones
Elicit
Búsqueda, Artículosorganización y análisis de bibligrafía cientifica
Semantic Scholar
Info
Google Scholar, JSTOR, PubMed
Keenious
Análisis de texto de documentos, y a partir de aquí busca artículos sobre investigaciones. Base de datos OpenAlex
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
La responsabilidad para el docente
Desde este aspecto el impacto en la educación para la salud nos va a llevar como docentes a la necesidad de atraer enfoques innovadores en la enseñanza mediante la creación de módulos educativos donde los estudiantes analicen datos clínicos propios como puedan ser desde la calidad del sueño la actividad física que realizan o el consumo de alimentos de bebidas.
Cuál se llama la necesidad de trabajar en equipos multidisciplinares que combinen por un lado la tecnología Por otro lado la salud y la unidad con ello la biología y también la ética para abordar problemas reales que se planteen en la sociedad digital en la que vivimos.
.Ética de responsabilidad en el uso de la inteligencia artificial en salud digital
Hoy la educación para la salud tiene unos beneficios educativos claros por un lado la alfabetización de la salud y por todo la promoción de la autogestión en temas como la nutrición el ejercicio el descanso y aspectos del día a día que pueden permitir educar para la salud desde la salud digital.Es importante la proyección de la salud digital de los alumnos de tal forma que estos se transformen en agentes de cambio en su día a día sus vecindarios con los familiares en el ámbito profesional y académico compartiendo sus conocimientos en salud digital para ello es necesario citar a los docentes que formen en la comprensión de estas tecnologías y que pueden integrarlas efectivamente en sus lecciones.
Conclusión
uso de la tecnología en entornos educativos:Se plantea como reto la falta de acceso a dispositivos en zonas desfavorecidas el el la brecha económica y las resistencias culturales. En conclusión la salud digital y la inteligencia artificial están revolucionando el campo médico sanitario. Desde el ámbito de los docentes la responsabilidad de dotar y capacitar a nuestros alumnos en el ámbito de la salud digital: - generaciones nuevas , mayores y ciudadanía en general desde la escuela puedan adoptar esto como prácticas sanas que permitan romper con la brecha tecnológica.
ConvertirSe en educomunicador influencer
Decálogo del rol influencer
Propósito
Pasión
Fuente (Gil-Quintana , 2020)
Servicio
"¿qué ROLinfluencer debe tener
una persona que apueste por la construcción de una nueva civilización? "Transformarnos en agentes conquistadores de espacios digitales jerárquicos y unidireccionales para implantar en
ellos modelos comunicativos horizontales y bidireccionales basados en la justicia y la verdad desmaquillada." (Gil-Quintana, 2020, p.36)
Singularidad
Equilibrio fondo (propósito) y forma (estética)
Curiosidad
Colaboración en equipo
Estrategia
Sencillez, humildad y el sentido del humor en sus acciones.
Creatividad
#InfluencerEducomunicativo
Gracias
Disponible aquí: https://bit.ly/4eD6FJT
garciablazquez.es
6. Capacidad de adaptación a los cambios tecnológicos
Supone la capacidad de mantenerse al día con los avances de las tecnologías digitales y aprender a usar nuevas habilidades a medida que evolucionan.
Privacidad de los datos la recopilación masiva de datos personales como los que hacen a través de los distintos dispositivos biométricos o como la información que aportamos en plataformas plantea riesgos de privacidad importantes. Vulnerabilidad de las plataformas: ataques lo que pueda suponer robos de datos. Que los datos que estamos dando son datos de ciudadanos pero son datos de personas y incluso de pacientes y esos son datos de alto nivel que tiene una legislación específica sobre su almacenamiento y procesamiento para el cual deberían de estar firmados consentimientos informados en dónde la persona entienda que sus datos se van a almacenar y con qué fines se van a almacenar y a procesar.
7. Capacidad de evaluación crítica,
en cuanto a poder evaluar críticamente la información en la red, y discernir entre fuentes confiables y no confiables, y con ello comprender la veracidad de la información.
2. Comprensión en el manejo de los dispositivos o hardware
Como los dispositivos digitales, teléfonos inteligentes, libros electrónicos y otros recursos, que pueden o no, estar dotados de Inteligencia Artificial. Por ello, se ha de tener en consideración el manejo de altavoces, pantallas, robots y electrodomésticos inteligentes que, mediante el empleo de comandos naturales de voz, permitan interactuar con ellos. Esto se aplica a la sanidad, en donde cada vez hay más dispositivos que permiten mejorar la salud de las personas físicas. La domótica tiene la capacidad de recopilar datos a largo plazo y registrar eventos discretos, lo que cambia el modelo de la evaluación transversal ambulatoria (Simonet y Noyce, 2021).
India
En la India, se desarrollaron tratados médicos que incluían consejos sobre la dieta y la higiene
Judaismo
Conocimientos de prácticas medico sanitarias, higiene alimentaria, medidas preventivas de contagio, higiene sexual y las normas religioso-sanitarias y salud del pueblo judío (Pardo Serrano et al., 1992)
Grecia
Grecia, Hipócrates, a menudo considerado el padre de la medicina, promovía la idea de que la prevención y la higiene eran esenciales para mantener la salud
La Edad de Oro de la IA
Década de los 80
- Avances en aprendizaje automático durante los años 80.
- Desarrollo de programas capaces de "aprender" sin programación explícita.
- Surgimiento de sistemas educativos adaptativos para personalizar el aprendizaje.
- Creación de sistemas expertos con reglas predefinidas para emular la toma de decisiones humanas.
- Aplicación de estas tecnologías en el ámbito educativo.
1966, Joseph Weizenbaum desarrolló ELIZA, el primer chatbot
Alan Turin
Alan Turing publicó “Computing Machinery and Intelligence”, donde propuso la famosa prueba de Turing para evaluar la inteligencia de las máquinas.
Levítico
La purificación de la mujer después del parto (Levítico 12) Las impurezas físicas, el contacto con los efluentes (Levítico 15)
El libro del Levítico reconocía, la necesidad de poner en cuarentena a las personas con erupciones o hinchazones "como la peste de la lepra" (Levítico 13: 2-5)
¿sabías que..?
- La lepra es una enfermedad infecciosa crónica causada por la bacteria Mycobacterium leprae, que afecta principalmente la piel, los nervios periféricos y, en algunos casos, otros órganos internos.
Figura. Imagen del virus de la lepra
4. Comprensión de conceptos tecnológicos comunes
Como la programación básica, el funcionamiento de sistemas operativos y la resolución de problemas relacionados con la tecnología como, por ejemplo, la configuración de dispositivos, la instalación de software, etc.
Privacidad de los datos la recopilación masiva de datos personales como los que hacen a través de los distintos dispositivos biométricos o como la información que aportamos en plataformas plantea riesgos de privacidad importantes. Vulnerabilidad de las plataformas: ataques lo que pueda suponer robos de datos. Que los datos que estamos dando son datos de ciudadanos pero son datos de personas y incluso de pacientes y esos son datos de alto nivel que tiene una legislación específica sobre su almacenamiento y procesamiento para el cual deberían de estar firmados consentimientos informados en dónde la persona entienda que sus datos se van a almacenar y con qué fines se van a almacenar y a procesar.
Transcurso de los siglos
La evolución de la medicina en lo relativo a conocimientos científicos y empíricos y, por otro, la influencia de las religiones, y la influencia socio política de los distintos gobernantes, hizo que las recomendaciones para la educación en salud fueran evolucionando (Salleras Sanmartí, 1985; Perea Quesada, 2004).
Florence Nightingale
Considerada la que dio origen a nivel mundial al concepto de enfermería, organizó un grupo de enfermeras para servir en el hospital militar de Scutari, donde rápidamente puso a sus enfermeras a trabajar limpiando el lugar y atendiendo a los enfermos y heridos, lo que se tradujo en una reducción de dos tercios en la tasa de mortalidad (Garofalo y Fee, 2010). Aunque la influencia actual de Florence Nightingale va más allá de su innegable impacto en el campo de la enfermería moderna y se extiende a los ámbitos del control de infecciones, la epidemiología hospitalaria y los cuidados paliativos (Gill y Gill, 2005b). Este ejemplo, de F. Nightingale, tuvo repercusión en la sociedad, no sólo por su contribución a la enfermería y a la salud pública, sino a su proyección en los gobiernos quienes, a lo largo de los siglos, han tomado medidas para proteger la salud pública, como aislar a personas con lepra o implementar cuarentenas en tiempos pasados, si bien, la educación para la salud como una estrategia específica de la salud pública no se incluyó en las acciones gubernamentales
Florence Nightingale "Control de infecciones, la epidemiología hospitalaria y los cuidados paliativos"
Culloch y Walter Pitts
Modelo de neuronas artificiales, sentando las bases para la IA.
Ejemplo.
Hago una búsqueda por catedrales educomunicación y patrimonio, y obtengo 4 artículos.
Nos va a clasificar, buscando en los campos descriptivos de los artículos la información, y nos la va a devolver en una tabla:
Puedo crear una tabla, resumir los artículos encontrados, preguntar a los artículos encontrados...
5. Comunicación digital
De las personas a desenvolverse en el entorno digital y a aprovechar al máximo las herramientas y recursos en línea, incluyendo el empleo del correo electrónico, las redes sociales, y otras formas de comunicación de manera efectiva y segura. Implica por tanto, el manejo de datos digitales, incluyendo el envio, almacenamiento y manipulación de los mismos, es necesario involucrarse en el ámbito digital y participar (García-Ávila, 2017)
1. Conocimiento técnico
Conocimiento técnico a nivel de aplicaciones, programas o software, lo que incluye entender los interfaces de móviles, de los terminales bancarios, y de cualquier tipo de pantalla. La evolución de las tecnologías digitales como recurso educativo ha hecho que estas estén presentes en todas las áreas de conocimiento y en las diferentes etapas formativas (Lizalde Gil et al., 2021)
Pregunta
Solicitud Artículos similares
Búscar artículos
Solicitud Resúmenes
Resultado artículos
Análisis comparativo para análisis sistemático de la literatura
Creación de tablas comparativas de: diseño, metodología
Limitaciones
Ejemplo
3. Conocimiento de habilidades de seguridad
Implican el manejo de Internet en navegadores o por dictado de voz (Siri, Google o Alexa) e incluye la desastivación de sus cámaras y micrófonos cuando no se requiera su uso. La seguridad cibernética, será entendida como aquella que proteja a las personas de que les roben sus datos, mediante la protección de sus sistemas.
1960 y 1970
Sistemas basados en algoritmos en IA.
Primer robot humanoide inteligente
1972
SCHOLAR, que utilizaban IA para enseñar geografía (Carbonell, 1970) SHRDLU sistema experto para la comprensión del lenguaje natural Sistema formativo PLATO (Programmed Logic for Automatic Teaching Operations) de la Universidad de Illinois (Panda, 2024).
Demostraron cómo las aplicaciones podían interactuar con los humanos en una conversación significativa, lo que abrió la puerta a aplicaciones en la educación
Nuevas aplicaciones basadas en IA en la educacion
La revolución de Internet
Cognitive Carnie Learning. Enseñanza en matemáticas atendiendo al nivel académico del alumno
En 1997, IBM desarrolló Deep Blue, un sistema de IA que venció al campeón mundial de ajedrez, Garry Kasparov.En 2002, se introdujo Roomba, el primer robot aspirador doméstico basado en IA.
2011, IBM presentó Watson, un sistema de IA que ganó en el programa de televisión Jeopardy.
En 2012, Google lanzó Google Now, una función de su aplicación de Android que proporcionaba información personalizada.
(Bahassi et al., 2024
- Sistemas de recomendación, a modo de plataformas auto adaptativas para cada usuario proveyendo recursos educativos para cada alumno.
- Tutores inteligentes, permitiendo respuestas en tiempo real con instrucciones personalizadas y retroalimentadas.
- Evaluación automatizada como herramientas para calificar exámenes y trabajos de forma más rápida y objetiva (Forero-Corba & Bennasar, 2023).
Aplicaciones a plataformas en línea
(Parra & Leyet, 2012)
2010, la analítica del aprendizaje y el big data permitió el análisis del rendimiento del alumnado (Dawson & Siemens, 2014).
2020, la IA generativa, ha permitido proporcionar una tutoría personalizada y generar contenido educativo (Harry & Sayudin, 2023).
Educacion para la salud
La 36ª Asamblea Mundial de la Salud celebrada en Alma-Ata en 1983 se define el concepto educación para la salud como: “cualquier combinación de actividades de información y educación que lleva a una situación en la que la gente desee estar sana, sepa cómo alcanzar la salud, haga lo que pueda individual y colectivamente para mantener la salud y busque ayuda cuando lo necesite”. La educación para la salud considera que cada persona desempeña un papel activo y reconoce que la responsabilidad de promover la salud ya no recae únicamente en el sistema de atención médica, sino que involucra a múltiples sectores de la sociedad. Se enfatiza la necesidad de la participación de toda la comunidad en esta tarea (Gavidia Catalán, 1993) y se sustenta en modelos teóricos (Green y Allegrante, 2011) y criterios de calidad (Cerdá-Gómez et al., 2018).
Allen Newell y Herbert A. Simon
Crearon el primer programa de IA llamado Logic Theorist.
Búsqueda por párrafo
Salud Digital e Inteligencia Artificial
Eduardo García
Created on November 18, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Newspaper Presentation
View
Audio tutorial
View
Pechakucha Presentation
View
Desktop Workspace
View
Decades Presentation
View
Psychology Presentation
View
Medical Dna Presentation
Explore all templates
Transcript
IV JORNADAS DE INNOVACIÓN Y DOCENCIA IBEROAMERICANASIDI-UNED
#IDI_Spain
SALUD DIGITALE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Dr. Eduardo García Blázquez
EMPEZAR
@eduardogarciab
garciablazquez.es
#EduInfluyo
IV JORNADAS DE INNOVACIÓN Y DOCENCIA IBEROAMERICANAS IDI-UNED
#IDI_Spain
Bienvenid@s al presente
#IDI_Spain
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
OBJETIVO
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Introducción
Evolución hacia la Salud Digital
- Impacto de la Inteligencia Artificial (IA):
- Transformación de aplicaciones en el ámbito de la salud.
- Capacitación ciudadana desde diversos entornos:
- Aulas hospitalarias. - Centros de atención primaria. - Escuelas y universidades. - Uso cotidiano a través de dispositivos.- Rol de los dispositivos wereables:
- Monitorización constante de la salud (24 horas). - Informes personalizados sobre el estado de salud. - Recomendaciones para: - Prevención. - Tratamiento. - Mejora de hábitos y bienestar.indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
LA evolcucion de la ia hasta nuestros días
1943
Culloch y Walter Pitts. Modelo de neuronas artificiales,
1960-1970
1969
Sistemas de tutorías inteligentes
SCHOLAR, SHRDLU, PLATO
"The digital is over" (Negroponte, 1998) Sociedad Postdigital (Cascone, 2000)
(Shavlik et al., 1991).
1980
Sistemas educativos adaptativos
Alan Turing publicó “Computing Machinery and Intelligence”
1950
1990-2000
La Revolución de Internet
(Käser & Alexandron, 2023).
2004
2003
Intercreatividad Berners-Lee (1996)
Allen Newell y Herbert A. Simon primer programa de IA llamado Logic Theorist.
1995
Multitudes Inteligentes Howard Rheingold (2004)
Cultura digital colectiva Casacuberta (2003)
1955
2005
2008
Castells (1998) aldeanos electrónicos, e interactuados, o multitud transeúnte, roles en el ciberespacio
What Is Web 2.0. Design Patterns and Business Models for the Next Generation of Software.
Netmodernidad y la Sociedad Postdigal & Cultura de la Participación (Jenkins, 2008)
Ciberespacio como un intelecto colectivo Lévy (2004)
Arquitectura de Participación O’Reilly (2005)
La Sabiduría de las Multitudes (James Surowiecki, 2004)
Analfabetismo digital = exclusión social, Silva (2005).
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Educación para la salud, IA
BLOQUE 1
Educación para la salud a lo largo de la historia
a.c.
Levítico
India, Judaismo
Grecia
Tratados médicos
Primer código de higiene escrito
Prevención y la higiene eran esenciales para mantener la salud
D.c.
Medidas preventivas
Guerra de Crimea
36ª Asamblea Mundial de la Salud
Evolución
Siglo XX
Proyección en los gobiernos quienes, a lo largo de los siglos, han tomado medidas para proteger la salud pública
la educación para la salud como una estrategia específica de la salud pública
1925 1ª definición
36ª Asamblea Mundial de la Salud
Siglo XXI
Campañas de educación masiva
Más de 50 definiciones
Índice
GarcíaBlázquez.es
La educación para la salud proyectada en redes sociales
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Salud digital y relación con la IA
(Knudsen et al., 2024)
Figura 1. Capas de IA
Salud digital y relación con la IA
Seguimiento de la salud:Clínico:
- Telemedicina
- Plataformas en línea.
Del individuo:6 p's de la Salud digital
6 P's
Modelo de salud pública personalizada. (Salud - Fundación Carlos Slim, 2022)
Salud digital optimiza tiempos, acceso
Figura 2. Ejemplo de aplicación de TEleconsultas en México
(Dfernandez, 2024)
Salud digital y relación con la IA
Mejora en la atención de salud: La IA puede mejorar la velocidad y la precisión del diagnóstico y la detección de enfermedades, facilitar la atención clínica, reforzar la investigación en el ámbito de la salud y el desarrollo de medicamentos, y apoyar diversas intervenciones de salud pública. Educación personalizada: La IA puede proporcionar una educación mucho más personalizada e innovadora, brindando recursos y estrategias para maximizar el aprendizaje y la aplicación práctica de lo aprendido.
(SNS, 2021)
Figura 2. Estrategia de salud digital - Sistema Nacional de Salud
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Alfabetizacion digital y mediatica, una necesidad
Impacto social
La alfabetización digital y también mediática en salud son claves para preparar a las generaciones futuras, pero también a nuestra ciudadanía actual, de manera que les capacite comprender y utilizar estas herramientas de manera clave y responsable. Los docentes son clave en esta tarea de alfabetización tanto para las generaciones más jóvenes como para las generaciones de la tercera edad cuyo riesgo de exclusión es actualmente real.
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Aplicaciones: IA a la Salud digital
Mediante el empleo de la IA, se pueden establecer: recomendaciones en función del perfil del usuario, que incluso pueden permitir el análisis datos: en tiempo real, y retrospectivo (historiales clínicos). En este análisis de datos, puede indicar los factores de riesgos de padecer enfermedades como la diabetes, un cáncer, etc. Antes de que aparezcan síntomas visibles (Jiang et al., 2017).
Como ejemplos de estas aplicaciones encontramos Google DeepMind aplicación que predijo problemas renales con un 90% de acierto antes de que el problema surgiese (Delrue et al., 2024). Otro ejemplo es la inteligencia artificial usada en imágenes médicas que detecta el cáncer de piel con una precisión del 99,9% frente a un dermatólogo experimentado (Wen et al., 2024).
Aplicaciones: IA a la Salud digital
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
El aporte de la IA a la Salud digital
Aplicaciones que conversan
El desarrollo de formaciones basadas en IA, interactivas que permiten conversar al alumno con la aplicación, se está haciendo actualmente realizando en plataformas como ADA Health, en donde mediante bots (asistentes virtuales) se permite interactuar al usuario con el sistema, y dialogar entorno a preguntas médicas básicas (Singh, 2024). Adicionalmente los sistemas de monitoreo remoto permiten mediante la incorporación y enviar alertas según patrones de salud de los usuarios, así por ejemplo pacientes diabéticos con un chip conectado a su brazo son monitorizados en tiempo real las 24 horas del día indicándoles el nivel glucémico y enviando alertas a sus móviles sobre cuando deben de darse una dosis en función de estos índices.
Educación Salud digital + IA
Plataformas adaptativas:
Incorporación de la IA al aula
A través de plataformas interactivasPermite enseñar conceptos de salud así un docente podría emplear una simulación sobre los efectos de una ingesta masiva de azúcar en el cuerpo o de la carencia o el exceso de ejercicio en nuestro cuerpo. Herramientas podemos destacar: Quizlet, Google Classroom. Por otro lado, los laboratorios virtuales permiten a los estudiantes realizar experimentos biológicos de una forma segura como por ejemplo faculta la plataforma Lasbter.
Quizlet,
Quizlet es una página web y aplicación de móvil educativa. Fue creado por Andrew Sutherland en octubre de 2005 y lanzado al público en enero de 2007. Quizlet entrena a los estudiantes a través de tarjetas de aprendizaje (flash cards) y varios juegos y pruebas. En agosto de 2017, Quizlet tenía más de 160 millones de flashcards generadas por los usuarios y más de 20 millones de estudiantes activos.
(colaboradores de Wikipedia, 2024)
Simuladores Salud Digital
Las simulaciones y realidad aumentada también son posibles con la incorporación de la inteligencia artificial mediante simuladores médicos como el caso de Body Interact, qué posibilita la reproducción de casos clínicos reales mediante la que los estudiantes de Medicina o de enfermería puedan experimentar escenarios ha aparentemente reales como emergencias cardíacas o neumonías o cualquier tipo de patología de urgencia o crónica.
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Hablar de ética, es también hablar de sesgos
Sesgos algorítmicos si partimos que los algoritmos de inteligencia artificial se entrenan a partir de bases de datos en las que pudieran incluir sesgos esos sesgos podrían alimentar un programa de inteligencia artificial de manera que este de respuestas sesgadas por ejemplo el estudio de Obermeyer 2019 demostró como una aplicación empleada en el ámbito sanitario de los hospitales subestimaba las necesidades de los pacientes algo muy afroamericanos en comparación con los blancos (Obermeyer et al., 2019).
ética empleo de la IA, y almacenamiento datos en Salud Digital
La inteligencia artificial tiene un gran potencial para transformar la educación: - Posibilidad de resolver desafíos educativos y fomentar métodos innovadores. - Aceleración del progreso hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible en educación. - Avances tecnológicos plantean riesgos y desafíos regulatorios pendientes. - Compromiso de la UNESCO con la implementación inclusiva y equitativa de la IA en educación. - Apoyo a los Estados Miembros para cumplir la Agenda Educación 2030.
Estado de la legislacion de la IA, a nivel Mundial
1. Reglamento de IA de la UE Clasifica sistemas de IA según riesgos (prohibidos, altos, limitados y bajos). Prohíbe la puntuación social y regula los de alto riesgo en salud, educación y seguridad. (Comisión Europea, 2021) 2. Tratado internacional sobre IA (2024): Firmado por la UE, EE. UU. y otros. Busca mitigar riesgos, fomentar transparencia y proteger derechos. 3. Regulación en EE. UU. (desde 2020): Sin ley federal integral. Agencias como la FTC emiten directrices éticas en sectores clave. 4. Resolución de la ONU sobre IA (2024): Promueve privacidad, transparencia y mitigación de riesgos, adoptada por 123 países. 5. Desafíos globales (2023-2024): Falta de armonización entre enfoques regulatorios en la UE, EE. UU. y Asia dificulta gobernanza global.
Estado de la legislacion de la IA, a nivel Mundial
Artificial intelligence (AI) act: Council gives final green light to the first worldwide rules on AI
Pasos Ley Europea IA (Pérez & Corporativo, 2024)
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
.Ética de responsabilidad en el uso de la inteligencia artificial en salud digital
Es el rol del educador el fomentar el desarrollo del pensamiento crítico en el uso de cualquier tipo de aplicación o herramientas y que para ello diseña actividades que permita a los alumnos abordar los dilemas éticos relacionados con la salud digital.
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
Algunas herramientas de IA para docentes
Writesonic: cntenido optimizado SEO.
IA para generar textos
Jasper: Realizar scripts, títulos e introducciones para los materiales de clase.
Escribelo: para resumir y generar contenido escrito en 27 idiomas.
Copy.ai: genera contenido adaptable a diferentes audiencias.
ChatGPT: para obtener ideas de contenido.
Algunas herramientas de IA para docentes
IA para generar resúmenes y nuevas versiones
Resoomer: para sintetizar textos de forma automática..
Summarizer: resúmenes automáticos.
Humata: generación desde archivos.
Paraphraser: textos sin riesgo de plagio.
Algunas herramientas de IA para docentes
IA para hacer presentaciones
Beautiful.AI: características de diseño inteligente.
SlidesAI: para transformar texto en presentaciones.
Gamma: crea presentaciones basadas en dictados.
Algunas herramientas de IA para docentes
IA para hacer audio
Podcastle: transcripción y mejora de las grabaciones de audio.
Play.HT: convierte texto en voz con sonido natural y realista.
Otter.ai: para hacer transcripciones y captura de voz en tiempo real.
Soundraw: para crear música sin derechos de autor de forma fácil.
Algunas herramientas de IA para docentes
Herramientas IA Video
Fliki: convierte texto en audio o vídeo.
Vidyo.ai: reduce videos largos en más cortos.
Synthesia: de texto en vídeos con actores virtuales en 120 idiomas diferentes.
CapCut: para editar vídeos educativos, añadiendo música y efectos.
Runway: automatizar edición vídeo y generar contenido .
Algunas herramientas de IA para docentes
IA para crear cuestionarios y evaluar
Questgen: para hacer cuestionarios a partir de un texto.
Gradescope: para corrección y evaluación online
QuizGecko: para generar cuestionarios basados en IA.
Algunas herramientas de IA para docentes
Herramientas de inteligencia artificial para detectar trabajos generados con IA
Copyleaks: para verificar el plagio con IA con una precisión de 99.12 %.
ZeroGPT: para detectar plagio en textos generados con IA.
Corrector: para detectar contenido duplicado y plagio en textos realizados con IA.
Writer: para detectar y prevenir el plagio en contenidos escritos con iA.
Herramientas de investigación IA en educación para la salud
+125 millones de artículos
+ 200 millones publicaciones
Elicit
Búsqueda, Artículosorganización y análisis de bibligrafía cientifica
Semantic Scholar
Info
Google Scholar, JSTOR, PubMed
Keenious
Análisis de texto de documentos, y a partir de aquí busca artículos sobre investigaciones. Base de datos OpenAlex
indice
#IDI_Spain
objetivos
aporte ia salud d.
introducción
aplicaciones
evolucion de la ia
ética
evolucion educacion
rol del educador
salud digital e ia
herramientas docen.
conclusiones
alfabetizacion
La responsabilidad para el docente
Desde este aspecto el impacto en la educación para la salud nos va a llevar como docentes a la necesidad de atraer enfoques innovadores en la enseñanza mediante la creación de módulos educativos donde los estudiantes analicen datos clínicos propios como puedan ser desde la calidad del sueño la actividad física que realizan o el consumo de alimentos de bebidas. Cuál se llama la necesidad de trabajar en equipos multidisciplinares que combinen por un lado la tecnología Por otro lado la salud y la unidad con ello la biología y también la ética para abordar problemas reales que se planteen en la sociedad digital en la que vivimos.
.Ética de responsabilidad en el uso de la inteligencia artificial en salud digital
Hoy la educación para la salud tiene unos beneficios educativos claros por un lado la alfabetización de la salud y por todo la promoción de la autogestión en temas como la nutrición el ejercicio el descanso y aspectos del día a día que pueden permitir educar para la salud desde la salud digital.Es importante la proyección de la salud digital de los alumnos de tal forma que estos se transformen en agentes de cambio en su día a día sus vecindarios con los familiares en el ámbito profesional y académico compartiendo sus conocimientos en salud digital para ello es necesario citar a los docentes que formen en la comprensión de estas tecnologías y que pueden integrarlas efectivamente en sus lecciones.
Conclusión
uso de la tecnología en entornos educativos:Se plantea como reto la falta de acceso a dispositivos en zonas desfavorecidas el el la brecha económica y las resistencias culturales. En conclusión la salud digital y la inteligencia artificial están revolucionando el campo médico sanitario. Desde el ámbito de los docentes la responsabilidad de dotar y capacitar a nuestros alumnos en el ámbito de la salud digital: - generaciones nuevas , mayores y ciudadanía en general desde la escuela puedan adoptar esto como prácticas sanas que permitan romper con la brecha tecnológica.
ConvertirSe en educomunicador influencer
Decálogo del rol influencer
Propósito
Pasión
Fuente (Gil-Quintana , 2020)
Servicio
"¿qué ROLinfluencer debe tener una persona que apueste por la construcción de una nueva civilización? "Transformarnos en agentes conquistadores de espacios digitales jerárquicos y unidireccionales para implantar en ellos modelos comunicativos horizontales y bidireccionales basados en la justicia y la verdad desmaquillada." (Gil-Quintana, 2020, p.36)
Singularidad
Equilibrio fondo (propósito) y forma (estética)
Curiosidad
Colaboración en equipo
Estrategia
Sencillez, humildad y el sentido del humor en sus acciones.
Creatividad
#InfluencerEducomunicativo
Gracias
Disponible aquí: https://bit.ly/4eD6FJT
garciablazquez.es
6. Capacidad de adaptación a los cambios tecnológicos
Supone la capacidad de mantenerse al día con los avances de las tecnologías digitales y aprender a usar nuevas habilidades a medida que evolucionan.
Privacidad de los datos la recopilación masiva de datos personales como los que hacen a través de los distintos dispositivos biométricos o como la información que aportamos en plataformas plantea riesgos de privacidad importantes. Vulnerabilidad de las plataformas: ataques lo que pueda suponer robos de datos. Que los datos que estamos dando son datos de ciudadanos pero son datos de personas y incluso de pacientes y esos son datos de alto nivel que tiene una legislación específica sobre su almacenamiento y procesamiento para el cual deberían de estar firmados consentimientos informados en dónde la persona entienda que sus datos se van a almacenar y con qué fines se van a almacenar y a procesar.
7. Capacidad de evaluación crítica,
en cuanto a poder evaluar críticamente la información en la red, y discernir entre fuentes confiables y no confiables, y con ello comprender la veracidad de la información.
2. Comprensión en el manejo de los dispositivos o hardware
Como los dispositivos digitales, teléfonos inteligentes, libros electrónicos y otros recursos, que pueden o no, estar dotados de Inteligencia Artificial. Por ello, se ha de tener en consideración el manejo de altavoces, pantallas, robots y electrodomésticos inteligentes que, mediante el empleo de comandos naturales de voz, permitan interactuar con ellos. Esto se aplica a la sanidad, en donde cada vez hay más dispositivos que permiten mejorar la salud de las personas físicas. La domótica tiene la capacidad de recopilar datos a largo plazo y registrar eventos discretos, lo que cambia el modelo de la evaluación transversal ambulatoria (Simonet y Noyce, 2021).
India
En la India, se desarrollaron tratados médicos que incluían consejos sobre la dieta y la higiene
Judaismo
Conocimientos de prácticas medico sanitarias, higiene alimentaria, medidas preventivas de contagio, higiene sexual y las normas religioso-sanitarias y salud del pueblo judío (Pardo Serrano et al., 1992)
Grecia
Grecia, Hipócrates, a menudo considerado el padre de la medicina, promovía la idea de que la prevención y la higiene eran esenciales para mantener la salud
La Edad de Oro de la IA
Década de los 80
- Avances en aprendizaje automático durante los años 80. - Desarrollo de programas capaces de "aprender" sin programación explícita. - Surgimiento de sistemas educativos adaptativos para personalizar el aprendizaje. - Creación de sistemas expertos con reglas predefinidas para emular la toma de decisiones humanas. - Aplicación de estas tecnologías en el ámbito educativo.
1966, Joseph Weizenbaum desarrolló ELIZA, el primer chatbot
Alan Turin
Alan Turing publicó “Computing Machinery and Intelligence”, donde propuso la famosa prueba de Turing para evaluar la inteligencia de las máquinas.
Levítico
La purificación de la mujer después del parto (Levítico 12) Las impurezas físicas, el contacto con los efluentes (Levítico 15) El libro del Levítico reconocía, la necesidad de poner en cuarentena a las personas con erupciones o hinchazones "como la peste de la lepra" (Levítico 13: 2-5)
¿sabías que..?
Figura. Imagen del virus de la lepra
4. Comprensión de conceptos tecnológicos comunes
Como la programación básica, el funcionamiento de sistemas operativos y la resolución de problemas relacionados con la tecnología como, por ejemplo, la configuración de dispositivos, la instalación de software, etc.
Privacidad de los datos la recopilación masiva de datos personales como los que hacen a través de los distintos dispositivos biométricos o como la información que aportamos en plataformas plantea riesgos de privacidad importantes. Vulnerabilidad de las plataformas: ataques lo que pueda suponer robos de datos. Que los datos que estamos dando son datos de ciudadanos pero son datos de personas y incluso de pacientes y esos son datos de alto nivel que tiene una legislación específica sobre su almacenamiento y procesamiento para el cual deberían de estar firmados consentimientos informados en dónde la persona entienda que sus datos se van a almacenar y con qué fines se van a almacenar y a procesar.
Transcurso de los siglos
La evolución de la medicina en lo relativo a conocimientos científicos y empíricos y, por otro, la influencia de las religiones, y la influencia socio política de los distintos gobernantes, hizo que las recomendaciones para la educación en salud fueran evolucionando (Salleras Sanmartí, 1985; Perea Quesada, 2004).
Florence Nightingale
Considerada la que dio origen a nivel mundial al concepto de enfermería, organizó un grupo de enfermeras para servir en el hospital militar de Scutari, donde rápidamente puso a sus enfermeras a trabajar limpiando el lugar y atendiendo a los enfermos y heridos, lo que se tradujo en una reducción de dos tercios en la tasa de mortalidad (Garofalo y Fee, 2010). Aunque la influencia actual de Florence Nightingale va más allá de su innegable impacto en el campo de la enfermería moderna y se extiende a los ámbitos del control de infecciones, la epidemiología hospitalaria y los cuidados paliativos (Gill y Gill, 2005b). Este ejemplo, de F. Nightingale, tuvo repercusión en la sociedad, no sólo por su contribución a la enfermería y a la salud pública, sino a su proyección en los gobiernos quienes, a lo largo de los siglos, han tomado medidas para proteger la salud pública, como aislar a personas con lepra o implementar cuarentenas en tiempos pasados, si bien, la educación para la salud como una estrategia específica de la salud pública no se incluyó en las acciones gubernamentales
Florence Nightingale "Control de infecciones, la epidemiología hospitalaria y los cuidados paliativos"
Culloch y Walter Pitts
Modelo de neuronas artificiales, sentando las bases para la IA.
Ejemplo. Hago una búsqueda por catedrales educomunicación y patrimonio, y obtengo 4 artículos. Nos va a clasificar, buscando en los campos descriptivos de los artículos la información, y nos la va a devolver en una tabla: Puedo crear una tabla, resumir los artículos encontrados, preguntar a los artículos encontrados...
5. Comunicación digital
De las personas a desenvolverse en el entorno digital y a aprovechar al máximo las herramientas y recursos en línea, incluyendo el empleo del correo electrónico, las redes sociales, y otras formas de comunicación de manera efectiva y segura. Implica por tanto, el manejo de datos digitales, incluyendo el envio, almacenamiento y manipulación de los mismos, es necesario involucrarse en el ámbito digital y participar (García-Ávila, 2017)
1. Conocimiento técnico
Conocimiento técnico a nivel de aplicaciones, programas o software, lo que incluye entender los interfaces de móviles, de los terminales bancarios, y de cualquier tipo de pantalla. La evolución de las tecnologías digitales como recurso educativo ha hecho que estas estén presentes en todas las áreas de conocimiento y en las diferentes etapas formativas (Lizalde Gil et al., 2021)
Pregunta
Solicitud Artículos similares
Búscar artículos
Solicitud Resúmenes
Resultado artículos
Análisis comparativo para análisis sistemático de la literatura
Creación de tablas comparativas de: diseño, metodología
Limitaciones
Ejemplo
3. Conocimiento de habilidades de seguridad
Implican el manejo de Internet en navegadores o por dictado de voz (Siri, Google o Alexa) e incluye la desastivación de sus cámaras y micrófonos cuando no se requiera su uso. La seguridad cibernética, será entendida como aquella que proteja a las personas de que les roben sus datos, mediante la protección de sus sistemas.
1960 y 1970
Sistemas basados en algoritmos en IA.
Primer robot humanoide inteligente
1972
SCHOLAR, que utilizaban IA para enseñar geografía (Carbonell, 1970) SHRDLU sistema experto para la comprensión del lenguaje natural Sistema formativo PLATO (Programmed Logic for Automatic Teaching Operations) de la Universidad de Illinois (Panda, 2024).
Demostraron cómo las aplicaciones podían interactuar con los humanos en una conversación significativa, lo que abrió la puerta a aplicaciones en la educación
Nuevas aplicaciones basadas en IA en la educacion
La revolución de Internet
Cognitive Carnie Learning. Enseñanza en matemáticas atendiendo al nivel académico del alumno
En 1997, IBM desarrolló Deep Blue, un sistema de IA que venció al campeón mundial de ajedrez, Garry Kasparov.En 2002, se introdujo Roomba, el primer robot aspirador doméstico basado en IA. 2011, IBM presentó Watson, un sistema de IA que ganó en el programa de televisión Jeopardy. En 2012, Google lanzó Google Now, una función de su aplicación de Android que proporcionaba información personalizada.
(Bahassi et al., 2024
Aplicaciones a plataformas en línea
(Parra & Leyet, 2012)
2010, la analítica del aprendizaje y el big data permitió el análisis del rendimiento del alumnado (Dawson & Siemens, 2014).
2020, la IA generativa, ha permitido proporcionar una tutoría personalizada y generar contenido educativo (Harry & Sayudin, 2023).
Educacion para la salud
La 36ª Asamblea Mundial de la Salud celebrada en Alma-Ata en 1983 se define el concepto educación para la salud como: “cualquier combinación de actividades de información y educación que lleva a una situación en la que la gente desee estar sana, sepa cómo alcanzar la salud, haga lo que pueda individual y colectivamente para mantener la salud y busque ayuda cuando lo necesite”. La educación para la salud considera que cada persona desempeña un papel activo y reconoce que la responsabilidad de promover la salud ya no recae únicamente en el sistema de atención médica, sino que involucra a múltiples sectores de la sociedad. Se enfatiza la necesidad de la participación de toda la comunidad en esta tarea (Gavidia Catalán, 1993) y se sustenta en modelos teóricos (Green y Allegrante, 2011) y criterios de calidad (Cerdá-Gómez et al., 2018).
Allen Newell y Herbert A. Simon
Crearon el primer programa de IA llamado Logic Theorist.
Búsqueda por párrafo